1、小学体育教育中学生安全风险问题研究摘要:在小学体育教学中,教师需要时刻将安全意识放在心中,做好课前的准备活动,认真检查体育设施的完整性和加强对运动过程的监控,降低学生在体育活动中受到伤害的几率,帮助学生的健康成长。本文作者结合多年来的工作经验,对小学体育教育中学生安全风险问题进行了研究,具有重要的参考意义。 关键词:小学体育;课堂教学;安全事故;原因;预防策略 中图分类号:G623.8 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)03-0324-02 增强学生体质就是为了让学生更好的保护自己免受伤害,但如果在体育教学中出现安全事故,就不能体现体育教学的重要性,所以分析体育教学中安全
2、事故产生的原因并找出对策,避免事故的发生有着重要意义。 1.小学体育教学中安全事故的产生的原因 1.1 学校对体育教学的重视度不够。小学体育教学因没有明确的考核制度,使得在校园教学中对体育教学的重视度很低。学校在教学安排中,觉得体育课堂只是学生的简单玩耍,没有必要太重视。于是,对于教师的课堂教学监督不重视,学生的体育课堂出现乏味,低效的现象。同时,在小学体育教学中,体育器材很大方面的影响着学生的体育课堂教学效率,拥有先进安全的体育器材,学生就能够在安全健康的环境下锻炼自己,更快的增强自己体质。但由于学校的重视度不够,对于体育教学的经费投入不足,使得学生在体育器材出现老化的现象,体育教学中存在重
3、大的安全隐患。 1.2 教师缺乏专业的教学素质。在小学教学中,由于是学生的起步阶段,学校的教学配备很不齐全,学校的教师很缺乏,使得在小学教学中缺乏相应的专业教师。很多数学教师充当起了体育教师,由于不是专业的教师以及专业教师的重视度不够,使得在小学体育教学中教师很难展现出专业的教学素质。在进行体育教学时,对于学生的课前安全预防措施做的不到位,同时在学生活动过程中,缺乏对学生的关注,不能及时的制止学生的错误行为,自然不能避免安全事故的发生。在小学体育教学中,教师缺乏专业的教学素养,也会使得体育教学课堂变得不安全,出现安全事故。 1.3 学生自我保护意识不够。安全问题只有学生养成良好的自我保护意识,
4、才能大幅度的减少安全事故的发生,但在现如今的小学体育教学中,由于教师的疏忽以及学校对于学生体育锻炼的不重视,使得学校和教师对学生的安全意识的培养缺乏。学生在进行体育活动时,由于缺乏安全意识,常常会做出一些危险的行为。正是因为学生的安全意识薄弱,同时处于小学阶段的学生通常活泼爱动,在课堂中以及课下常会追逐打闹,在这些行为下都隐藏着很大的体育教学安全事故隐患。 2.预防小学体育教学中安全事故的对策 小学体育教学中,安全事故预防措施包括:正确认识小学体育教学的重要性;提高体育教师基本教学素养;注重对安全意识的培养等等。 2.1 正确认识小学体育教学的重要性。小学体育教学阶段是增进学生身心健康、增强学
5、生体质的重要阶段。新的教育理念对于小学体育教学也十分重视,只有让学生健康茁壮的成长,才能使得学生更好的成为祖国未来的接班人。所以,学校在开展教学活动时,要正确认识小学体育教学在教学中的重要地位。加大体育教学的经费投入,科学的引入先进的教学器材,同时定期安排专业人员对学校的体育器材进行检查,以此来确保学生在使用体育器材时是安全的。同时,学校要加大对体育教学的监督力度,督促体育教师在教学时用心教学,为学生带来高效的体育课堂,让教师关注学生在活动时的危险行为,及时制止,避免学生在活动时发生安全事故。除了学校与教师,也要让学生家长明确体育教学的重要性和危险性,让学生家长在陪伴学生时,注重学生的安全问题
6、,使得学生能够安全健康的成长。 2.2 提高体育教师基本教学素养。教师是学生学习的指引着,处于小学阶段的学生只有在教师的正确带领下,才能够更好的学习。小学体育教学中也是这样的道道理,只有教师的科学耐心的指导,学生才能安全的进行课堂活动。所以,在小学体育教学中要加强对教师的培训,让教师掌握科学正确的基本教学素质并运用到课堂教学中。例如,在体育教学中,教师要带领学生做好热身运动,在活动前做好准备,检查学生的鞋带以及活动范围是否安全,以此来避免教学安全事故的发生。教师只有拥有专业和规范的教学素养,在进行体育教学时,才能通入到学生中去,让学生学会正确安全的运动知识,同时在学生活动时,确保学生的安全。以
7、此,要加强对教师的专业培训,使得教师教学更加规范化和专业化。 2.3 注重对安全意识的培养。俗话说:“安全意识重于泰山“,想要更好的预防小学体育教学中安全事故的发生,就要做好安全意识的培养。这里的安全意识培养不仅仅是针对学生,也包括教师、学校和家长。当教师和学生都有很好的安全意识时,在体育教学活动中,就可以有意识的预防一些安全事故的发生。安全意识的培养有很多方式,学校可以开展安全月系列活动,进行安全预防讲座,安全注意事项板报,通过这些身边的宣传来培养学生的安全意识。同时学校也可以对教师进行安全意识培训,使得教师在教学过程中注重学生的安全问题,以此来确保教学安全。再者,学校也要加强对学生家长安全
8、意识的陪养,多开展家长讲座,向学生家长宣传安全预防意识。当学生、教师、学生家长都有了安全意识,在学生的日常生活中就可以得到更加全面的保护。有了安全意识,教师在体育教学时,就会注意到教学内容是否符合学生接受能力,学生在进行体育活动时,就会避免做出一些有危险的活动,在这样的保护下,小学体育教学中安全事故就能很好的得到预防。 3.总结 小学体育教学是小学教育的重要组成部分,同时小学体育教学又是学校体育工作的关键环节,小学体育教学肩负着为社会培养全面发展人才的神圣使命,它的基本教学目标就是增进学生身心健康、增强学生体质。这需要教师正确的认识到小学体育教学的重要性,在教学时注重对学生安全意识的培养,同时
9、提高教师自身的基本素养和预见伤害的能力,科学组织体育活动,保证小学体育教学工作的顺利进行,让学生快乐健康地成长。 参考文献: 1 张红.如何将“要我学“,变为“我要学“浅谈小学体育教学兴趣的激发与培养J.学周刊.2011(21) 2 张媛,齐亚.浅析中小学体育教学中伤害事故产生的原因及其防范J.体育世界(学术版).2007(02) 3 余海阔.学校体育活动中造成意外伤害的因素及对策分析J.长春教育学院学报.2014(13) 4 陆晓东.浅谈小学体育安全问题的规避与应对策略J.时代教育,2015,02:242. 5 吴刚.小学体育教学中安全隐患的规避与应对J.新课程(上) ,2015,08:151.