1、东岳学校控辍保学责任书为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，有效的控制辍学，全面减轻学生的经济负担和学业负担，特与各班班主任签订该责任书。一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用，乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生，公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解
2、每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为 100%，一旦发现辍学要及时上报。五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将依照学校有关管理条例条款追究其责任。责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。学校：（签章） 班主任签字：年 月 日 年 月 日东岳学校控辍保学工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”为重要思想及党的十七届五中全会精神为指导，全面贯彻落实市教育工作会议精神，坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效，把控辍保学工作当作头等大事来抓，
3、努力把控辍保学工作做好。二、工作目标：健全组织、广泛宣传、强化管理、创新思路、依法治教、依法控辍，签订控辍保学责任状，加强管理，责任到人，努力把在校生年辍学率控制在 2.5%以内。三、主要工作措施：1、组织健全：成立由镇党委书记为组长，镇人大主席为副组长，派出所所长、民政助理及中小学校长为组员的控辍保学领导工作组织。成立由校长负总责，副校长、教导主任、各班主任为成员的学校控辍保学工作组，坚持常年开展工作。2、广泛宣传： 在乡村、街道醒目位置，利用图画张贴宣传义务教育法标语。 利用学校广播、板报、橱窗广泛宣传义务教育法。 利用主题班会、家长会、师生大会，宣传义务教育法和未成年人保护法。3、明确责
4、任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作。 镇政府与学校、学校与主管领导、主管领导与班主任，班主任与家长，层层签订控辍保学责任状，明确任务，责任到人，并且控辍情况与学校、班级的各种考核成绩挂钩。组成责、权、利三位一体的控辍保学工作模式，达到制度控辍的目的。 与镇司法部门联合，对有辍学现象的学生家长进行法制宣传教育，并适时下发促进学生返校通知书，达到依法控辍的目的。 与镇民政部门联系，在社会上扶助贫困家庭，扶持学生完成学业，在校内及在两免一补情况下，救助困难学生，支持学生学习，达到扶贫控辍的目的。 学校、班级签订控辍保学责任状，制定学生巩固指标，建立家访制度和后进生档案，在管理方面控辍保学。 定
5、时开展各种丰富多彩的活动和家长会，学生座谈会，沟通学校、学生、家长之间的情感，达到情感控辍的目的。 在推进素质教育前提下，开展教学改革，改进教学方法，优化课程结构，培养学生学习兴趣，开展教改控辍活动。 积极开展教学研究，探究有辍学倾向学生的心理，对症下药，备加关爱。四、加强控辍网络建设：建立镇、校、主管领导、班主任（任课教师）家长代表为主体的控辍保学网络体系。开展帮扶结对子活动，及时家访，努力使有辍学倾向的学生及时复学，努力使学校年辍学率控制在 2.5%以内。2013 年 9 月东岳学校控辍保学工作计划一、明确工作责任，健全工作制度义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保
6、证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学；要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。二、加强学籍管理，规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。三、坚决制止乱收费行为，切实减轻学生的经济负
7、担必须严格执行省定的收费项目和收费标准，不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行 “一费制”收费。各级政府要加大义务教育投入，切实保证按时发放教师工资，保证学校正常运行所需的公用经费。四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学。建立贫困家庭学生情况档案，根据不同家庭学生的具体情况，分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。不让一个学生因家庭经济困难而失学。五、积极推进教育改革，提高对学生的吸引力要把面向全体学生，增强学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标，坚
8、决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。六、加强师德建设，提高教师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标，把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。2014 年 9 月东岳学校控辍保学工作计划一、指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育, 提高“ 普九” 质量和水平,巩固“ 普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好, 并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。三、工作重点
9、:(一) 成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组。严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。(二) 实行“ 三包一挂”,进行全员管理。我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩 ”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订学籍管理工作责任书,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生
10、重点访,以达到提高巩固率的目的。(三) 强化措施,实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划, 做到开足开齐,把“ 兴趣” 还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按“ 降低门槛,拔高门框 ”的总体思路, 并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导, 让学生尝到学习的兴趣。第三, 严格按“ 减轻学生课业负担”的要求。管理教学,落实“ 三必三选”,做到授课分必授和选授, 作业分必做和选做,考试分必考和选考, 真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理
11、健康”教育, 打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五, 加强安全管理, 优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天, 我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素, 确保学生的生命安全, 同时加大投入,绿化、美化校园, 真正把学校变成学生的乐园。第六, 严格执行市教体局关于体罚和变相体罚学生的处理规定,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。(四) 建章立制,实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲,天天抓, 只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:我校本着“谁主管,谁负责 ”的原则,严格落实责任追究制 ,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。三、主要措施摸底、汇总情况,包班到人, 奖惩分明。 具体要求是:、依法控辍:1、要根据义务教育法 , 制定有关控辍保学的规章 ,明确学生家长或监护人的保学责任。2、各校要根据义务教育法 的规定, 为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
