1、1教师调查问卷老师：您好！受省教育研究院委托，我们对中小学信息技术课程 发展现状、成 绩经验、问题原因、应对措施等进行调研，旨在研究落 实新课程目标的政策与措施。问卷填写务必真实，谢谢您的合作！广东省教育研究院教学教材研究室信息技术科二 一二年十月十八日说明：请在相应的选项上打“” ，在下划线填上合适的内容，多选时请按重要性次序排列。一个人信息任教学段：A.小学 B.初中 C.高中；性别：A.男 B.女所在地区： 市 区（县）所在学校位于：A.省会城市 B.地级市 C.县级市 D.县城 E.乡镇 F.农村文化程度：A.高中（包括中专、技校、职高） B.大专 C.本科 D.硕士 E.博士职称：A
2、.初级（小学一级、中学二级） B.中级（小学高级、中学一级） C.副高级（中学高级） D.特级 E.正高级职务：A.校长 B.中层干部 C.教研组或年级组长 D.班主任 E.专职教师 F._从教学科与所学专业：A.对口 B.不对口（原专业是 ）年龄：A.25 岁及以下 B.2635 岁 C.36-45 岁 D.46-55 岁 E.56 岁以上教龄：A.不足 5 年 B.5-10 年 C.11-15 年 D.16-20 年 E.20 年以上二学校总体情况1.你所在学校学生总数约 人，每班平均 人，你校信息技术教师共 人。2.信息技术开课年级为 ，学生每周上 节信息技术课。3.学生上机时，通常_人
3、使用一台电脑：A.1 B.2 C.超过 3 D.没有4.现有教学设施能否满足信息技术课的教学：A.能 B.勉强能 C.不能5.学生对信息技术课感兴趣的比例：A.超过 90% B.超过 80% C.超过 70 D.超过 60 E.小于 50%6.学校领导对信息技术课的重视程度：A.很重视 B.比较重视 C.一般 D.不重视三教学工作7.您每周上 节信息技术课，此外兼职学校 工作。8.对于从事的信息技术学科教学，您的想法是_A.喜欢从事该学科教学 B.没什么喜欢但觉得比教其他科好C.教哪个学科都无所谓 D.不想教，希望转教其他9.是否读过广东省义务教育信息技术课程纲要或 高中信息技术课程标准：A.
4、是 B.否。210.您讲授一节课平均需要的课外工作时间（包括备课、批改作业、辅导等）：A.1 小时以内 B.1-1.5 小时 C.1.6-2 小时 D.2.1-2.5 小时 E.2.6-3 小时 F.3 小时以上 11.您在备课时所花费的时间最多的往往是_A.寻找课外相关知识 B.策划准备学生活动 C.制作教学课件 D.研读课程标准和教材E.书写教学设计文稿（教案） F.选择教学策略12.备课的时候，您着重考虑的问题是_A.学生的兴趣和经验 B.每节课的教学任务必须完成 C.评价方式及其有效性D.落实新理念于教学中 E.课程资源的整合与利用 F.教学目标与本校具体情况的关系13.一堂课结束后，
5、您通常采取的后续策略是_A.在其他班以同样的方式实施教学B.以教学后记的方式提出一些问题并思考C.征求学生对本节课的意见D.在反思的基础上进一步完善教学设计14.在编制练习题方面，您感到最欠缺的是（仅选一项）_A.相关知识和技术 B.相应的条件和环境 C.没有时间和精力 D.其他（请填写具体内容）_15.课程改革实施以来，您的教学发生的主要变化是：_A.对教育工作的本质认识有了一定的提高 B.更重视课程资源的开发了C.工作责任感提高了、压力更大了 D.更重视教师自身的专业发展E.更重视研究学生，关注学生的感受 F.开始有点不适应，逐渐感到习惯了G.没有什么很大的变化16您认为学校工作中最有成就
6、感的方面是_A.育人方面，与学生交流，引导学生成长 B.教学方面，施展教学才能，学生成绩好C.教研方面，开展教学研究，做课题写论文 D.辅导学生竞赛 E.学校管理工作F.技术支持，能处理其他老师不懂的技术问题 G.没有任何成就感17.现阶段工作中，经常困扰您的主要问题是_A.学生个体之间的不平衡 B.对课程目标的把握 C.非教学工作负担重、压力大 D.一节课设计的内容常常无法完成 E.教辅材料不足 F.实验室和教学硬件设备不足18.就您本身来说，对改善教学效果最大的障碍是_A.专业知识缺乏 B.专业技能欠缺 C.不适应新课程的教育教学理念要求 D.课堂教学经验不足 E.其他（请填写）_19.现
7、有信息技术课程中，您认为最急需改进的方面是_A.教学目标 B.教材内容 C.设备设施 D.评价方式 E.授课方式 F.课时保障20.目前，您进行教学评价的方式有_A.闭卷考试 B.开卷考试 C.现场上 机考试 D.课堂小测 3E.学生自评、互评 F.教师根据各种学习活动表现评定G.档案袋形式记载 H.其他（请填写）_21.您认为信息技术是否该实行统考（请分别在下列学段中选择）（1）小学：A.是 B.否 （2）初中：A.是 B.否 （3）高中：A.是 B.否22.假如信息技术实行统一考试，您认为应采用的考试方式是（可多选）_A.等级考试 B.毕业考试 C.开卷考试 D.闭卷考试 E.笔试操作试作
8、品F.操作试作品 G.笔试作品 H.笔试操作试23.学校对您教学工作的评价_A.主要看考试成绩 B.重点看日常工作表现 C. 主要看获奖情况 D.通过教师自评、处室评价、学生评价、家长评价等多种渠道进行评价 E.很少评价四教材与资源24.你认为目前所教的信息技术教材内容：A.比较合适 B.基本合适 C.偏少 D.偏多25.你认为目前所教的信息技术教材难度：A.比较合适 B.基本合适 . C.偏易 D.偏难26.教材内容与学生生活经验：A.联系紧密 B.基本有联系 C.较大脱节 D.严重脱节 27.是否有与教材配套的教师教学指导书和光盘资源：A.是 B.否28.您认为如何使用课本_A.基本不按课
9、本上课，自己重新设计 B.基本按课本上课，补充学生感兴趣的内容C.基本按课本上课，补充或更改应用实例 D.基本上只教课本内容29.您在教学中补充或强化的内容有_您在教学中删除的内容有_30.您觉得最需要的教学资源是_A.优秀教学设计 B. 优秀课例 C. 辅助教学课件 D.教学评价系统 五教研与成果31.您对自己参加教学研究的看法是_A.没什么看法，领导安排，作为一项工作任务B.工作已经够杂、够累，人也定型了，不参加的好C.自己觉得有研究的必要，但有点力不从心D.参加教学研究有助于自身的专业发展32.您所在的教研组活动通常采取的形式是_A.轮流上公开课 B.互相听随堂课，大家一起评论课的优缺点
10、 C. 集体备课D.一个阶段活动有一个确定的探讨主题，大家一起交流对某个问题的看法 33.教研组（备课组）每月组织研究活动的次数是_A.无 B.1 次 C.2 次 D.3 次 E.4 次 F.5 次以上434.您认为学校的教研活动：A.比较规范 B.不够规范 C 没有教研活动35.您在工作中遇到的信息技术有关方面的问题时，主要通过_来解决。A.自学研究 B.与同事讨论 C.找学校专门指定的“师傅”帮助 D.其他_36.课改以来您发表或获奖的论文_ A.无 B.1 篇 C.2.5 篇 D.6 篇以上37.课改以来您的论文获奖的最高等次是_ A.全国级 B.省级 C.市级 D.县级 E.校级 F.
11、无38.课改以来您主编或参与编写的书籍有_，主要书籍有_A.无 B.1 种 C.2-5 种 D.5 种以上39.课改以来您负责或参与的课题是（可多选）_，主要研究方向是_A.全国级_项 B.省级_项 C.市级_项 D.县级_项 E.校级_项 F.没有40.您辅导学生获奖的情况是（可多选）_,获奖项目有_A.全国级_人次 B.省级_人次 C.市级_人次 D.县级_人次 E.校级_人次 F.无41.您参加教学设计获奖的最高等次是_,参加优质课或说课比赛获奖的最高等次是_,参加教学资源制作获奖的最高等次是_。A.全国级 B.省级 C.市级 D.县级 E.校级 F.无42.课改以来您获得过的荣誉称号有
12、_六教师发展与培训43.本学科教师学习交流的机会：_ A.比较多 B.一般 C.比较少 D.几乎没有44.您是否经常关注您所执教学科的最新发展：_ A.经常 B.偶尔 C.很少 D.从不45.您是否经常关注教育科学的最新研究动态：_ A.经常 B.偶尔 C.很少 D.从不46.您平时注重采用何种方式提高自己的专业水平_A.参加市、区县、校组织的继续教育学习 B.注意学习课改理论书籍 C.上网查阅资料D. 参加市、区县、校组织的教研活动 E.学习他人先进经验 F.参加课题研究47.您认为有助于迅速提高自身教学水平的教研方式有_A.说课、上公开课 B.听专业知识讲座 C.教学案例分析 D.名师指点 E.其他_48.在日常教学中，您最希望各级教研室为信息技术教师_A.提供更多的展示机会 B.提供更为丰富的教学资源 C.多组织专业知识培训 D.多组织参观交流活动 E.其他（请填写）_49.您希望在培训中学习哪些方面的课程_A.课改新理念 B.学科专业知识 C.学科教学法 D.一般教学策略 E.课堂管理策略 F.教育教学的研究方法 G.信息技术、教育技术 H.人文修养、艺术鉴赏 I.儿童心理发展 J.考试命题技术 K.其他（请填写）_50.课改以来您参加过的专项培训（培养）项目有（省市区哪级组织）_，您被邀请作为培训导师_次，在_级培训中主讲（内容）1_
