1、1学术论文英文题目和摘要的撰写方法一、英文题名1、题名的结构英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语(noun phrase)最常见，即题名基本上由1 个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。题名一般不应是陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义；且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。2、题名的字数题名不应过长。国外科技期刊一般对题名字数有所限制。例如，美国医学会规定题名不超过2 行，
2、每行不超过42 个印刷符号和空格；英国数学会要求题名不超过12 个词。总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。3、中英文题名的一致性同一篇论文，其英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。4、题名中的冠词科技论文题名中的冠词有简化的趋势，凡可用可不用的冠词均可不用。5、题名中的大小写题名字母的大小写有以下3 种格式：全部字母大写；每个词的首字母大写，但3个或4 个字母以下的冠词、连词、介词全部小写；题名第1个词的首字母大写，其余字母均小写。6 、题名中的缩略词语已得到整个科技界或本行业
3、科技人员公认的缩略词语，才可用于题名中，否则不要轻易使用。二、作者与作者单位的英译1、作者中国人名按汉语拼音拼写：Cao Chongzhen；CAO Chong-zhen2、单位单位名称要写全(由小到大)，并附地址和邮政编码，确保联系方便。如：School of Mechanical Engineering, Shanghai Jiaotong University, Shanghai 200030,China三、英文摘要1、英文摘要的时态英文摘要时态的运用以简练为佳。（1）一般现在时：用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出2建议或讨论等；涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等
4、，也要用一般现在时。（2）一般过去时：用于叙述过去某一时刻的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。用一般过去时描述的发现、现象，往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理，只是当时情况；所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。（3）现在完成时和过去完成时：完成时少用。现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来，而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。2、英文摘要的语态采用何种语态，既要考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。一篇摘要很短，尽量不要随便混用，更不要在一个句子里混用。（1）主动语态：摘要中谓语动词采用主
5、动语态，有助于文字简洁、表达有力。（2）被动语态：以前强调多用被动语态，理由是科技论文主要是说明事实经过，至于那件事是谁做的，无须一一证明。为强调动作承受者，采用被动语态为好；被动者无关紧要，也必须用强调的事物做主语。（3）英文摘要的人称：原来摘要的首句多用第三人称This paper等开头，现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。例如：To describe， To study， To investigate， To assess，To determine，行文时最好不用第一人称。3、注意事项（1）冠词：主要是定冠词the 易被漏用。the 用于表示整个群体、分类、时间、地名以及独一无
6、二的事物、形容词最高级等较易掌握，用于特指时常被漏用。这里有个原则，即当我们用the 时，听者或读者已经明确我们所指的是什么。（2）数词：避免用阿拉伯数字作首词。（3）单复数：一些名词单复数形式不易辨认，从而造成谓语形式出错。（4）使用短句：长句容易造成语义不清；但要避免单调和重复。3一些英文写作的语言技巧总结a) 如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性通常在叙述了前人成果之后，用However 来引导不足 ，比如：However, little information.little attention.little work.little datalittle resea
7、rchor few studiesfew investigations.few researchers.few attempts.or nonone of these studieshas (have) been lessdone on .focused onattempted toconductedinvestigatedstudied(with respect to)Previous research (studies, records) has (have)failed to considerignoredmisinterpretedneglected tooverestimated,
8、underestimatedmisleadedthus, these previus results areinconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial.Uncertainties (discrepancies) still exist .这种引导一般提出一种新方法，或者一种新方向。如果研究的方法以及方向和前人一样，可以通过下面的方式强调自己工作的作用：4However, data is still scarcerareless accuratethere is still dearth ofWe n
9、eed toaim tohave toprovide more documentsdatarecordsstudiesincrease the datasetFurther studies are still necessary.essential.为了强调自己研究的重要性，一般还要在However 之前介绍自己研究问题的反方面，另一方面等等。比如：1)时间问题如果你研究的问题时间上比较新，你就可以大量提及对时间较老的问题的研究及重要性，然后说(However)，对时间尺度比较新的问题研究不足。2)物性及研究手段问题如果你要应用一种新手段或者研究方向，你可以提出当前比较流行的方法以及物质性质，
10、然后说对你所研究的方向和方法，研究甚少。3)研究区域问题首先总结相邻区域或者其它区域的研究，然后强调这一区域研究不足。4)不确定性虽然前人对这一问题研究很多，但是目前有两种或者更多种的观点，这种uncertanties, ambiguities，值得进一步澄清。5)提出自己的假设来验证如果自己的研究完全是新的，没有前人的工作进行对比，在这种情况下，你可以自信地说，根据提出的过程，存在这种可能的结果，本文就是要证实这种结果。We aim to test the feasibility (reliability) of the .It is hoped that the question will
11、 be resolved (fall away) with our proposed method (approach).b) 提出自己的观点We aim toThis paper reports onprovides results5extends the method.focus onThe purpose of this paper is toFurthermore, Moreover, In addition, we will also discuss.c) 圈定自己的研究范围前言的另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer)你的文章主要研究内容。如果处理不好，reviewer 会
12、提出严厉的建议，比如你没有考虑某种可能性，某种研究手段等等。为了减少这种争论，在前言的结尾你就要明确提出本文研究的范围：1)时间尺度问题如果你的问题涉及比较长的时序，你可以明确地提出本文只关心这一时间范围的问题。We preliminarily focus on the older (younger).或者有两种时间尺度的问题 (long-term and short term)，你可以说两者都重要，但是本文只涉及其中一种。2) 研究区域的问题和时间问题一样，明确提出你只关心这一地区d) 最后的原场在前言的最后，还可以总结性地提出，这一研究对其它研究的帮助。或者说，further studie
13、s on . will be summarized in our next study (or elsewhere)。总之，其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。减少争论(arguments).关于词汇以及常用结构，要经常总结，多读多模仿才能融会贯通。以上是常见的语言结构，不算抄袭。-怎样提出观点在提出自己的观点时，采取什么样的策略很重要。不合适的句子通常会遭到reviewer 的置疑。1)如果观点不是这篇文章最新提出的，通常要用We confirm that.2)对于自己很自信的观点,可用We believe that.3)在更通常的情况下，由数据推断出一定的结论，用， Resul
14、ts indicate, infer, suggest, imply that.4) 在极其特别的情况才可以用We put forward(discover, observe.) . “for the first time“.来强调自己的创新。65) 如果自己对所提出的观点不完全肯定，可用We tentatively put forward (interrprete this to.)Or The results may be due to (caused by) attributed torsulted from.Or This is probably a consequence ofIt
15、seems that . can account for (interpret) this.Or It is pisible that it stem from.要注意这些结构要合理搭配。如果通篇是类型1)和5)，那这篇文章的意义就大打折扣。如果全是2)，肯定会遭到置疑。所以要仔细分析自己成果的创新性以及可信度。-连接词与逻辑写英文论文最常见的一个毛病就是文章的逻辑不清楚。解决的方法有：1)句子上下要有连贯，不能让句子之间独立常见的连接词语有, However, also, in addition,consequently, afterwards, moreover, Furthermore,
16、further, although, unlike, in contrast, Similarly,Unfortunately, alternatively, parallel results,In order to, despite, For example, Compared withother results, thus, therefore.用好这些连接词，能够使观点表达得有层次，更加明确。比如，如果叙述有时间顺序的事件或者文献，最早的文献可用AA advocated it for the first time.接下来，可用Then BB further demonstrated th
17、at.再接下来，可用Afterwards, CC.如果还有，可用More recent studies by DD.如果叙述两种观点，要把它们截然分开AA pput forward that.In contrast, BB believeor Unlike AA, BB suggestor On the contrary (表明前面的观点错误，如果只是表明两种对立的观点，用in contrast)， BB.如果两种观点相近,可用AA suggestSimilarily, alternatively, BB.Or Also, BBor BB allso does .表示因果或者前后关系，可用Co
18、nsequently, therefore, as a result,7表明递进关系，可用furthermore, further, moreover, in addition,当写完一段英文，最好首先检查一下是否较好地应用了这些连接词。2) 段落的整体逻辑经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下，一定要注意逻辑结构。首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份.Therefore, there are three aspects of this problen have tobe addressed.The first questuon involves.The second problem
19、 relates toThe thrid aspect deals with.上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。Or, 可以直接用First, Second, Third.Finally,.当然,Furthermore, in addition 等可以用来补充说明。3) 讨论部份的整体结构小标题是比较好的方法把要讨论的问题分为几个片段。一般第一个片段指出文章最为重要的数据与结论。补充说明的部份可以放在最后一个片段。一定要明白文章的读者会分为多个档次。文章除了本专业的专业人士读懂以外，一定要想办法能让更多的外专业人读懂。所以可以把讨论部份分为两部份，一部份提出观点，另一部份详细介绍过程以及论述
20、的依据。这样专业外的人士可以了解文章的主要观点，比较专业的讨论他可以把它当成黑箱子，而这一部份本专业人士可以进一步研究。为了使文章清楚，第一次提出概念时，最好加以个括弧，给出较为详细的解释。如果文章用了很多的Abbreviation, 两种方法加以解决1) 在文章最好加上个Appendix，把所有Abreviation 列表2) 在不同的页面上，不时地给出Abbreciation 的含义，用来提醒读者。总之，写文章的目的是要让读者读懂，读得清晰，并且采取各种措施方便于读者。-一定要注意绝对不能全面否定前人的成果，即使在你看来前人的结论完全不对。这是前人工作最起码的尊重，英文叫做给别人的工作cr
21、edits.所以文章不要出现非常negative 的评价，比如Their results are wrong, very questionable, have no commensence, etc。遇到这类情况，可以婉转地提出：Their studies may be more reasonable if they hadconsidered this situation.Their results could be better convinced if they .Or Their conclusion may remain some uncertanties.讨论部份还包括什么内容?1
22、. 主要数据特征的总结82. 主要结论以及与前人观点的对比3. 本文的不足第三点，在一般作者看来不可取。事实上给出文章的不足恰恰是保护自己文章的重要手段。如果刻意隐藏文章的漏洞，觉得别人看不出来，是非常不明智的。所谓不足，包括以下内容:1. 研究的问题有点片面讨论时一定要说，It should be noted that this study has examined only.We concentrate (focus) on only.We have to point out that we do not.Some limitations of this study are.2. 结论有些
23、不足The results do not imply,The results can not be used to determinebe taken as evidence ofUnfortunately, we can not determien this from this dataOur results are lack of .但是，在指出这些不足之后，随后一定要再一次加强本文的重要性以及可能采取的手段来解决这些不足，为别人或者自己的下一步研究打下浮笔。Notwithstading its limitation, this tudy does suggest.However, the
24、se problems culd be solved if we consdierDespite its preliminary character, this study can clearly indicate.用中文来说，这一部分是左右逢源。把审稿人想到的问题提前给一个交代，同时表明你已经在思考这些问题，但是由于文章长度，试验进度或者试验手段的制约，暂时不能回答这些问题。但是，这些通过你的一些建议，这些问题在将来的研究中有可能实现。9英文部分撰写须知1 英文摘要和文题的编写要求英文摘要是作者和国际同行进行交流的必经之路，是国外各大数据库进行检索收录的主要依据，因此规范英文摘要的编写显得尤
25、为重要。1）一篇好的英文摘要应该是独立、完整的短文，应包含正文的要点，即研究对象（目的）、研究方法（所用的设备、材料）、结果和结论。文中的创新之处或重要结论是文章的亮点，决不可因翻译困难而丢弃。2）在不遗漏主题概念的前提下，摘要应力求简洁，尽可能删去课题研究或为同行所熟悉的背景信息。作者研究工作的未来计划不能纳入摘要。应尽量简化措词和重复的单元，摘要第一句避免和文题重复。摘要的长度适度，以说明白所做工作为准。3）摘要中不可添加正文中不存在的内容，亦不可补充正文内容。最好不要出现图、表以及公式等内容。4）英文摘要除了遵守语法规则，保证句子通顺流畅外，最好长短句结合使用，避免句型单调。主谓要完整，
26、缺乏主语的祈使句等句型不宜使用。5）用过去时态叙述作者的工作和研究方法，而用现在时态叙述结论，不要用将来时态。6）文词要朴实无华，不用武断性的、文学性的以及个人色彩性的描述。英文拼写最好用美式拼写，而且要全文一致。7）关键词的数目和内容应与中文完全一致，不可添加或遗漏。8）文题的要求：英文文题一般为短语结构，而不用句子。文题应简洁，略去不必要的“Study on” ，“A preliminary study on”，“Research on”等套语。尽量少用冠词。2 作者和作者单位的编写要求1）应列出文章所有的作者的姓名、单位、顺序号、城市和邮政编码，不可用“et al.”代替，中英文应该一一
27、对应。2）中国本土作者的姓氏全部大写，名字的首字母大写，如“LIU Da-lin”。外国作者按照姓（Last name ）后名(First name)前的写法，如“John C Berger”，其中“John C” 为名字，“Berger”为姓氏。在作者姓名的右上角用阿拉伯数字上标注明作者所在单位的序号。3）书写作者单位时，用阿拉伯数字在所在单位的首字母左上角用上标注明序号。单位名称不要使用几个大写字母所组成的完全缩写或简称。单位内部级别按照从小到大的顺序。此外，当单位为教育部某一实验室时，不可以只标出“实验室” 和“教育部”两级单位，而应标明所在大学或研究机构。3 举 例10GUO Jian
28、-fen1; XIE Jin-sheng2; LU Hao-liang3; LIU Dong-xia2; YANG Yu-sheng3; CHEN Guang-shui3.Carbon return and dynamics of litterfall in natural forest and monoculture plantation of Castanopsis kawakamii in subtropical China. Journal of Beijing Forestry University (2001)23(2)1-6Ch, 6 ref.1 College of Life
29、Science, Xiamen University, Xiamen，361005, P. R. China;2 College of Forestry, Fujian Agricultural and Forestry University,Nanping, 353001, P. R. China;3 College of Geography Science, Fujian Normal University, Fuzhou ,350007, P. R. ChinaThe amount of carbon returned through litterfall and its seasonal pattern were studied in a natural forest ofCastanopsis kawakamii and adjacent monoculture plantations of (后略)Key words carbon return, litterfall, Castanopsis kawakamii, natural forest, monoculture plantation
