1、文学修养对播音员主持人的重要性【摘要】对于一个播音员主持人来说，语言的传达更多体现的是自身的文化修养，而提高播音员主持人的文化修养的一个重要途径就是提升自身的文学修养。我国目前存在播音员主持人自身文学修养普遍不足的现象，本文从现状出发，提出了一些可行性建议。 【关键词】播音员主持人；文学修养；提升途径 任何事情的成功都不是一蹴而就的，都有一个积累提高的过程，对于文学修养的提高来说更是如此。良好的文学修养对于播音员主持人来说，有助于对文化精华的吸取，丰富语言，增强在表达时的文采，用唯美的语言感染大众。 一、文学修养对播音员主持人的意义 （一）文学修养对于播音员主持人的重要作用 1、吸取文化精华，
2、提升语言力量 中国有着悠久的历史，诞生了丰富的文学作品，在这些文学作品当中，蕴藏着博大的文化精华，是每一个文艺工作者受用终身的不竭源泉。播音员主持人的谈吐与中国文化息息相关，他们属于整个社会的形象代表，负有传播社会文化的重任，从事物发展的过程来看，播音员主持人在长期的工作中会逐渐形成自己的语言表达风格与主持风格。 对于播音员主持人来说，对于民族的精神财富应当重视起来，成功的播音员主持人应当从民族精神财富中汲取养分帮助自己的成长，播音员主持人若是对中国传统的经典没有深刻的理解，则在语言表达上会干涩而无力，就无法展现中华民族的精神力量。民族的即是世界的，播音员主持人对待自身的文学修养应当是取其精华
3、，来提升自身的语言能量。白岩松是中国很多观众喜爱的主持人，其主持语言风格犀利中带儒雅，谈吐中，其深厚的历史、文学知识展露无遗。深厚的文学修养和底蕴，让他迅速以儒雅的风格脱颖而出。多读历史著作、文学作品，在无形中就增长了播音员主持人的文化底气。 2、丰富语言，增加表达文采 语言能够穿透本质，把握事物整体性，具有不可忽视的重要力量。播音主持稿件往往是没有生命力的，播音主持的过程就是一个赋予它生命的过程，如果在播音主持中对传统经典可以合理的引述，语言表达会提升到更高的层次。成熟的播音员主持人知道“那人却在灯火阑珊处”是在表达思念之时运用， “天行健”是在鼓励坚强勇敢。大众不仅能够听懂，还深深感受到了
4、主持人丰富的文化内涵和语言的张力。 3、把握受众心理，触动心灵深处 播音员主持人连接着媒体和大众，大众把有个性的“人”推向媒体，这其中就包含了很深的人文意义。文学又被称之为“人学” ，文学修养对播音员主持人的价值显而易见。播音员主持人每天都要面对活生生的个性十足的人，大众又希望把有个性的人推向媒体。任何一个人都有有限的智慧和经验，主持人加强文学修养，通过文学熟悉人的世界，提高了理解、掌握采访对象的能力，成功的把握大众心理。 中央电视台著名主持人赵忠祥，在主持“动物世界”栏目时，总是能够用丰富的文学语言，向大众娓娓道来，触及到大众的心灵深处。大众在欣赏“动物世界”时，更是在读一本文学著作，感受着
5、文学世界带给我们的愉悦和美好。 播音员主持人在个性的精神中不断领悟和探索，才能形成自己独特的播音主持风格，文学修养是帮助播音员主持人启动智慧，发挥想象力的有力翅膀。播音员支持人在主持节目时，本身也是一种艺术创作的过程，文学的特性决定了它的基石作用。 （二）加强文学修养，提升自身素质 播音员主持人加强文学修养，可以将其内化成自身的财富和潜质，外化为综合能力。具体有三个方面： 1、语言表达能力 语言是思想的直接体现。播音员主持人加强文学修养，在语言表达能力上做到准确、简练、生动、形象、幽默。有声语言重视节奏和韵律，有文采的解说词才能被广泛传播，有文学性的节目才富有艺术的感染力和吸引力。 张颂先生曾
6、经将有声语言概括为四种基本样式：宣读式、朗诵式、讲解式、谈话式。 “朗诵式”应该是文艺性最强的有声语言传播样态，它是有声语言文学性的完美体现。朗诵艺术使得人们对世俗生活产生刹那间的“间离” ，从而获得一种审美的高峰体验；“宣读式”应该是“高雅庄重”的，其文学性表现为或凝重，或端庄，或热情洋溢，或客观公正；“讲解式”是“通俗灵动” 、 “润物无声”的，语言依然要讲究干净、优雅、别致；“谈话式”要“消闲自在” ，让人开心解颐，同时又能启人心智。总之，大众传播中的有声语言创作是“口语形式” ，但不是日常的口语，而是对口语的加工和提炼。而这种“加工和提炼”是要靠长期加强文学修养才能获取的一种语言表达的
7、能力。 2、主持表演能力 播音主持也是一个创作的过程，这种创作我们应当借鉴影视、戏曲等表演形式。这种创作，也是一种表演，以表演的形式完成播音员主持人的重要工作任务。但与以往不同的是，这里的表演并不是平时所指的那种在某个特定场景下对某个具体角色的展现，而是利用特定的语境展现出自我的形象。这个“自我”应该是集性格、特长、公众形象、节目形象于一身的理想化人物，这一切都取决于播音员主持人的文学修养是否深厚。 3、社会活动能力 在播音主持工作中新闻播报是主持人经常遇到的，在此种情况下，播音员主持人往往是以个人形象代表社会形象，因此对整个社会来说也是负有重任的。在我国播音员主持人会接触到政府领导，也会接触
8、普普通通的人民群众，文艺节目的主持人则会引导整个社会的艺术审美的发展方向。因此，做一个合格的播音员主持人应当提升自己文学修养，在社会活动中运用自身的修养扮演正能量的代表，多方面塑造自己的形象。在发达国家，播音员主持人往往不允许参加商业产品的代言等活动，因为他们不愿因此“丧失了自己的威信，损害了节目的形象” 。 二、播音员主持人文学修养现状 和任何行业一样，播音主持行业工作人员的层次不一，中国播音主持行业存在着这样或是那样的问题，着实令人担忧，甚至于明星主持人也会出现口误等问题，使自身和单位形象受损。 比如一著名电视台播出的虎年元宵晚会，某知名主持人在主持晚会时，错念了欧阳修词中的名句：“去年元
9、夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后” 。将原本主持词中的“花市灯如昼”念成了“花市灯如书” 。这个失误迅速被大众抓住，一时间被批缺乏文学修养。著名作家魏明伦看到这个现象后，立即通报媒体，公开纠正错误。他严厉地指出，本身并不是一首生僻的词，一个有基本文学修养的人都是应该知道的，但像某主持人这样作为全国都颇具影响力的主持人，在如此的公开场合读错，是绝对不应该的。也有很多地方主持人由于文学修养不够，在读一些名家名言之时，无法理解语句的内涵，即使有些时候没有读错字，但是在后面的解读中往往出现驴唇不对马嘴的情况。主持起来感觉特别生硬，毫无生趣，对大众没有任何吸引力，导致支持率严重下滑。 这种现象在
10、当代大学生中更是普遍，由于多年的应试教育，导致很多大学生只是被动的完成了几年学业，对于学到了什么一无所知。大学的人才培养模式导致了很多播音员主持人基础并不是很好，缺乏锻炼的机会，因此知识面窄，没有良好的文学修养，我国在播音主持人才的培养上缺乏后劲。 三、提高播音员主持人的文学修养 社会信息技术的发展使得播音员主持人所受的关注度越来越高，同时对于播音员主持人的要求也越来越高，稍微出现的失误便可能是一个不良社会事件，播音员主持人在加强自身外在修养的同时，文学修养的加强也应当被重视起来，笔者认为应当从以下三个方面提升播音员主持人的文学修养水平。 （一）抓住经典、粗品细读 中国文化从产生至今并未有出现
11、大的断层，因此中国古代的经典文学作品是世界上任何一个国家都不能比的。如此繁多的数量如不加以选择的进行通读，穷其一生也无法读完的，因此在进行书籍的选择时应当抓住经典、粗品细读。对于中国的文学作品来说能够沉淀下来经过历史的考验，至今口口相传的都是精华，比如中国的四大名著，意义重大，是可以代表我们整个民族的文学作品。 唐诗宋词三百首更是字字珠玑，对于我们提升自身的文学修养有莫大的裨益。因此善于选择经典去诵读，是我们提升文学修养的第一步。 每个作品都有自身的特点，并不是合适我们的作品我们读完就可以大功告成了，更多的是要求我们读完作品以后留下思考的空间。英国著名学者弗朗西斯?培根认为书有粗读有细读，对于
12、适合粗略读的书不应花费过多的时间在上面，对于细读的书一定要融入于灵魂深处记下。这样有选择的对书进行分类可以更大范围的涉猎书籍，提升自身的文学修养。（二）古今同列、中外并举 书分古今中外，中国文化固然博大，但不仅仅将目光局限于国内的书籍，播音主持工作者应当有国际化视野，对于西方作品中的经典也是我们应当有选择的进行阅读的，如雨果、普希金、托尔斯泰等人的作品。在上面我们说了中国古代的四大名著以及唐诗宋词的阅读，但是我们不能只读这些书籍，同时对于论语 、 道德经等各家经典应当合理的品读。中国近现代作家如林语堂、老舍、季羡林的作品也应当是如此阅读的。在选择文学作品时不可偏颇，应当是古今中外共同阅读，可以
13、培养播音员主持人正确的国际观以及历史观。 （三）诗词歌赋、小说散文 文学作品的种类繁多，对于同一个作家来说有可能有诗歌、小说、史书等多种类型的作品。诗词歌赋的作品宛如雨后艳阳，给人以精神上的陶冶，中国唐诗宋词便是中国诗词歌赋的巅峰之作，名句佳作比比皆是。很多作品都是经历过历史沉淀遗留下的宝藏，对于这样的作品播音员主持人应当背诵熟记。 小说体裁的特点是有生动的故事曲折性并且暗合当时的历史大背景，播音员主持人多读小说作品可以体会到不同的历史、社会、阶层的生活，最大限度的丰富播音员主持人的生活阅历与体验，使播音员主持人看待事物的观点更加的成熟。这是其他文学作品难以企及的效果。 散文是集合知识性、艺术
14、性、思想性的文体，很多的作家将自己的人生观、价值观、世界观写入散文作品之中，对于社会、人生的体验情感融入字里行间，多多阅读名家的散文笔记对于提升播音员主持人思想深度以及艺术修养是极其有帮助的。 结语 播音员主持人在社会生活中扮演着重要的角色，文学修养是播音员主持人的语言表达的基础，也是工作获得大众认可的一种要求。 “千里之行，始于足下” ，任何人的成长都是一个艰辛的过程，播音员主持人文学修养的提高亦是如此。从根本上提高播音员主持人的文学修养，才能在主持节目时做到厚积薄发，游刃有余，用有深度的语言和独特的风格吸引住所有欣赏节目的人，打动观众，感染观众。 参考文献： 1张雁.文学在艺术创造中的基石作用谈文学修养对电视主持人的重要性J.闽西职业技术学院学报，2009（2）. 2苗颖.文学修养与人们的礼仪养成J.廊坊师范学院学报，2007（2）. 3向明康.如何提高文学修养J.考试（高考语文版） ，2010（Z1）. 4叶永龙、肇冰.让广播语言“声声入耳”J.记者摇篮，2009（6）. 5刘作庚.试论广播播音和电视播音的语言驾驭特点J，现代传播，1991（4）. 6程良焱.文学修养的积累与提高J.考试（高考?语文版） ，2010（Z3）. 7邵杰、王灿.主持精彩人生J，养生大世界（B 版） ，2008（3）. 8钟里满.刍议科技节目主持人J.当代电视，2000（S4）.
