1、1、下列关于 2011 年版国家基本公共卫生服务规范相关内容不正确的是 C、儿童健康管理对象从“ 0 42 个月”，扩展到“ 0 6 岁” 2、 2011 年版国家基本公共卫生服务规范针对的重点人群项目不包括 B、 1 型糖尿病人健康管理服务规范 3、下列不是健康教育服务管理的服务内容的是 D、举办健康体育活动 4、下列不是健康教育服务管理的考核指标的是 D、卫生机构开展健康教育的场地、设施、设备情况 5、下列不是城乡居民健康档案管理考核指标的是 C、电子健康档案使用率 1、关于预防接种管理服务内容叙述不正确的 是 A、及时为辖区内所有居住满 5 个月的 0 6 岁儿童建立预防接种证和预防接种
2、卡等儿童预防接种档案 2、下列关于新生儿家庭访视服务内容不正确的是 B、新生儿出院后 2 周内进行，同时进行产后访视 3、下列关于孕早期健康管理内容叙述不正确的是 C、对未发现异常的孕妇，除了进行孕期的个人卫生、心理、运动和营养指导外，还应进行预防出生缺陷的产前筛查和产前诊断的宣传告知 4、下列对老年人健康指导的内容叙述有误的是 C、对体检中发现有异常的老年人建议到上级医院确诊 1、下列关于高血压患者筛查内容叙述有误的是 C、非同 日 2 次血压高于正常，初步诊断为高血压，必要时建议转诊 2、关于高危人群界定有误的是 D、长期过量饮酒（每日饮白酒 200mL，即四两） 3、关于高血压患者危急情
3、况评估叙述有误的是 A、如出现收缩压 180mmHg 和（或）舒张压 100mmHg 4、糖尿病重点人群不包括 D、年龄 35 岁的妊娠妇女；有妊娠糖尿病史者；曾有分娩巨大儿（出生体重 4kg）者 5、下列关于糖尿病患者健康管理随访评估叙述有误的是 E、检查心率 1、下列关于重性精神疾病患者危险性评估分级叙述有误的是 C、 3 级：明显打砸行为，不分 场合，针对财务；能接受劝说而停止 2、下列关于传染病和突发公共卫生事件的处理的叙述有误的是 B、协助上级专业防治机构做好乙肝和性病患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作 3、卫生监督协管服务内容不包括 D、医院卫生服务 4、关于重性精神
4、病患者分类干预叙述有误的是 A、病情不稳定患者。若危险性为 45 级或精神病症状明显、自制力缺乏、有急性药物不良反应或严重躯体疾病，立即转诊到上级医院 1、以下选项不属于建立居民健康档案基本原则的是 C、强制建档、统一保管 2、以下选项不属于建立居民健 康档案重点人群的是 B、青年人 1、以下居民健康档案表单内容需要年度更新的是 B、健康体检表 2、以下居民健康档案表单内容需要动态更新的是 E、接诊、会诊记录表 1、以下选项不属于重点人群健康管理记录表的是 B、居民健康档案信息卡 2、居民健康档案 17 位编码中最后 5 位编码为 000 E、居民个人序号编码 1、不属于健康档案更新与应用的价
5、值的选项是 C、增加工作任务 2、对老年人健康管理管理服务要求描述错误的是 B、预约 55 岁及以上居民到乡镇卫生院、村卫生室、接受健康管理 1、高血压患者健康管理服 务的服务对象是 A、辖区内 35 岁及以上原发性高血压患者 2、重性精神病患者健康管理服务的服务对象是 C、辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者 1、健康档案数据不一致的主要表现不包括 E、数据利用不一致 2、目前健康档案公用数据元标准中包含公用数据元 C、 1163 个 1、下列关于测量体重的注意事项描述错误的是 D、读数时应从侧方读取数据 2、下列关于测量血压的注意事项描述错误的是 B、测量前 30 分钟内可以吸烟 1
6、、下列询问属于中立性探查询问的是 A、您能再具体描述一下您的症状吗 2、下列个 人基本信息采集技巧不正确的是 D、强制要求居民建立档案 1、影响健康的因素包括 A、生物因素 B、环境因素 C、生活方式 D、卫生服务 E、以上均是 2、以下不属于医学模式的是 D、社会医学模式 3、影响健康的社会环境因素不包括 C、心理环境 1、健康教育的核心行为干预不包括 B、经济干预 2、健康教育按行为危险因素控制分类不包括 D、突发公共卫生事件健康教育 3、健康教育的主体是 B、医务人员 4、健康教育的核心是 E、行为和生活方式改善 5、针对某一卫生问题应用一定的媒 体向大众传播健康信息的手段是 B、卫生宣
7、传 1、健康促进的主体是 E、政府或政策制定者 2、对低可改变行为描述错误的是 C、有改变成功的先例 3、认为“行为是心理活动的外部表现”的理论是 B、心理动力理论 4、认为“行为是经过自我调控和观察学习而形成的反应模式”的理论是 C、社会学习理论 1、传播活动的分类包括 A、大众传播 B、人际传播 C、组织传播 D、自我传播 E、以上均是 2、大众传播的缺点不包括 D、传播速度快 3、人际传播的优点不包括 B、传播速度快 4、培训、 讲座、咨询属于 A、人际传播 5、电视、广播、报纸属于 B、大众传播 1、有限效果论不包括 B、子弹论 2、“感知阶段 兴趣阶段 分析阶段 实验阶段 采用阶段”
8、是 C、新事物“五阶段论” 3、下列描述属于知识导向型模式的是 A、信息 教育 传播 4、下列描述属于贝罗 SMCR 模式的是 D、传播者 讯息 传播渠道 受传者 5、下列描述属于罗杰斯“五阶段论”的是 E、获知 说服 决定 实施 确定 1、宣传画、海报、招贴画适用于 A、社会动员和倡导性传播活动 2、手册、书 籍适用于 C、系统性知识传播活动 3、电视公益广告适用于 E、大众倡导性传播活动 4、宣传栏、板适用于 C、主题宣传性传播活动 5、 VCD 等音像材料适用于 D、技能性传播活动 1、“请问您最近哪里不舒服？”属于 C、开放型问题 2、“您按时服用降压药了吗？”属于 A、封闭型问题 3
9、、“您是不是喜欢比较清淡的食物？”属于 E、试探性问题 4、不属于意见领袖的特点的是 B、公信力低 5、同伴教育的特点包括 A、使人们可以轻松地谈论敏感话题 B、不必担心受到权威、专家或成年人的评判 C、 同伴之间更容易互相理解、形成情感共鸣 D、平等地分享经验、知识和信息 E、以上均是 1、下列目标人群中属于高危人群的是 C、高血压患者 2、下列属于目标人群主观需求的是 D、风俗文化偏好 3、“渴望被群体接纳、肯定，避免被抛弃和否定”属于受众的 C、遵从性心理 4、“显示自己优势的一种欲望，希望自己得到群体的肯定或奖励”属于受众的 D、表现心理 1、不属于风险传播的目的和意义的是 E、审视度
10、势应对 2、风险传播的基本原则不包括 B、及时高效 1、健康生活方式不包括 B、保持体重 2、 以下描述错误的是 A、成人的正常血压收缩压低于 110 毫米汞柱 3、需要紧急医疗救助时应拨打急救电话 B、 120 1、飞机失事属于 C、物理性突发公共卫生事件 2、群体性暴力事件属于 B、社会性突发公共卫生事件 3、公共卫生的主要特征包括 E、公开性 4、根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，可以划分为 C、 4 级 1、直接影响甲型 H1N1 流感传播的行为不包括 E、不合理膳食 2、引起甲型 H1N1 流感疫情危害加重的行为不包括 B、多动少坐的生活方式 3、甲型 H1N1 流感防控
11、健康教育的四项 任务不包括 B、积极有效治疗 4、地震灾害中健康教育的目标不包括 E、减少和控制地震的发生 5、地震灾害中健康教育的主要内容包括 A、伤害预防、急救互救知识与技能 B、紧急避险知识与技能 C、心理调适知识与技能 D、肠道、虫媒和呼吸道传染病防治知识与技能 E、以上均是 1、心理危机干预的目标不包括 D、杜绝危机症状发生 2、提供心理支持的原则错误的是 B、理解对方的反应，但不包括过激的反应 1、日常生活方式管理的主要内容不包括 E、吸烟 2、世界卫生组织建议成人食盐量每日应在 B、 6 克以内 3、可改变的行为危险因素不包括 C、遗传 4、不可改变的行为危险因素不包括 E、吸烟
12、 1、以下描述错误的是 D、继发感染是指人体同时被两种或两种以上的病原体感染 2、传染源不包括 E、免疫力低下人群 3、属于甲类传染病的是 D、鼠疫、霍乱 4、丙类传染病不包括 D、梅毒 1、下列选项属于预防接种异常反应的是 B、因疫苗质量不合格给受种者造成的损害 2、下列哪项不是目前我国预防接种工作管理的法律制度依据 E、药品管理法 3、下列哪项不是疫苗流通和预防接种管理条例服务对象 C、患风寒感冒的人群 1、脊髓灰质炎的主要传播途径是 E、粪、口传播 2、乙型脑炎减毒活疫苗的免疫程序第一次接种年龄为 B、 8 月龄 1、接种疫苗后应在接种点留观 D、 30 分钟 2、属于疫苗接种事故的是
13、E、因接种冻结的百白破疫苗引起的不良反应 3、儿童接种疫苗时正处在某种疾病的发病前期，在接种疫苗后碰巧发病，属于 C、偶合症 4、对接种疫苗的注意事项描述错误的是 E、进行疫苗接种后，当天应洗澡，避免医院交叉感染 5、对于接种疫苗后出现的异常反应处置原则错误的是 C、注射部位出现无菌性脓肿未破溃， 应尽早切开排脓 1、不属于疑似预防接种异常反应的责任报告单位和报告人的是 C、受种儿童家长 2、关于疑似预防接种异常反应的报告制度描述不正确的是 A、责任报告人一旦发现疑似预防接种异常反应，不需判断情况，应立即上报 3、下列有关疫苗接种方案描述正确的是 B、非乙肝的新生儿应按照“ 0-1-6”方案进
14、行乙肝疫苗接种 4、下列对接种疫苗的注意事项描述错误的是 D、急性传染病的发作期可以接种疫苗 1、下列选项中不属于儿童健康管理内容的是 C、为儿童提供生活空间 2、下列选项中不属于新生儿访视工作重 点的是 E、满月访时不需要称体重 3、下列选项中不属于新生儿体重增重不达标原因的是 A、没有及时添加辅助食品 4、下列选项中不属于初访内容的是 D、辅食添加种类 5、下列选项中不属于满月访内容的是 B、血常规检查 1、对于新生儿胎龄描述正确的是 C、 37 足周 42 周（ 259293 天）为足月新生儿 2、对于新生儿出生体重描述错误的是 D、 500g 属于超极低出生体重儿 3、对于新生儿家庭访
15、视描述错误的是 D、对早产儿、低出生体重儿等不需要提早家访、增加访视次数 1、增强抗病能力措施下列提法不 正确的是 C、经常吃点保健品、补药 2、以下叙述哪项不正确 E、较大孩子的房间相对湿度在 60%70% 1、对营养素的描述不正确的是 A、维生素 A能促进肠道对钙的吸收 2、以下哪项不属于维生素 A的作用 C、参与造血 1、以下哪项不是与碘代谢有关的疾病： E、巨人症 2、以下叙述哪项不正确： D、海产品不利于铁吸收 1、营养过剩不会导致 A、佝偻病 2、良好的饮食习惯不包括 C、固定食品 1、对早产不正确的护理是 E、不用做听力筛查 2、早产儿保温措施不当的是 B、暖水瓶直接放在被窝里
16、3、洗澡时应注意的事项以下错误的是 E、水的温度要高 4、早产儿喂养措施以下错误的是 D、不一定早开奶 5、以下加强管理应采取的措施中不当的是 A、有问题时才需到医院检查 1、保证母乳喂养不正确的措施是 B、喂奶要定量 2、坚持母乳喂养措施错误的是 B、母乳化奶粉等于母乳 3、按需喂养做法不当的是 E、只要孩子不哭就不喂 4、坚持母乳喂养措施中以下错误的是 D、孩子生病时不要喂母乳 B、早开奶效果不肯定 1、大便干燥不正确的处理措施是 D、食物制作更要精细 2、选择牛奶的误区 C、含奶饮料 就是奶 3、不可取的喂养行为是 B、可用茶水服药 4、添加辅食不恰当的做法是 E、 1 岁以后加 5、不
17、正确的调配牛奶方法是 A、钙粉加进牛奶中 1、防治小儿腹泻不正确做法是 B、腹泻患儿首选抗菌素治疗 2、补充液体不正确的做法是 B、饮食不限制 3、秋季腹泻的诊断错误的是 C、婴幼儿很少患病 4、提高免疫力不准确的说法是 B、孩子多学知识少运动 5、预防小儿腹泻的有效措施错误的是 B、最好选择夏季断奶 1、胎儿缺氧的原因不包括 D、巨大儿 2、下列那条不是脑瘫特殊姿势和动作 B、手足槒愵症 3、与脑瘫预防措施无关的是 A、婴儿要勤洗澡 4、防治湿疹不正确的作法是 D、多吃鱼虾降低发病 5、脓疱病的致病原因 D、吃了隔夜的剩菜 1、与小儿佝偻病的主要原因无关的是 D、喜欢吃甜食 2、佝偻病的症状
18、错误的是 C、见到陌生人害怕 3、不属于佝偻病主要体征的是 A、枕秃 4、预防措施中错误的是 E、隔着玻璃晒太阳效果好 5、佝偻病处理方法不恰当的是 E、只要大量补钙，可以不补维生素 D 1、急性上呼吸道感染管理措施不恰当的是 D、一定要使用抗生素 2、与小儿肺炎无关的诊查是 E、查牙齿 3、急性上呼吸道感染常见的并发病不包括 C、胃炎 4、严重喉喘鸣防治应 B、及时使用化痰药 5、小儿肺炎的典型表现不包括 D、流鼻涕 1、小儿缺铁性贫血不准确的病因学说是 B、天气寒冷 2、不是贫血诊断条件的是： D、夜惊盗汗 3、不恰当的贫血的管理方法是 E、多喝水 4、与贫血无关的饮食习惯是 A、多吃少动
19、 5、预防贫血不正确的措施是 D、大量的补锌 1、不是营养不良的原因是 C、爱发脾气 2、营养不良干预不可行的措施是 A、多吃营养药 3、下列哪项不是肥胖的判定标准 B、看起来孩 子很胖 4、对肥胖干预不恰当的方法是 E、饭菜越精细、越碎烂、越好 5、预防营养失衡性疾病不可行的措施是 C、让孩子多看书画画 1、口腔保健措施不正确的做法是 B、乳牙龋齿不需治疗 2、下列那种刷牙方法不正确 C、牙的咬合面不用刷 3、防治鹅口疮措施不正确的是 B、奶瓶热水烫一下就能消毒 4、流行性腮腺炎管理措施不恰当的是 A、病儿不需隔离 5、疱疹性口炎处理方法不正确的是 C、给易于消化的温度高些的食物 1、眼睛保
20、健不正确的做法是 C、视力好坏与眼部疾病无关 2、下列小儿视力发育特点中错 误的是 C、至 12 个月时能区别各种形状 1、儿童意外伤害防范的宣教形式不包括 D、恐吓、打骂 A、隔夜剩饭剩菜可以吃 3、坠落伤的防范措施描述错误的是 E、玩秋千最安全，父母不必看护 4、危险物品的存放描述错误的是 B、药物不属于危险品 5、关于意外伤害的防范描述错误的是 D、孩子不易被伤害 1、儿童情感伤害不正确的认识是 C、对心理无伤害 2、伤害的处理方法错误的是 B、只有医生才能抢救 3、溺水防范措施描述错误的是 C、澡盆不会发生 4、烧烫伤防范措施描述错误的是 B、澡盆直接放在炉子 上加温 5、窒息的防治措
21、施不当的是 C、漾奶不会窒息 1、下列选项中不属于学龄前儿童健康体检必查内容的是 E、尿常规 2、下列关于生长监测图的描述错误的是 D、男女童共用一张表 1、下列哪项不是档案管理的要素： B、听取家长意见 2、对喂养指导叙述不恰当的是 C、 1 岁时吃菜泥 3、不属于评价分析目的的是 A、为了完成任务 4、咨询指导描述不确切的是 E、保健大夫只要有临床经验即可 5、对儿童体检描述不正确的是 A、满月时检查牙齿 1、下列关于体弱儿管理方式的描述错误的是 A、只有保健大夫 才能对孩子进行干预 2、下列选项中不属于生长监测图意义的是 A、方便儿童保健医生管理 3、下列关于血红蛋白测查的描述错误的是
22、B、用比色法检查较准 1、哪项不是孕产妇健康管理服务规范的服务目标 E、及时发现身体异常的孕产妇 2、哪项不是孕产妇健康管理服务规范的服务要求 E、早孕期建册率 =辖区内怀孕 12 周之前建册的人数 /该地改时间段内活产数 100% 3、哪项不是孕产妇健康管理服务规范的服务内容 E、产后半年检查 1、哪项不是孕前保健的重要性 E、对慢性病，应停止药物治疗，避免胚胎受影响 2、哪项不是孕前保健的内容 E、孕早期心理保健 3、哪项不是孕前指导对象 B、产后妇女 4、哪项不是孕前期妇女普遍指导原则 E、可以少量饮酒 1、哪项不是子宫肌瘤对妊娠的影响及治疗原则 C、粘膜下的较大肌瘤：先尝试怀孕 2、下列哪项不是不宜妊娠的因素 A、父母有高血压病史 3、下列哪项不符合孕前疾病处理总原则 E、男女一方患有传染性疾病者，可先怀孕再治疗 1、下列哪项不是孕早期保健目的 C、女方如患肝炎已不传染，但肝功能不良，不宜受孕或在医生指导下决定 2、下列哪项不是孕前期常规保健内容 E、进行健康教育，预防流产及胎儿畸形 3、下列哪项不是孕早期要避免的不良因素 D、少饮酒，少吸烟 1、下列哪项不是孕早期“五早”筛查原则 E、早上报
