1、广东省重点小学 毕业考试模拟试卷精选 考试时间： 90分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 得分 一、在加点字的正确读音下面画上横线。（ 9 分） 画卷 (jun jun) 一场大雨 (chng chng) 扁舟 (pin bin) 邮差 (chi ch) 一水 (jin jin) 剥皮 (mo b) 称心如意 (chn chng) 绽开 (zhn dng) 藐视 (mio mi) 得分二、下边的词语有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正 万古常青 兴高采烈 完璧归赵 情不自尽 自作自受 精兵减政 攻无不刻 神机妙算 支支吾吾 川流不息
2、 错别字 改正 得分 三、给加点字选择正确的解释，在序号上打 “”o （ 6 分） 1凭借： A.（身子）靠着 B依靠，倚仗 C根据 D无论 2大喜过望： A向远处看 B探望 ；盼望 C希望；名望 3漫步： A水满外流 B到处都是 C随便地 4奋不顾身： A前来购买东西的 B拜访 C看 D注意；照管 5素不相识： A 颜色单纯；不艳 B本色；白色 C本来的，原有的 D素来；向来 6完璧归赵： A完；完整 B消耗尽；没有剩的 C完成 得分 四、找出下列各组词语中不属同类的，画上“ ”。（ 4 分） 1 拳击 摔跤 运动 跑步 举重 2气愤 气恼 生气 愤怒 气喘 3京剧 川剧 越剧 戏剧 黄梅戏
3、 4笛子 二胡 板胡 钢琴 扬琴 得分 五、在原句上修改病句，并在括号里填上病因的序号。（ 4 分） ） A句子不完整 B词语搭配不当 C用词不当 D分类不当 ） E意思重复 F内容前后矛盾 G次序颠倒 H指代不明 1这棵树上结满了许许多多果实。 ( ) 2这次考试，我们班的普遍成绩提高了。 ( ) 3从这件小事中， 明白了一个深刻的道理。 ( ) 4他出席了学校举行的秋季运动会短跑竞赛。 ( ) 得分 六、仿照加点的句子，续写 个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。(2 分 ) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撤下一阵阴凉；如果你是一泓 凊泉 , 就滋润 一方土地；
4、_,_。 得分 七、下列句子重新排列，使它形成一段连贯的话，在括号中标上序号。（ 6 分） ( )猎人恐其有诈 ,不敢贸然前 进，又向黑熊开了两枪。 ( )有一猎人进深山打猎 ,见山腰有只黑熊坐在巨石下，便开枪将其击毙。 ( )猎人走到这里明白了，母熊是怕突然倒下的巨石滚到山下，砸伤子女们啊！ ( )猎人走到黑熊跟前 , 发 现这是一头母熊，它仍在用身体挡住欲倒的巨石。 ( )但能仍然端坐在那里 , 没有倒下。 ( )再向山 下望去，见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。 得分 八、用线把诗的作者、题目和表达的思想感情连起来。（ 8 分） 1王安石 示儿 以 “ 悲 ” 为主线，表达了爱国之情。
5、2.杜甫 闻官军收河南河北 以 “ 喜 ” 来贯穿，表达了爱国之情。 3.陆游 黄鹤楼送孟浩然之广陵 抒发了诗人怀念家乡的情感。 4李白 泊船瓜洲 表达了朋友之间依依惜别之情。 得分 九、语文综合实践。（ 5 分） 根据下面一段话的介绍，把与天安门广场相关的事物画下来。 天安门广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是 城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一 竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。 用“ 一 ” 表示河。 用 “ 口 ” 表示一座白石桥。 用“一”表示城墙。 用 “” 表示天安门城楼。 用“ ” 表示中华门。
6、用 “” 表示电动旗杆。 得分 十、阅读 o（ 22分） 只有科学家才能做研究吗 笨笨来到美国之后总是给爸爸带来惊奇。这不，他又吵着让妈妈带他到图书馆查资料，说什么要搞一项研究。爸爸听了，心中顿觉好笑： “ 我一个博士都研究不出什么名堂，一个豆大的小毛孩子能搞研 究？奇怪。 ” 爸爸想知道儿子葫芦里卖的是什么药，也就没有阻止。 妈妈耐不住笨笨的央求，母子俩驱车来到社区图书馆。笨笨快速奔向咨询台，然后又跑向二楼。妈妈心中充满疑惑 不知儿子到底要研究些什么问题。只见笨笨面前堆着厚厚一摞书 ,几乎比他还高。他聚精会神地翻看着每一本书 时而凝眉思索 时而低头奋笔疾 ,时而绽放出会心的笑容。研究的题目是
7、关于蓝鲸的食物，蓝鲸吃什么已经查到了，可是它是怎么吃东西的呢？笨笨在书架上左找右找，时间一分一秒地在书页间溜走，仍然没有发现一本书是谈到蓝鲸是怎样进食的，再过一个多小时就要闭馆 了，怎么办呢？ 他又一次求助于咨询台，得知迈阿密大学图书馆或许会有藏书谈到这个问题，笨笨如获至宝 ,和妈妈一起匆匆赶到迈阿密大学图书馆。身材魁梧的警卫伫立在门口，在斜阳中他的身影愈发显得高大。离警卫越来越近了，妈妈的心里越来越着急，怎样与他交涉好呢，讨好他，央求他，还是干脆请校长来帮忙？妈妈正在心中盘算时，笨笨来到警卫面前。他镇定自若地向警卫说明自己的来意，然后彬彬有礼地与警卫握手表示感谢。妈妈几乎不敢相信自己的眼睛，
8、儿子竞有如此娴熟的外交手段，而自己对此一无所知，这可是个新发现。她又惊又喜，边进门， 边向警卫频频点头示意，高兴得几乎有些忘形。母子二人抱着十几本介绍蓝鲸和鲸的家族的书籍回到了家中。 随着笨笨对蓝鲸研究的深入，每天的饭桌就变成了爸爸妈妈的课堂。笨笨常常边吃饭，边眉飞色舞地向爸爸妈妈讲述他的收获：蓝鲸的寿命有 90100 年，小蓝鲸要在母体中孕育 300 一 330天，蓝鲸的心脏有一辆汽车那么大，主血管可以任由一个人爬来爬去，蓝鲸的舌头上可以同时站 50 一 60 人！说实话，爸爸妈妈以前除了知道蓝鲸很大以外，什么都不清楚。现在，在蓝鲸研究方面，小笨笨成了家中最博学的 “ 老师 ” 。在他的面前
9、，爸爸妈妈也不 得不承认自己才疏学浅。 笨笨终于完成了他的研究报告：蓝鲸。论文总共有三张纸：封面，论文正文，封底。封面 上画着一头龇牙咧嘴、摇头摆尾的蓝鲸。在蓝鲸的嘴边是一群仓皇逮命的鱼虾，一分童真，几分想象。在封面的左下方写着他的英文名字。论文共分四个小部分：一般介绍，蓝鲸吃什么，怎样吃，以及蓝鲸的非凡之处。每一部分不过寥寥几句话，似乎没有开头也没有结尾，但是用词相当凝练概括，可谓是开门见山式的文章。这是笨笨一生中的第一份研究报告，也是爸爸妈妈一生中所见到的第一份最简短的报告，当然这还是他们永远不会忘记的一篇论文。 从一开始收集资料、分析和整理资料，到后来形成观点，再到最后成文，所有这 一切
10、都是 由笨笨自己一个人独立完成的。而笨笨只是一名小学二年级的学生。早先，爸爸妈妈在中国读书时，到了大学四年级，才开始考虑怎样做研究。 1在正确的读音下画横线。（ 3 分） (1)笨笨快速奔（ bn bn）向咨询台。 (2)只见笨笨面前堆着厚厚一摞 (lu lu)书，几 (j j)乎比他还高。 (3)身材魁梧（ w w）的警卫伫立在门口。 2从文中找出四个描写笨笨的成语。（ 4 分） _ 3.从文中找出下列词语的近义词。（ 4 分） 阻拦 ( ) 哀求 ( ) 站立 ( ) 交流 ( ) 4.“ 他聚精会神地翻看着每一本书，时而凝眉思索，时而低头奋笔疾书，时而绽放出会心的笑容。 ” 这句话运用了
11、 ( )的修辞方法，这是对笨笨看书神态、动作的描写。 “ 他 ” 的神态 是 ( )( )，动作是 ( )。（ 4 分） 5.笨笨研究的题目是什么？研究的内容有哪几个方面？研究的过程分几步？（ 3 分） 研究的题目： _ 研究的内容： _ 研究的过程： _ 6.“ 在他的面前，爸爸妈妈也不得不承认 自己才疏学浅。”这是为什么呢 ?（ 2 分） _ 7读了这篇文章，你有什么感想？（ 2 分） _ 得分 十一、作文。（ 30分） “ 尝试 ” 也就是试一试，这是非常有意思的实 践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是
12、一次 _的尝试补充完整，写一篇记叙文。 浙江省重点小学 毕业考试模拟试卷精选 考试时间： 90 分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 得分 一、给带点字选择正确的音节，打“”。（ 8 分） 削树枝 (xio xu) 降伏 (jing xing) 处理（ ch ch） 供应 (gng gng) 中弹 (zhng zhng) 给予（ gi j） 宁可 (nng nng) 勉强 (qing qing) 得分 二、下面词语无错别字的一组是 ( )。（ 3 分） A鬼计多端 是非不分 神机妙算 栩栩如生 B波澜壮阔 川流不息 狂风呼啸 饱经风霜
13、C成千上百 千里迢迢 摩天大楼 完壁归赵 D一张一驰 老声长谈 沤心沥血 一诺千斤 得分 三、给下列句中加点的 “ 白 ” 选择合适的意思。（ 5 分） 空的，什么都没有。 清楚。 白颜色。 明亮。 没有效果。 1我的劳动没有白费。 ( ) 2东方发白了。 ( ) 3爸爸不问青红皂白，狠狠地批评了他。 ( ) 4我明白你的意思。 ( ) 5这项发明填补了我国的一项空白。 ( ) 得分 四、把左右可以搭配的词语用线连起来。（ 6 分） 崇高的 品德 宝贵的 友谊 高尚的 情绪 可贵的 经验 高昂的 理想 珍贵的 精神 得分 五、判断下列句子标点使用是否准确，正确的打“”，错误的打“”。（ 5 分
14、） 1人们都说 “ 桂林山水甲天下 ” 。 ( ) 2为什么昨天承认的好好的？今天又反悔了？ ( ) 3贝多芬花了一夜的工夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。 ( ) 4这个养殖场什么都有：天鹅、珍珠鸟、角鸡，孔雀！ ( ) 5汾河公园的风景真美啊。 ( ) 得分 六、在下列句中的括号里填上适当的关联词。（ 5 分） 1蜜蜂 ( )能远游， ( )远游的能力比不上鸟。 2 ( )老师让我帮助你，我 ( )要负责到底。 3这么热的天， ( )出去花钱买罪受， ( )待 在家里舒舒服服地看电视。 4 ( )勤奋的人， ( )有希望取得优异的成绩。 5我 ( )走到哪里， ( )不会忘记培育我成长
15、的母校。 得分 七、选择正确的答案，将序号写在括号里。（ 6 分） 1 “ 这是电影院 ” 中的 “ 电影院 ” 有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是 ( ) 一座 现代化的 武汉市 唯一的 新型 A. B. C. D. 2.“ 这个问题他 讲过了 ” 一句中有六个修饰的词语，排列顺序正确的 是 ( ) 向大家 已经 详细地 在报告中 生动地 A. B. C. D. 得分 八、把正确选项的序号填在括号内。（ 6 分） 1.下列各组修辞判断全部正确的一组是 ( ) 淮是怕别的东西伤害了它的 “ 宝宝 ” 吧！ 荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。 延安的歌声 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
16、 我呢 ,我难道没有应该责备的地方吗？ 一个浑身黑色的人， 站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 A. 拟人 比喻 比喻 反问 夸张 B 拟人 拟人 比喻 设问 比喻 C 比喻 拟人 排比 反问 夸张 D 比喻 比喻 比喻 设问 比喻 2选出不是比喻句的一项是 ( ) A往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 C地中海被称为西方文明的摇篮。 D燕 子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 得分 九、把文后的四个句子依次填入横线中，恰当的一组是 ( )。（ 4 分） _，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍； _，你尽可闭且凝神，倾 听莺歌燕语、春水潺潺；
17、_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽； _，你尽可品评自娱，把玩浅尝。 文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗 文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲 A. B. C. D. 得分 十、文言文阅读 。 （ 7 分） 楚人学舟 楚 人有习操舟者，其始折旋 痰徐。惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意， 遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。 【注】楚：古国名。折：调头。旋：转弯。椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。 1.解释下列句中加点的字。（ 2 分） (1)其始折旋疾徐 _ (2
18、)乃四顾胆落 _ 2用现代汉语解释文中画线的句子。（ 2 分） 椎鼓径进。 _ 3本文告诉人们的道理是： _。（ 3 分） 得分 十一、现代文阅读。（ 15 分） 孩子，我为什么打你 有一天与朋友们聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还 说 ,我 这一辈子 从没打过人 儿子突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我 那一瞬间屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。 面对你那纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上我只打过一个人。不是偶然 ,而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人
19、就是你。 在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我 为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这个星球上离开的那一天。 你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧 面对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，就像走路会跌跤一样应该原谅。 第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧：他混沌天真而又我行我素。他狡黠异
20、常又漏洞百出。你像一只 顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则 为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓及奖赏都无以建树以后，我被迫拿出最后一样武器 这就是殴打。 假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、脆弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。 我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免 打是爱。世人将这 一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。 我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最
21、后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次地问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手 每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥， 也许要到你为人父母时，才会理解。 打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子 我从不用那些工具。打人的人用了多大的力
22、，便要遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不至于失手将你打得太重。 我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累 孩子，我多么不愿打 你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定要打你！这一切，只因为我是你的母亲！ 孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂得道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大
23、。 孩子 ,打与不打都是爱，你可懂得？ 1.根据上下文理解词语的含义。（ 2 分） 刻骨铭心： _ 2.文章第三自然段写道： “ 那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子 ,你那固执的一句话，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。 ” 对这段话理解正确的是 ( )（ 3 分） A.“ 我 ” 同客人的谈话时间太长，感到累了，孩子一发问，使 “ 我 ” 精神为之一振。 B.“ 我 ” 对谈话内容不感兴趣，孩子一闯，使 “ 我 ” 更闹心。 C.“ 我 ” 的心受到深深的触动，不禁回想起往日对孩子的殴打。 D “ 我 ” 和客人的谈话被孩子打断后，很生气。 3 用波浪线在文
24、中画出概述 “ 妈妈 ” 殴打责罚儿子的原因的两个句子。（ 2 分） 4第十三自然段中母亲不用工具打孩子的原因是什么？第十一自然段中写母亲每次打孩子之后，都要自责，找出文中最能体现母亲深深自责的语句，摘抄在下面。（ 4 分） _ 5你被父母打过吗 ? 结合原文和自己的亲身经历，谈谈你对 “ 打与不打都是爱 ” 这句话韵理解。 (4 分 ) _ 得分 十二、作文。（ 30 分） 读过孩子，我为什么打你你一定有很深的感触吧，请自选角度写一篇不少于 500字的读 后感。 长春市重点小学 毕业考试模拟试卷精选 考试时间： 90 分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 得分 一、基础
25、知识。（ 32 分） 1抄写汉字。要求：规 范、端正、整洁。（ 3 分） 帽 督 躯 博 延 寓 2看拼音写词语。（ 4 分） xing n qio cu tn hun jio hu ( ) ( ) ( ) ( ) 3下列每组词语中加点字读音均有一个是不正确的，请用 “_” 标出来。（ 3 分） (1)女佣 (yng) 蝙 (bin)蝠 解剖 (po) (2)马厩 (ji) 惭 (cn)愧 两栖 (q) (3)骨髓 (su) 咀嚼 (ju) 友谊 (y) 4根据 拼音写汉字，组成词语。（ 3 分） m ( )捐 羡 ( ) zo ( )糕 ( )遇 b 遮 ( ) 躲 ( ) 5 “ 滓、稿、
26、锤、扶、哺 ” 按音序排列正确的一项是 ( )。（ 2 分） A哺 扶 稿 锤 滓 B哺 锤 扶 稿 滓 C锤 哺 稿 扶 滓 D哺 锤 稿 扶 滓 6下列词语中完全正确的一组是 ( )（ 2 分） A血雨腥风 小心翼翼 沾沾自喜 慢山遍野 B坚贞不屈 专心致至 浩浩荡荡 苦心孤诣 C狂风呼啸 省吃简用 死而后己 尽心竭力 D水泄不通 富丽堂皇 自食其果 无与伦比 7给下面词语中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号内。（ 2 分） (1)溢美 ( ) 热情洋溢 ( ) A充满而流出来 B过分 (2)盈利 ( ) 车马盈门 ( ) A充满 B多出来；多余 8李壮看书时，遇到了不懂的字要查字典，
27、他想到四种方法去 查找，请你告诉李壮哪一种方法 是错的？ ( )(2 分 ) A按照音序查字法来查 B按照数笔画方法来查 C按照字的结构来查 D按照部首查字法来查 9下面句子中，是出自论语的一句是 ( )（ 2 分） A孰为汝多知乎？ B择其善者而从之，其不善者而改之。 C.锲而舍之 朽木不折；锲而不舍 金石可镂。 D.业精于勤，荒于嬉。 10.下面句子中，使用的修辞方法与其他三句不同的一句是 ( )（ 2 分） A.纷 纷飘落的树叶像一只只美丽的蝴蝶。 B.她垂着头，瘫坐在椅子上，像个泄了气的皮球。 C.浪花欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。 D.只见那些男同学手拉着手，这无数强有力的臂
28、膀组成了一条铁链。 11.按照要求写句子。（ 3 分） (1)这些都是母校给予我们的精神财富 ，我们不能忘记。（改为反问句） _ (2)单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。（缩句） _ (3)你可真行， _（把句子补充完整，含批评之意） 你可真行， _（把句子补充完整，含赞许之意） 12.判断题。（对的在括号里打 “” ，错的打 “” ）（ 4 分） (1)“ 学而不思则罔，思而不学则殆 ” 这则论语讲的内容是关于人的修养的，与学习方法无关。 ( ) (2)在两小儿辩日一文中，两个孩子争论的是关于太阳离人远近的问题。 ( ) (3)落花生一文的叙述顺序是种花生 收花生 尝花生 议花生。 ( )
29、(4)“ 有些人说我是 傻子 ，是不对的。革命需要这样的 傻子 ，建设也需要这样的 傻子 。 ” 这句话中的几个 傻子 意思是相同的。 ( ) 得分 二、积累运用。（ 15 分） 13.把下面的词语补充完整。（ 6 分） 恍 ( )大 ( ) 鞠 ( )尽 ( ) 精雕 ( )( ) 魂 ( )魄 ( ) ( )老 ( )幼 功败 ( )( ) 14把下列句子补充完整。（ 9 分） (1)人生自古谁无死？ _。 (2)老骥伏枥， _。 (3)_，长使英雄泪满襟。 (4)_，长河落日圆。 (5)_，死亦为鬼雄。 (6)赋得古原草送别中赞扬小草 生命力顽强的句子是“ _， _。 ” (7)泰山是五
30、岳之首，当人们攀登到泰山山顶时，不禁会吟诵起杜甫的诗句 “ _， _” 。 得分 三、阅读。（共 23 分） _ 一直以来， “ 感恩 ” 在我心中是感谢恩人的概念， “ 恩人 ” 就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇让我悟出了感恩的另一层意思。 那是在洛杉矶的一家旅（ 1l）馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的 好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。尽管我是个外囯人，可他们还是跟我落落大方地（攀谈议论）起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥 ,约莫十二三岁。他的
31、妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家 ,新房还未安顿好，因此，他们和母亲暂(zn zn)时住在这家旅馆里。 当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解，三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么呢？我愣了一阵后追问道： “ 写给谁的？ ”“ 给妈妈。 ” 我心中的（疑团 问题）一个 未解一个又生。 “ 为什么？ ” 我又问道。 “ 我们每天都写，这是我们每日必做的功课。 ” 孩子回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议。 我凑过去看了一眼他们每人手中的那沓纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内
32、容，上面写着 “ 草丛里的野花开得好漂亮耶 ”“ 昨天吃的比萨饼真香 昨天妈妈给我讲了一个有意思的故事 ”“ 老师夸我是个真正的男子汉 ” 之类的（简单 简略）语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是 “ 理所当然 ” 的事，一字一句地记录下来。啊，我终于明白了，感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对每天享（ xing xing）受到的一点一滴的美好事物心存感激，并体现在行动中啊！ 15.给短文拟一个恰当的题目，写在横线上。（ 2 分） 16.用 “_” 画出文中括号里恰当的词语和正确的读音。（ 6 分）
33、 17.联系上下文解释词语。（ 4 分） (1)落落大方： _ (2)疑惑不解： _ 18.文中三个黑人小孩的哪些表现引起了作者的好奇与疑惑？请用文中相关内容回答。（ 2 分） _ 19.“ 感恩 ” 一词在作者心中原来的理解仅仅是 _， 后来在美国的一次偶遇让作者悟出 了 “ 感恩 ” 的另一层意思是 _ _。（ 3 分） 20.概括文章的主要内容。（ 2 分） _ 21读了感恩这篇文章后，同学们一定会感受到 “ 感恩 ” 不但是一种美好的情感，而且是具体的行动。请你结合自己在生活 中的发现和体验，仿照文中孩子们写 “ 感谢信 ” 的形式和内容 ,再写两句。（ 4 分） (1)_ (2)_ 得分 四、作文。（ 30 分） 请从下面两个题目中任选其一完成习作。 1.书籍是人类进步的阶梯，书籍能够使人插上理想的翅膀。在我们的六年学习 生涯中，我们一直与书籍相伴，请你以我和书的故事为主题，写一篇文章。 要求： (1)题目自拟； (2)内容具体，语句通顺，不写错别字。 2这是几幅浸画，请你仔细观察，你看到了什么？又想到了什么？发挥你丰富的想象力， 根据漫画内容创编一个故事。 要求： (1)题目自拟； (2)想象要大胆，有创意； (3)有完整的故事情节，内容具体； (4)语句通顺，不写错别字。 天津市重点小学 毕业考试模拟试卷精选 考试时间： 90 分钟 满分： 100 分
