1、幼儿园运营方案及运行情况前言我们是已有二十年幼教工作经验的幼教工作者。我们在一处环境好、硬件设施齐全的场地开办了一所有规模，有自我办园特色的幼儿园。经过 多年的实践，办园概念在我们心中更加坚定。我们感到能在这幼儿园一展所长、达成理想，为此我们制定此方案。办园意念：以“培育幼苗、全面发展、优化管理、提高质 量为办园宗旨。树立“团结和 谐、 奋发进取、勇于开拓、求 实创 新”为园风。实观“质量强 园、特色立园、科研兴园”的发展目标。以艺术教育为特色，积极开展双语和识字游戏的教学研究，创建社区、家园互动共育，健康、双 语、艺术齐抓的教育特色幼儿园。一、人员状况（附资料）A投标人：姓名 教龄 现职 投
2、入资金25 年 50 万元14 年 50 万元28 年 50 万元12 年 50 万元投标人简介：XXX，幼儿园园长。 毕业于广州市幼儿师范学校。从事幼教工作二十五年，在广州 XX 幼儿园任园长十二年，所管理的幼儿园共有700 多幼儿，22 个教学班，70 多名教职工， 该园曾多次被评为“ 广州市好园所”、 “巾帼文明服务岗” 称号。2001 年 XX 幼儿园与企业集团转制分离后，幼儿园领导班子带领职工继续承包幼儿园，即现在的广州市 XX 幼儿园。XXX，幼儿园园长。 毕业于华南师范学院学前教育专业，学历大专。从事幼儿教育工作十四年，期间担任园长工作十年，多次评为“ 海珠区好园丁” 。一九九八
3、年于广州市海珠区开办 XX 幼儿园，至今该园有 300 多名幼儿，是一所较大规模的幼儿园。XXX，财务员。 毕业于财务会计中专，已获取国家肯定的会计证、会计专业技术资格证。从事幼儿园财务工作多年，期间在广州 XX 幼儿园担任财务员二十八年，后因 XX 幼儿园与企业集团转制至 XX 幼儿园任财务工作。XXX，幼儿园教师。 毕业于广州第二幼儿教育职业高级中学。从事幼儿教育工作十二年。B教 师简介：XXX，幼儿园教师。 毕业于广州大学学前教育专业，学历大专。从事幼儿园教育工作五年，在职担任教研主任，创意美术教育指导、快乐舞蹈教育指导。曾带领幼儿参加广州电视台“幸运小飞飞” 栏目幼儿才艺大赛获冠军，多
4、次指导幼儿参加现代育儿报举办的绘画大赛获奖。XXX，幼儿园教师。 毕业于华南师范学院学前教育专业，学历大专。从事幼儿教育工作二十四年。教学经验丰富。现职于广州市 XX幼儿园。二、资金、设备投入方案依据办园“三年 办一级 ”的相关要求及标准，及目前 诜敦村幼儿园的实际情况， 经预算，总投入为 200 万元。、1、 设备，设施投入为 639450 元。详见下表，该设备，设施将根据幼儿园的实际运作需要以及升级的相关要求，分期投入。功能室名称设备设施名称 单位 单价（元）数量金额（元）直跑道 平方米 150 60 9000沙池 平方米 60 10 600水池、假石山 项 10000 1 10000绿化
5、 项 15000 1 15000大型玩具 套 50000 1 50000不锈钢宣传栏 米 800 6 4800跑道、弹性地面 平方 180 300 54000天台搭建花棚 项 10000 1 10000楼梯不锈钢扶手 米 90 100 9000灭火器 个 50 30 1500户外场地设施配备防烟面罩 个 70 20 1400幼玩具柜 米 400 80 32000图书柜 个 300 10 3000茶杯架 个 380 10 3800毛巾架 个 280 10 2800儿童椅 张 28 500 14000儿童台 张 115 60 6900盛水器 个 110 10 1100电子琴 部 280 10 28
6、00紫外线灯 支 30 140 4200各种桌上玩具 袋 30 100 3000书包架 米 380 40 15200窗帘 套 10000 1 10000黑板 块 200 15 3000录音机 部 450 12 5400空调 部 4600 16 73600儿活动室设施床柜 米 500 100 50000平衡板 条 350 6 2100皮球 个 11 80 880跳绳 条 6 50 300羊角球 个 80 9 720拱门 个 10 10 100翘翘板 个 350 6 2100体育室设备设施健身蹦蹦球 套 15 20 300动物标本 只 50 10 500各种科常实验实物 套 10 5 50照相机
7、台 4000 1 4000人体模型 个 300 1 300科学游戏室设施设备大型积木 套 600 1 600图书室 图书（幼儿人数与图书比例为 1：6）本 28 600 1680教学图片 套 120 5 600教具制做台 台 150 1 150制作工具存放柜 个 500 2 1000教具陈列柜 个 500 1 500教师用书 批 1000 1 1000教具室各种头饰 批 500 1 500钢琴 台 12000 1 12000敲击乐 套 2500 1 2500DVD 机 台 600 1 600录音机 台 450 2 900音响广播设备 套 10000 1 10000音乐室设备配置电子琴 台 28
8、0 20 5600各种绘画颜料 合 20 20 400美术室配备配置画纸、手工制作纸 批 100 1 100画板 块 10 30 300美术挂图 幅 20 5 100电脑 台 6000 1 6000文件柜 个 500 6 3000办公室台椅 套 500 2 1000办公室设备配置过塑机 台 300 1 300不锈钢炉台设施 套 3000 1 3000消毒柜 个 2500 2 5000冷藏柜 个 3500 2 7000电热水器 个 2500 1 2500自动洗手器 个 600 1 600不锈钢水台 套 5000 1 5000不锈钢桶 只 70 24 1680厨房设备配置煤气饭煲 只、2、 流动资
9、金投入为 XX 元。1、 该款项用于幼儿园日常运作所须开支。2、 用于新教学业务所须资金投入3、 用于支付表格一的设备设施，由于市场价格浮动超出预算的费用，以及为达“区一级”“市一级” 所需的硬件，软件的改造及设施，设备更新。四、幼儿园实际经营方案A、 教育方案：众所周知，随着社会的进步，人类社会生产力的高度发展，科学技术的不断更新，园于园之间的交往不断深入，使不同民族和国家的人们进行相互接触、相互交往成为可能的首要条件。现代脑科学、生理学、心理学研究表明，0 到 6 岁不仅是儿童语言学习的关键期，更是儿童学习第二语言的最佳期。同时广东省幼儿园教育指南中指出“可为幼儿提供学 习外 语的机会，注
10、重创设语 言环境培养幼儿听与说的学习兴趣” 。双语教育是社会进步发展的趋势，是世界激烈竞争中取胜的人才需要。因此，开展双语 教学为特色是我们的办园意念。创设良好的双语学习环境是重要条件。教育实质上就是环境再造，环境对幼儿的潜移默化，引起兴趣是十分重要的。汉英双语环境是包括物质环境和人际交往环境。我们会将园内，活动室内的环境布置成具有汉英双语性质特色，为每位孩子营造一流的学习和成长环境。以英文教程和中文教程为主导。挖掘孩子的潜能，并培养孩子在各个方面的发展。1、 我们将尝试建立具有英语特色的园本教程，选择幼儿园活动整合课程为基础教材，以德纳的多元智能理论为支持运用生成空间，融入英语教学内容。创建
11、一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能积极应答的双语氛围。2、 建立英语和汉语实验班。形成具有英语特色和汉语特色的管理模式，通过观察比较而达到双语教育的目的。3、 设立英语活动角，及汉语活动角。促进幼儿与环境相互作用并能使幼儿得到发展的教学具4、 在双语教学的过程中把中、英文老师资源更好地进行整合，以探索促进师幼共同成长的新途径5、 为每一个孩子都制定整套独特的教学方案，使孩子能很好地融于班集体，并彼此间相互融洽，使孩子对学习充满热情，学习到更加出色的社交能力。6、 探索一条幼儿与社区、家庭、社会环境相互作用、相互依托，共同构建和共同使用英语教育资源的有效途径。此外，在教学方法上，以博取
12、众家所长为我所用的思路，建立我园独特的双语教育模式和体系。也会借鉴不同的经验 ，注意定期不定期的师资培训和更换。本着“走出去、请进来 ”的想法，使我园的双语教育日趋走向成熟。除双语教育外，艺术教育也是我们要推行的另一教育特色。 纲要提出幼儿艺术教育必须“克服过分强调技巧和 标准话要求的偏向。 ”，以免把创造性的表现活动降格为机械的训练，使幼儿在被动的服从和模仿中丧失自信心和对艺术活动的热情。泯灭创造力的指导要点。既有的发矢，有切中要害，是一项不可缺少的指导原则。根据这一指导原则，我们把“ 创意美术教育”和“ 快乐舞蹈教育” 作为我们另一个教育意念。在历年的艺术教育中，我们不断更新教育观念，只有
13、正确的教育观念，才能产生正确的教育行为，而完善设施，优化环境是艺术教学活动开展的保证。我们会设立创意美术室，及具有国际标准的舞蹈室。为幼儿进行创意艺术活动提供安全、开放、可变的空间。我们会为艺术教育配备专业的美术、舞蹈教师。以使教学更专业化。幼儿的学习也将更系统和得到保证。我们会在开展整合课程当中融入快乐识字活动。因为中华文化博大精深，汉字是我们国家记录语言的符号。而 06 岁也是幼儿现况的萌芽发展期。我们将识字教育融于孩子们的生活之中。除了正常的课程教学所显示的内容外，还充分发挥环境教育的作用。将 识字教学与日常生活结合起来，并开设 “字宝宝乐园活动 区”放置与教学内容相应的字、 词、句供有
14、兴趣的孩子使用。回到家中与父母一起分享学习成果。用所学的新词说一个句子或一段话。再请 父母作记录带回再与其他同伴一起分享。达到多角度、多层次地增加 词汇量，提高表达和交往能力的目的。当然，以上是我们在教学教育中的一些特色。而这些特色教育我们会充分整合。融入每个教育活动当中，而且会充分考 虑幼儿的学习特点和认知规律。个领域内容互相渗透，有机结 合，注意综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游 戏知中。B、 饮食方案幼儿膳食营养的好坏全赖膳食管理工作抓紧、抓细、领导亲自抓，实行民主管理，并制定出切实可行的各项制度。而且，它应和教学教育于同等重要的位置。一间幼儿园工作的好坏，往往是以教学、伙食状况、
15、去进行评价。我 们会采取以下管理措施。确保幼儿饮食健康、卫生、安全。1、 对幼儿伙食要实行民主管理，成立膳食管理委员会。由园长负责，一保健员、保教人员、炊事 员、财务人员、采购员组成。幼儿膳食委员会会定期召开会议。研究并解决存在的问题。人人献计、献策，对幼儿膳食工作合理安排。使幼儿的膳食供给合理，这是膳食管理委员会建立的目的。2、 建立健全各项膳食管理制度，保证幼儿能得到充分的营养，让幼儿健康成长。、1、 儿童伙食于工作人员伙食绝对分开、2、 儿童伙食费要做到专款专用，计划开支，每月结算并公布帐目。全年伙食费收支达到 （亏盈不超出 2%）每周作一次小结算，发现有亏或盈时在下月进行合理调整。每月处（上旬），将上月伙食费的收支情况公布在明显处，让幼儿家长及工作人员一目了然。便于大家监督及提出合理化建议，对改进膳食大有益处。、3、 建立采购食品验收制度，建立出入库物品帐目，为了让
