1、 1 山东省中 小 学 教 师职 称 评 审 表单 位： 胶州市胶北小学 姓 名： 许知忠 任教学科： 小学数学 现任专业技术职务： 一级教师 申报专业技术职务任职资格： 高级教师 填表时间：2016 年 10 月 8 日山东省人力资源和社会保障厅制 2 填 表 说 明1本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。2请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。3如内容较多，选有代表性的情况填写。4经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。 1 一、基本情况姓名 许知忠 性别 男 出生年月 1964.04.14民族 汉 籍贯 胶州市马店镇 政治面貌 中
2、共党员参加工作时 间 1987.07 教龄 29 任教学科 小学数学照片健康状况 健康 现兼任行政职务 无 班主任年限 21 辅导员等工作年限博 士 研 究 生 年 月毕业于 校（院） 专业（学制 年）硕 士 研 究 生 年 月毕业于 校（院） 专业（学制 年）大学本科 2013 年 1 月毕业于 青岛农业大学 校（院） 汉语言文学 专业（学制 3 年）大学专科 1987 年 7 月毕业于 山东师范大学 校（院） 化学 专业（学制 2 年）取得学历情况中 专 年 月毕业于 校（院） 专业（学制 年）现 专 业技 术 职 称 一级教师 获得资格时 间 1998 年 11 月首次聘任时间及年限19
3、98 年 12月3 年最后聘期2015 年 3 月至2018 年 3 月 月聘任年限18 年教 师 资 格种 类 初级中学教师资格教师资格证书号码 1 9 9 6 3 7 0 2 0 3 1 0 0 0 9 4 3学校所在地 城市 乡镇 农村 语种 类别级别 成绩 免试 考试取得模 块外语考试情 况 无全国专业技术人员计算机应用能力考试情况 免试模块任现职以来各年度考核结果1998 年 合格 1999 年 合格 2000 年 合格 2001 年 合格2002 年 合格 2003 年 合格 2004 年 合格 2005 年 合格2006 年 合格 2007 年 合格 2008 年 合格 2009
4、 年 合格2010 年 合格 2011 年 合格 2012 年 合格 2013 年 优秀2014 年 优秀 2015 年 合格 2016 年 合格 2 起止时间 工作单位 承担主要工作任务 职务 证明人工作经历1987.081996.07 1996.082000.07 2000.082008.072008.082011.072011.082015.07 2015.082017.01胶州市后屯职业技术中学胶州市第十八中学胶州市胶北小学胶州市胶北小学胶州市第十八中学胶州市胶北小学数学教师、班主任数学、班主任数学、品社教师、班主任数学、品社教师数学、地校教师数学、品社教师宋法文谢存仁邵华庭万兆乐姜
5、新万兆乐起止时间 继续教育单位 学习主要内容及成绩 继续教育情况2002.102003.102009.032013.01潍坊教育学院、山东省中小学师资培训中心青岛农业大学小学数学骨干教师 合格汉语言文学 合格起止时间 工作单位 承担主要工作任务 职务 证明人农村学校任教情况1987.081996.07 1996.082000.07 2000.082008.072008.082011.072011.082015.07 2015.082016.09胶州市后屯职业技术中学胶州市第十八中学胶州市胶北小学胶州市胶北小学胶州市第十八中学胶州市胶北小学数学教师、班主任数学、班主任数学、品社教师、班主任数学、
6、品社教师数学、地校教师数学、品社教师宋法文谢存仁邵华庭万兆乐姜 新万兆乐 3 二、师德表现与育人工作1任现职以来担任班主任(或辅导员等)工作情况起止时间 管理或辅导 班级及人数 成 绩 效 果1998.081999.071999.082000.072000.082001.072001.082002.072002.082003.072003.082004.072004.082005.072005.082006.072006.082007.072007.082008.07八（1）班 52人九（1）班 52人五（1）班 51人六（1）班 51人三（1）班 52人四（1）班 52人五（1）班 52人四
7、（1）班 53人四（1）班 50人四（1）班 51人校级优秀班集体校级优秀班集体校级优秀班集体校级优秀班集体良好良好校级优秀班集体良好良好良好2.任现职以来获得县级以上奖励（包括师德奖励）情况时 间 项 目 等级 位次 批准机关2007.09 胶州市优秀教学管理者 区级 独立 胶州市教育体育局3.任现职以来师德考核情况 4 师德考核结果任现职以来师德考核优秀三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间 年级 讲授课程名称 学生人数 周学时数 总学时数 备注1998.082000.072000.082008.072008.082011.072011.082012.072012.0820
8、13.072013.082014.072014.082015.072015.082016.072016.082017.01八、九年级四、五、六年级四、五年级七年级八年级七年级七年级四年级四年级数学数学、品社数学、品社数学、地校数学、地校数学、地校数学、地校数学、品社数学、品社1034101095656585551531413131313131313131120416015605205205205205202602.任现职以来备课工作情况起止时间 年级及课程名称 教材版本 备课形式 学校备课本检查结果 5 1998.082000.072000.082011.072011.082012.07201
9、2.082013.072013.082014.072014.082015.072015.082016.072016.082016.09八、九年级 数学四、五、六数学、品社七年级 数学八年级 数学七年级 数学七年级 数学四年级 数学、品社四年级 数学、品社人教版苏教版、山美版北师大版北师大版北师大版北师大版青岛版、山美版青岛版、山美版个人备课个人备课个人备课个人备课个人备课个人备课个人备课个人备课优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀3.任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设起止时间 名称 内容 效果2012.08-2013.072014.08-2015.07现实生话中的函数生活中
10、的概率问题实地调查生产和生活中可用函数解决的具体实例，写出调查报告。收集日常生活中的概率实例，写出关于生活概率重要性的小论文。良好良好4.任现职以来教学工作获奖情况时间 批准机关 项目 等级 位次无5.课堂教学展示课评价时间 2016.09 教材版本 山美版 课题 小小一粒米 6 专家组评价意见：本堂课目标明确，教材的重、难点把握到位，处理得当。教学方法灵活、多样，课堂上能充分调动学生的积极性；教师教学基本功扎实，驾驭课堂能力较高；上课环节齐全，脉络清晰，各部分环环相扣，教学效果良好。专家组成员签字： 年 月 日 7 四、教学研究情况1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况
11、时间 题目 总字数 本人撰写部分及字数 报刊或出版社 位次 备注2014.112015.01论文：浅析培养学生的创新能力论文：试论初中数学作业批改的基本策略1823243018232430山东教育中小学教育独立独立注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。2.任现职以来完成教研项目（包括校本教研）及获奖情况时间 项 目 等级 位次 批准机关 学校评价无五、示范引领作用1.任现职以来指导培养教师情况起止时间 接受指导的单位或个人 指导项目、内容 成绩效果2011 年 9 月至2012 年 7 月刘妍君 课堂教学 出市区级及公开课 8 2.任现职以来公开课情况公开课内容时间年级 科目 课题 范围组织机构 评议意见3.任现职以来教学改革情况（包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等） ，教改成果通过哪一级鉴定，本人所处位次，在何范围内交流推广。在课堂教学中，为了达到直观的教学效果，使抽象的数学知识具体化，鼓励引导青年教师自制教具，增强课堂效率。
