1、16PF 的各因素的题量、最高分及模板记分键见表因素 题数 最高分 16PF 的各因素的题号及答案得分A 10 20 3a 26c 27c 51c 52a 76c 101a 126a 151c 176aB 13 13 28b 53b 54b 77c 78b 102c 103b 127c 128b 152b 153c 177a 178aC 13 26 4a 5c 29c 30a 55a 79c 80c 104a 105a 129a 130a 154c 179aE 13 26 6c 7a 31c 32c 56a 57c 81c 106c 131a 155a 156a 180a 181aF 13 2
2、6 8c 33a 58a 82c 83c 107c 108c 132a 133a 157c 158c 182a 183aG 10 20 9c 34c 59a 84c 109a 134a 159c 160a 184a 185aH 13 26 10a 35c 36a 60c 61c 85c 86c 110a 111a 135c 136a 161c 186aI 10 20 11c 12c 37a 62c 87c 112a 137c 138a 162c 163aL 10 20 13a 38a 63c 64c 88a 89c 113a 114a 139c 164aM 13 26 14c 15c 39a
3、40a 65a 90c 91a 115a 116c 140a 141c 165c 166cN 10 20 16c 17c 41c 42a 66c 67c 92c 117a 142a 167aO 13 26 18a 19c 43a 44c 68c 69a 93 c 94c 118a 119a 143a 144c 168aQ1 10 20 20a 21a 45c 46a 70a 95c 120c 145a 169a 170cQ2 10 20 22c 47a 71a 72a 96c 97c 121c 122c 146a 171aQ3 10 20 23c 24c 48a 73a 98a 123c 14
4、7a 148a 172c 173aQ4 13 26 25a 49a 50a 74a 75c 99a 100c 124a 125c 149a 150a 174a 175c记分方法：一、第 1、2 题为引导题，第 187 为结束题，此三题不记分。二、B 因素（聪慧性）记分法：答对题号记 1 分，选 b 或不对均记 0 分。三、其他因素（除 B 因素外）记分法：答对题号记 2 分，选 b 记 1 分，否则记 0 分。简易记分卡：1、下列每题（即 B 因素题）凡是选对应选项加 1 分，否则加 0 分。54 77 102 103 128 152 153B C C B B B C2、下列每题凡选 B 均加
5、 1 分，选以下对应选项加 2 分，否则加 0 分。3 4 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18A A C A C A C C A C C C A A20 21 23 24 25 26 27 29 30 31 32 33 35 36A A C C A C C C A C C A C A38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 49 50 52 55A A A C A A C C A A A A A A56 57 58 59 60 61 62 63 65 66 68 69 70 71A C A A C C C C A C C A A A72 73 7
6、4 75 76 79 81 82 84 85 86 87 88 89A A A C C C C C C C C C A C90 91 92 93 95 96 98 99 100 101 104 105 106 107C A C C C C A A C A A A A C108 109 111 112 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123C A A A A A A A A A C C C C125 126 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 141 142C A A A A A A C A C A C C A1
7、44 145 146 147 148 149 150 151 154 155 157 158 160 161C A A A A A A C C A C C A C162 163 164 165 166 167 168 169 171 172 174 175 176 179C A A C C A A A A C A C A A180 181 182 183 184 185 186A A A A A A A3、各因素包括的测试题题号因素 题数 16PF 的各因素的题号及答案得分A 10 3，26，27，51，52，76，101，126，151，176B 13 28，53，54，77，78，102，
8、103b 127c 128，152，153，177，178C 13 4，5，29，30，55，79，80c 104，105，129，130，154，179E 13 6，7，31，32，56，57，81，106， 131，155，156a，180，181F 13 8，33，58，82，83，107，108，132，133，157，158，182，183G 10 9，34，59，84，109，134，159，160，184，185H 13 10，35，36，60，61，85，86，110，111，135，136，161，186I 10 11，12，37，62，87，112a 137，138， 16
9、2，163L 10 13，38，63，64，88，89，113，114，139，164M 13 14，15，39，40，65，90，91，115，116，140，141，165，166N 10 16，17，41，42，66，67，92，117，142，167O 13 18，19，43，44，68，69，93 ，94，118，119a 143，144 168Q1 10 20，21，45，46，70，95c 120，145，169，170Q2 10 22，47，71，72，96，97，121，122，146，171Q3 10 23，24，48，73，98，123，147，148，172，173Q4
10、 13 25，49，50，74，75，99，100，124，125，149，150，174，1754、原始分换算成标准分。因素 原始得分A 0-1 2-3 4-5 6 7-8 9-11 12-13 14 15-16 17-20B 0-3 4 5 6 7 8 9 10 11 12-13C 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-16 17-18 19-20 21-22 23-26E 0-2 3-4 5 6-7 8-9 10-12 13-14 15-16 17-18 19-26F 0-3 4 5-6 7 8-9 10-12 13-14 15-16 17-18 19-26G 0-5 6
11、-7 8-9 10 11-12 13-14 15-16 17 18 19-20H 0-1 2 3 4-6 7-8 9-11 12-14 15-16 17-19 20-26I 0-5 6 7-8 9 10-11 12-13 14 15-16 17 18-19L 0-3 4-5 6 7-8 9-10 11-12 13 14-15 16 17-20M 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20 21-26N 0-2 3 4 5-6 7-8 9-10 11 12-13 14 15-20O 0-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 1
12、5-16 17-18 19-26Q1 0-4 5 6-7 8 9-10 11-12 13 14 15 16-20Q2 0-5 6-7 8 9-10 11-12 13-14 15 16-17 18 19-20Q3 0-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15 16-17 18 19-20Q4 0-2 3-4 5-6 7-8 9-11 12-14 15-16 17-19 20-21 22-26标准分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 105、八种次级因素计算（职业规划）（1）适应与焦虑型 X1：（得分 1-10 分）【X1(38+2L+3O+4Q4)(2C+2H+2Q2)10】
13、（2）内向与外向型 X2：（得分 1-10 分）【X2=(2A+3E+4F+5 H)(2Q2+11)10】（3）感情用事与安详机警型 X3：【X3=(77+2C+2 E+2F+2N)(4 A+6I+2M)10】（4）怯懦与果断型 X4：（得分 1-10 分）【X4=(4E+3M+4Q1+4Q2)(3 A+2G)10】（5）心理健康因素 Y1：（得分 4-40 分）【Y1=C+F+(11O)+(11Q4) 】（6）专业有成就者的人格因素 Y2：（得分 10-100 分）【Y2=Q3 2+G2+C2+E+N+Q2+Q1】（7）创造力强者的人格因素 Y3：（得分 5-150）【Y3=(11A)2+B
14、 2+E+(11F)2+H+I2+M+(11N)+Q1+Q22】（8）在新环境中有成长能力的人格因素 Y4：（得分 4-40 分）【Y4=B+G+Q3+(11F) 】卡特尔十六种人格因素测验（16PF）标准解释报告 卡特尔十六种人格因素测验（简称 16PF）在国际上颇有影响，十六种人格因素是各自独立的，每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解，从而全面地评价自己的整个人格。 每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。所以，在评价各个因素分数的高低时，应参考其它方面的行为和生活状
15、况，不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。需要特别强调的是，现在所反映出的人格特点并不是不可改变的，个人的成长过程，学习的机会，动机、目的和生活环境的变化，还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。因此，通过对自己人格特点的了解，有助于我们通过努力来改善、优化人格。16PF 所包含的十六种人格因素以及八种次级因素的含义如下： 分数含义 16 种人格因素和次级因素 Y3 的分数解释以标准分为准，次级因素X1、X2、X3、X4、Y1、Y2、Y4 的分数解释以原始分为准。其中，各因素标准分的范围为 110 分，3 分以下（含 3 分）属于低分，8 分以上（含 8 分）属于高分，47 分为中间 状
16、态。 中国大学生（女）16PF 常模因素 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A 0-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 A 13-14 15-16 17 18-20 AB 0-4 5 6 7 8 9 B 10 11 12 13 BC 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-16 C 17-18 19 20-21 22-26 CE 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 E 16-17 18-19 20-21 22-26 EF 0-4 5-6 7-9 10-11 12-14 15-17 F 18-19 20-21 22-24 25-26 FG
17、 0-4 5 6-7 8-9 10-11 12-13 G 14-15 16 17 18-20 GH 0-1 2-3 4-6 7-8 9-11 12-14 H 15-16 17-18 19-20 21-26 HI 0-4 5 6-7 8-9 10-11 12-13 I 14 15-16 17 18-20 I1 2 3 4 5 6 7 8 9 10L 0-3 4 5-6 7-8 9-10 11-12 L 13 14-15 16 17-20 LM 0-6 7-8 9 10-11 12-13 14-15 M 16-17 18- 19 20-26 MN 0-3 4-5 6 7-8 9-10 11 N 1
18、2 13-14 15 16-20 NO 0-1 2 3-4 5-6 7-9 10-11 O 12-14 15-16 17-18 19-26 OQ1 0-6 7 8-9 10 11-12 13-14 Q1 15 16 17-18 19-20 Q1Q2 0-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 Q2 15-16 17 18-19 20 Q2Q3 0-4 5-6 7-8 9 10-12 13-14 Q3 15 16-17 18 19-20 Q3Q4 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-14 Q4 15-16 17-18 19-20 21-26 Q4中国大学生（男）16P
19、F 常模1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A 0-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 A 13-14 15 16-17 18-20 AB 0-4 5 6 7 8 9 B 10 11 12 13 BC 0-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-17 C 18-19 20 21-22 23-26 CE 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-16 E 17-18 19-20 21-22 23-26 EF 0-3 4-6 7-8 9-11 12-13 14-16 F 17-19 20-21 22-23 24-26 FG 0-4 5-6 7-8 9-10
20、 11-12 13-14 G 15-16 17 18-19 20 G1 2 3 4 5 6 7 8 9 10H 0-1 2-3 4-6 7-8 9-11 12-14 H 15-17 18-19 20-21 22-26 HI 0-3 4 5-6 7-8 9-10 11-12 I 13-14 15 16-17 18-20 IL 0-2 3 4-5 6-7 8-9 10-12 L 13 14-15 16-17 18-20 LM 0-5 6-7 8 9-10 11-12 13-14 M 15 16-17 18 19-26 MN 0-3 4 5 6-7 8-9 10-11 N 12 13 14 15-2
21、0 NO 0-1 2 3 4-5 6-7 8-10 O 11-12 13-14 15-16 17-26 OQ1 0-5 6-7 8-9 10 11-12 13-14 Q1 15 1 6 17-18 19-20 Q1Q2 0-5 6 7-8 9-10 11-12 13-15 Q2 16 17-18 19 20 Q2Q3 0-4 5 6-7 8-9 10-11 12-13 Q3 14-15 16-17 18 19-20 Q3Q4 0-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-13 Q4 14-15 16-17 18-19 20-26 Q4十六种人格因素： 因素 A（乐群性）：低分特征：缄默，孤独
22、，冷漠。高分特征：外向， 热情，乐群。因素 B（聪慧性）：低分特征：知识面比较窄，抽象思考能力比较弱高分特征：富有才识，善于抽象思考，学习能力强，思考敏捷。 因素 C（稳定性）：低分特征：情绪激动，易生烦恼，心神动摇不定， 易受环境支配。高分特征：情绪稳定而成熟，能面对现实。因素 E（恃强性）：低分特征：谦逊，顺从，通融，恭顺。高分特征：好强固执，独立积极。 因素 F（兴奋性）：低分特征：严肃，审慎，冷静，寡言。高分特征： 轻松兴奋，随遇而安。 因素 G(有恒性）：低分特征：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。高分特征：有恒负责，做事尽职。 因素 H（敢为性）：低分特征：畏怯退缩缺乏自信心。高分特征
23、：冒险敢为，少有顾忌。 因素 I（敏感性）：低分特征：理智，着重现实，自恃其力。高分特征 ：敏感，感情用事。 因素 L（怀疑性）：低分特征：依赖随和，易与人相处。高分特征：怀疑，刚愎，固执已 因素 M（幻想性）：低分特征：现实，合乎成规，力求妥善合理。高分特征：幻想的，狂放不羁。 因素 N（世故性）：低分特征：坦白，直率，天真。高分特征：精明能干，世故。 因素 O（忧虑性）：低分特征：安详，沉着，有自信心。高分特征：忧虑抑郁，烦恼自扰。 因素 Q1（实验性）：低分特征：保守的，尊重传统观念与行为标准。 高分特征：自由的，批评激进，不拘泥于现实。 因素 Q2（独立性）：低分特征：依赖，随群附众。
24、高分特征：自立自强，当机立断。 因素 Q3（自律性）：低分特征：矛盾冲突，不顾大体。高分特征：知已知彼，自律谨严。 因素 Q4（紧张性）：低分特征：心平气和，闲散宁静。高分特征：紧张困扰，激动挣扎。 八种次级因素： 职业规划次级人格因素是由以上有关的基本因素标准分，经过数量均衡，连同指定常数，相加而成的（见如下各项中的公式） 。另外，以下各因素分数的高低并不就等同于心理健康状态的好坏以及成就、创造力、成长能力的水平。它只是表明人格因素对这些方面的影响程度。事实上，除了人格因素，成就大小、创造力水平、心理健康状况等还受到其它诸多因素影响。 适应与焦虑型 X1：（标准 1-10 分） （原始-1.
25、312.2 分）【X1(38+2 L+3O+4Q4)(2C+2H+2 Q 3)10】低分特征：生活适应顺利，通常感到心满意足，能做到所期望的及自认为重要的事情。如分数极低，则可能对困难的工作缺乏毅力，有事事知难而退，不肯奋斗努力的倾向。高分特征：不一定有神经症，因为它可能是情境性的，但也可能有一些调节不良的情况，即对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。高度的焦虑可能会使工作受到破坏和影响身体健康。 内向与外向型 X2：（标准 1-10 分） （原始-1.712.7 分）【X2= (2A+3E+4F+5H-2Q2-11)/10】低分特征：内倾，趋于胆小，自足，在与别人接触中采取克制态
26、度，有利于从事精细工作。这种类型无所谓利弊，主要取决于在哪种情况下采取这种态度。高分特征：外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有利于从事贸易工作。 感情用事与安详机警型 X3：（标准 1-10 分） （原始-3.514.5 分）最高分 16 分？【X3=(77+2C+2 E+2F+2N)(4A+6I+2M)10】低分特征：情感丰富而感到困扰不安，它可能是缺乏信心、颓丧的类型，对生活中的细节较为含蓄敏感，性格温和，讲究生活艺术，采取行动前再三思考，顾虑太多。高分特征：富有事业心，果断，刚毅，有进取精神，精力充沛，行动迅速，但常忽视生活上的细节，只对明显的事物注意，有时会考虑不周，不计后果，冒然行事。
27、 怯懦与果断型 X4：（标准 1-10 分） （原始-3.514.5 分）最高分 15 分？【X4=(4E+3M+4 Q1+4Q2)(3A+2G)10】低分特征：依赖别人，纯洁，个性被动，受人驱使而不能独立，对支持他的人在行动上常适应其需求，为获取别人的欢心会事事迁就。高分特征：果断，独立，露锋芒，有气魄，有攻击性的倾向，通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会，以充分表现自己的独创能力，并从中取得利益。 心理健康因素 Y1：（标准 1-10 分） （原始 440 分）【Y1=C+F+(11O)+(11Q4)】心理健康状况几乎是一切职业及事业成功的基础。心理不健康者，其学习和工作效率都会因
28、之减低。心理健康标准可介于 4-40 之间，均值为 22 分。低于12 分者仅占人数分配的 10% ，情绪不稳定的程度颇为显著。 专业有成就者的人格因素 Y2：（标准 1-10 分） （原始 10-100 分）【Y2=2Q3+2G+2C+E+N+Q2+Q1（按标准分数计算） 】本次级因素意指人格中的某些因素可能对将来的专业成就所具有的影响，它并不代表将来专业成就所达到的水平。其总分可介于 10-100 之间，平均分为55，67 以上者其成功的机会更大。 创造力强者的人格因素 Y3：（标准 1-10 分） （原始 15-150 分)【Y3=(11A)2+B 2+E+(11F)2+H+ I2+M+
29、(11N)+Q1+Q2 2】原始分数在 15-150 之间，越高创造性越强。标准分高于 7（高于 88）者属于创造力强者的范围，应有其成就。 创造能力原始分转化标准分：1562；6367；6872；7377；7882；8387；8892；9397；98102；103150 的标准分分别是 1；2；3；4；5；6；7；8；9；10。在新环境中有成长能力的人格因素 Y4：（标准 1-10 分） （原始 440 分）【Y4=B+G+Q3+(11F)】本次级因素总分可介于 4-40 之间，平均值为 22 分，不足 17 分者仅占人数的 10%左右，从事专业或训练成功的可能性较小。25 分以上者，则有成
30、功的希望。27 分之上者对工作适应能力很强。特殊公式：心理健康因素（下称 Y1）心理健康状况几乎是一切职业及事业成功的基础。心理不健康者，其学习和工作效率都会因之减低。心理健康因素 计分法情绪稳定（高 C） C 标准分轻度兴奋（高 F） 加 F 标准分有自信心（低 O） 加 11 减 O 标准分 心平气和（低 Q4） 加 11 减 Q4 标准分Y1 推算公式：C+F+ （11-O）+（11-Q4）=心理健康标准可介于 4-40 之间，均值不稳定的程度颇为显著。特殊公式：专业而有成就者的人格因素（下称 Y2）有关的人格因素： 计分法知已知彼，自律谨严（Q3） Q3 标准分乘 2有恒负责（高 G）
31、 G 标准分乘 2情绪稳定（高 C） C 标准分乘 2好强固执（高 E） E 标准分乘 1精明能干而世故（高 N ） N 标准分乘 1自主、当机立断（高 Q2） Q2 标准分乘 1自由批评激进（高 Q1 ） Q1 标准分乘 1Y2 推算公式：Q32G2+C2+E+N+Q2+Q1=专业而有成应者的总分可介于 10-100 之间，平均为 55 分。67 分以上者往往有较高成就。特殊公式：创造能力强者的人格因素（下称 Y3）有关的人格因素： 计分法缄默孤独（低 A） 11 减 A 标准分乘 2聪慧富有才识（高 B） B 标准分乘 2好强固执（高 E） E 标准分乘 1严肃审慎（低 F） 11 减 F 标准分乘 2冒险敢为（高 H） H 标准分乘敏感感情用事（高） 标准分乘幻想狂想不羁（高） 标准分乘坦白直率（低） 11 减标准分乘自由批评激进（高 Q1） Q1 标准分乘自立当机立断（高 Q2） Q2 标准分乘Y3 推算公式：（） （）22（）Q1Q2评定标准：因素总分 相当标准分 因素总分 0相当标准分 标准分分以上者，属于创造力强者范围，往往有较高成就。
