1、 三年级上册第一单元（植物）练习题 姓名 班级 （ ）3、植物不能运动，所以是没有生命的。 一、填空1. 在真正的大树面前，我看到树上有很多东西，比如树上有 鸟窝 、 苔藓 、 蝴蝶 、 和蚂蚁等等。 （答案不唯一）2. 我在观察大树时用到了很多方法，比如眼睛 看 、鼻子 闻 、耳朵 听 、手 摸 和量一量等等。3. 在大树周围我还看到了 落叶 、 掉落的果实 和小草。 （答案不唯一）4. 大树由 树冠 、 树干 和 树根 三部分组成。5. 拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复 按压 ，再平捏蜡笔在纸上 涂擦 ，使凸起的部分染上颜色。6. 树是 活 的植物，生长在一定的
2、环境里，是有生命的物体。7. 观察 可以让 我们获得很多的信息， 观察 会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。8. 树的器官包括 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果实 和 种子 。9. 大树和小草都是植物，他们都是有 生命 的。10. 小草和大树一样，具有 生命体 的共同特征。11. 植物生长需要 阳光 、 空气 、 水分 。12. 在校园、田野、路旁、果园中都能找到 狗尾草 ，它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。13. 像樟树一样的植物叫 木本植物 ，它的茎叫 木质茎 。 像狗尾巴草这样的植物叫 草本 植物，它的茎叫 草质茎 。14. 植物按生存的环境不
3、同，可以分为 陆生植物 和 水生植物 。15. 陆地上生长的植物叫 陆生 植物，水中生长的植物叫 水生植物 。16. 陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水葫芦 和 金鱼藻 是两种常见的水生植物。 （答案不唯一）17. 浮萍的叶直接长在 水面 上。18. 水葫芦的叶柄上有一个 气囊 ，它就是能使水葫芦浮在水面上的秘密。19. 一片完整的叶子可以分为 叶柄 和 叶片 两部分，其中 叶片 上有叶脉。20. 叶也是有生命的，叶从 叶芽 开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。21. 我们可以用 测量长宽 的方法来比较叶片的大小。22. 树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有 共同 的基本特征。
4、23. 写出你见过的叶子的颜色有 绿色、黄色、红色、褐色等 。（至少 3 种） 24. 我知道的叶的形状有 扇形、心形、针形、圆形、卵形、带形、管掌形 。（至少 3 种）25. 向日葵的一生分为 种子 、 发芽 、 生长 、 开花 、 结果 等几个典型的生长阶段。26. 植物的生长一般要经过 生长发育 、 繁殖 、 衰老 、 死亡 等过程。27. 植物的一生是有 生命周期 的，每种植物都有一定的 寿命 。二、判断（ ）1、记录 大树的高度时可以借助周周围的建筑物。（ ）2、大树的树冠上有树枝和树叶。（ ）4、当我们来到一棵大树前要进行观察时，应该先想想观察什么，再想想怎样观察，然后认真仔细的按
5、照一定的顺序进行观察。（ ）5、我 们可以摇晃树枝，观察树冠时藏了什么。（ ）6、狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。（ ）7、水葫芦属于草本植物。（ ）8、生 长在水下的植物不需要阳光。（ ）9、在秋天，树木的树干没有长粗，说明树已经死了。（ ）10、树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。（ ）11、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是沉在水底的原因。（ ）12、植物在不断地发生着变化，有的变 化比较明显，有的变化不太明显。（ ）13、植物的变化是生命体的特征之一。（ ）14、许多植物的叶从春天长出来,到冬天枯黄死去，完成了叶的一生。（ ）15、有的树木虽然秋天不落叶，但它们 的叶同样也有生长和
6、衰老的完整过程。（ ）16、春暖花开的季节，许多植物很快地 进入了成熟期，发芽、长大、开花结果。（ ）17、世界上有生命短暂的植物，没有寿命很 长的植物。（ ）18、古话说：“万物生长靠太阳”，植物与阳光的关系非常密切。（ ）19、藻类植物和蕨类植物不会开花,它们用自己散发的孢子进行繁殖。（ ）20、树的不同点有：树冠有大小，树干有粗 细，叶片形状不同，果实不同。（ ）21、随便看和观察是一回事。（ ）22、草本植物会死亡，大树不会死亡。（ ）23、用图画、拓印作记录，搜集一些 实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（ ）24、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我 们需要的叶子。
7、（ ）25、人有生命，植物没有生命。（ ）26、陆地上生长着许多植物，水中也生 长着许多植物。（ ）27、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。（ ）28、树是木本植物，草是草本植物。（ ）29、树叶都是绿色的。（ ）30、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。（ ）31、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。（ ）32、带着目的去观察大树，才能发现更多。 （ ）33、大树和小草的茎都一样坚硬。（ ）34、 车前草和水花生都是水生植物。 （ ）35、 浮萍不需要土壤也能生长。 （ ）36、春天是树木落叶的季节。 （ ）37、 新鲜的树叶是黄色的。 （ ）38、 菊花一般在秋天才开花。 （ ）39
8、、有的树生长时间长，永远都不会枯死。三、单项选择 （ C ）1、观察就是（ ）。A、随便看看 B、带着目的看C、有目的地看并记录 D、看到什么就记下什么 （ C ）2、观察大树的粗 细可以用（ ）工具。A、放大镜 B、量筒 C、绳子和尺 （ B ）3、判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（ ）是不是差不多。 A、大小 B、形状 C、颜色（ A ）4、在观察树叶时，我 们要（ ）。A、捡地下的落叶观察 B、爬上树观察 C、折断树枝观察 D、摘一片新鲜叶观察 （ C ）5、银杏叶是（ ）。A、针形叶 B、带形叶 C、扇形叶 D、披针形叶 （ A ）6、桑树、石榴 树 的茎是（ ）。A、木 质茎 B、
9、草 质茎 C、不知道（ C ）7、下面（ ）不属于水生植物。A、水葫芦 B、浮萍 C、狗尾草（ B ）8、我知道下面（ ）植物会捕捉小昆虫。A、玫瑰 B、猪笼草 C、水花生（ C ）9、俗话说：“无心插柳柳成荫”,插柳就是用植物的( ）进行繁殖。A、根 B、叶 C、茎（ B ）10、植物（ ）的叶子巨大，一个二三十千克重的孩子坐在上面，也不会沉下去。A、芭蕉 B、王莲 C、水葫芦（ A ）11、两片 树叶它们的（ ）不同，说明它们不是同一种树的叶。A、形状 B、大小 C、颜色（ B ）12、拓印 树皮图案正确的步骤是（ ）。A、先白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦，再用手指在纸上反复按压
10、。B、先白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然后平捏蜡笔在纸上涂擦。C、先用手指在纸上反复按压，再把白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦。（ A ）13、一般来 说，植物叶的最大部分是（ ）。A、叶片 B、叶柄 C、叶脉（ B ）14、（ ）的叶片有特殊的香味。A、柳树 B、樟树 C、梧桐树（ A ）15、水生植物的共同特点是（ ）。A、生长都需要空气 B、都需要土壤 C、都不会开花（ C ）16、下列 现象说 明树有生命的是（ ）。A、树上有鸟窝 B、树干可以做家具 C、树会生长（ B ）17、有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着三张叶片。这种小草是（ ）。A蒲公英 B黄花醡浆草（
11、三叶草） C狗尾草（ B ）18、下列植物既可以生长在水里又可以生长在陆地上的是（ ）。A樟树 B水花生 C水葫芦（ B ）19、果 实像个毛球，风一吹就像降落伞似地飞走了，这植物是（ ）。A狗尾草 B蒲公英 C车前草（ C ）20、有一种水生植物的叶子像丝一样的，又细又长，这是（ ）。A水花生 B浮萍 C金鱼藻（ A ）21、新 鲜叶和落叶相比相同的地方是（ ）。A都有叶柄和叶片 B叶子都是绿色的 C摸起来都很软（ C ）22、植物的相同特点是（ ）。A树叶的颜色都是绿色的 B都长在土壤里 C都会生长发育，会繁殖，会衰老死亡（ B ）23、下列关于叶子的描述正确的是（ ）。A叶子都是绿色的
12、B叶脉长在叶片上 C落叶是没有叶柄的 D叶子是没有生命的（ C ）24、植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。A、发芽、开花、 结 果 B、种子、幼苗、开花、结果 C、种子、发芽、幼苗、开花、结果（ A、B ）25、植物的叶由（ ）和（ ）组成。A、叶片 B、叶柄 C、叶脉（ C ）26、通 过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ）。A、叶 纹 B、叶线 C、叶脉（ A ）27、植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。A、水生植物和陆生植物 B、陆地植物和海洋植物 C、水生植物和土地植物 （ C ）28、我 们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。A、看一看 B、摸一摸 C、量叶片的长度和宽度（ C
13、 ）29、只要两种树叶的（ ）相同，我们就说它们是同一种叶。A、形状大小 B、大小 C、形状（ B ）30、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（ ）年。A、几百 B、几千 C、几万（ C ）31、（ ）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。A、茶花 B、王莲 C、大王花（ A ）32、一些大 树看不到它的根，它应该（ ）根。A、有 B、没有（ B ）33、蒲公英属于（ ）A、木本植物 B、草本植物（ B ）34、不属于 陆生植物的是（ ）。A、玉米 B 水葫芦 C、狗尾草（ A ）35、植物的叶是（ ）。A、有生命的 B、无生命的（ C ）36、树叶变黄的季节是（ ）。A
14、、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天（ A ）37、陆生植物的生长（ ）水分。A、需要 B、不需要（ B ）38、变硬的树叶一般是（ ）。A、绿色的 B、枯黄的四、多项选择题。（ A、B、D ）1、树的整体形态一般由（ ）组成的。A、树冠 B、树干 C、树叶 D、树根（ A、C、D ）2、大树和小草的主要不同之处在于（ ）。A、植株的高矮 B、所处位置 C、茎的粗细 D、质地（ A、C、D ）3、大树和小草的共同之处有（ ）。A、都生长在土壤中 B、都有绿色的叶 C、都会开花结果 D、都需要水分、阳光和空气（ B、C、D）4、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要（ ）。A、土壤 B、水
15、分 C、阳光 D、空气（ A、B、C、D）5、植物的生存需要（ ）。A、水分 B、阳光 C、空气 D、营养（ A、B、C、D）6、世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点。例如：（ ）A、会捕虫的植物猪笼草 B、结“面包”的树C、神奇的王莲 D、世界上最大的花（ A、B、C、D）7、观察记录一棵树的变化，可以从这些方面记录（ ）A测量树干的粗细变化 B观察树叶的颜色变化C观察是否开花结果 D观察树枝是否变长了（ A、B、C、D、E）8、植物的共同特征是（ ）。A生长在一定的环境里B都需要水分、阳光、空气和营养C都会生长发育D都会繁殖后代 E都有从生到死的生命 过程五、实践题1、画一片自
16、己熟悉的树叶并标出各部分的名称。2、水葫芦和狗尾草的相同点是什么？答：水葫芦和狗尾草的相同点：(1)生长 需要水分、阳光和空气；(2)有根、茎、叶；(3)都会繁殖后代；(4)都有从生到死的生命过程，寿命短；(5)都是草本植物。3 思考题。新装修完房间散发出的各种有害气体令人烦恼，可有的花木因为具有吸收这些气体、净 化空气的本事而大受欢迎，这类花木也被一些装修者戏称为“装修花”。绿萝不但长得好看，还专吸各种有害气体， 刚装修完的房里放 1-2 盆，过几天空气就会变好。 吊兰、扶郎花、金绿萝、芦荟、虎尾兰 等主要吸收甲醛；吊兰可吸收一氧化碳 常春藤、铁树、菊花能吸收胶合板、壁 纸中的甲醛和苯毒素；
17、 月季可吸收二气化硫(呼吸道疾病者慎用 ) ； 龙血树、雏菊、万年青等可清除乙烯 。 百合、荷兰铁、仙人掌、荷兰花箭等吸收二氧化碳，而 龟背竹刚具有夜间吸收二氧化碳的功能；万年青、雏菊可吸收三氯乙烯；一叶兰、文竹等可吸收多种有害气体。 这些花木为什么能吸收有害气体呢？植物学家解 释说：“植物通常是靠叶子的 细微舒张来吸收物质的。实验证明，不光是叶子，植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方面功不可没。” 人们一般把绿色植物买回去就是为了美化 环境，而如今买回去放在新装修完的房间里，也有的是放在办公室里净化空气，一举两得，何乐而不为. 思考：你从这篇短文中获得了关于植物的哪些知识？答：从这篇短文我知道了，植物能吸收有害气体，净化空气，还能美化环境。（只要写得合理都可以。）
