1、新媒体环境下青年思想政治教育工作探究【摘 要】 新媒体技术给青年思想政治教育工作带来了机遇，也带来了严峻挑战。应对策略主要是树立网络思想政治教育理念，提高青年思想政治教育者应用新媒体水平，增强青年的鉴别力，构建良好的思想政治教育环境。 【关键词】 新媒体；青年；思想政治教育工作；机遇；挑战；对策 新媒体为一种传播媒体形式，该种传播形式受现代信息技术支撑，在对用户提供服务时主要是通过网络信息技术、数字传播技术和移动网络技术等。在互联网与智能手机快速发展的今天，人们的信息传播方式发生了极大的改变，这也促使社会舆论的传播方式发生了本质变化，社会主流意识形体的改变，对青年思想价值观造成了极大的冲击，鉴
2、于此，应尽可能将新媒体技术优势发挥的淋漓尽致，同时，详细分析新媒体技术对青年思想政治教育的影响和对策，进而在一定程度上提高青年思想政治教育质量。 一、新媒体的概述 新媒体主要是针对传统的书籍、广播、电视等传播形式提出的新概念，新媒体的主要形式包括网络媒体、手机媒体、数字电视等，属于一种新兴信息传播形式，主要是对通信技术、移动网络技术、宽带局域网、现代信息技术和数字技术等的综合利用。用户能通过电脑、智能手机、数字电视等获取各种资源及娱乐服务需求，目前，新媒体已经成为社会各个行业发展的主要手段。在新环境下，新媒体技术的广泛应用，不仅极大的促进了社会发展，同时也对青年思想价值观带来了很大的影响。 二
3、、新媒体对青年思想政治教育工作带来的影响 新媒体技术对于青年思想政治教育工作的影响具有正、反两面性，因此，要全面意识到新媒体技术对青年思想政治教育的机遇和挑战，充分发挥新媒体技术的优势，消除其对青年思想政治教育的不利影响，从而帮助青年树立正确的人生价值观。传统思想政治教育工作通过现场面对面形式开展，这种教育模式具有较强的限制性，尤其是在时间上和空间上。同时，教育手段主要是通过“灌输式”教育方式，接受教育的青年处于极其被动的局面，这很难提高青年的积极性。新媒体技术具有互动式和开放式等特性，在一定程度上弥补传统思想政治教育模式中出现的不足，通过多样化手段进行青年思想政治教育，这就能打开青年的心灵，
4、让其积极主动的参与到思想政治教育活动中。 此外，由于新媒体的传播资源十分广，传播形式多样，传播速度快，能从生活的各个方面对青年的思想、行为造成影响。基于新媒体的该种特点，在一定时候，新媒体技术也会给青年带来相应的负面影响，并让青年思想政治教育接受更高的挑战。在多元化的社会思想意识潮流中，青年的思想价值观受到了极大的冲击，同时网络媒体中蕴含着很多暴力、黄色等不健康信息，这些信息很容易影响到青年的思想价值观念，造成青年明辨是非能力差、独立思考能力不足等问题，从而严重的降低了思想政治教育效果。 三、新媒体下的青年思想政治教育工作 1、新媒体为青年思想政治教育工作带来了新的平台 新媒体的快速发展，特别
5、是移动网络媒体技术的发展，使得青年接受信息的途径更加多样、丰富，这极大的扩展了青年的视野和知识范围。新媒体技术使得青年思想政治教育工作渠道发生了极大的改变，以往的内容枯燥、手段单一的教育手段被多元化、现代化的手段所取代，这使得思想政治教育更容易被青年接受。新媒体技术的推广，使得青年随时随地通过手机、互联网分享信息和学习知识，从而提高思想政治教育趣味性以及生动性。新媒体技术为青年思想政治教育提供了新的平台，能对青年进行全方位、无障碍的思想政治教育，这就避免了以往的生搬硬套教育模式，使得思想政治教育效果更加良好。 2、新媒体为青年思想政治教育工作创新带来了新的契机 新媒体技术具有现实性和虚拟性特点
6、，在一定程度上将现实空间的青年思想政治教育拓展到虚拟空间的青年思想政治教育，丰富了青年思想政治教育空间。新媒体对于青年的吸引力是很强烈的，青年很喜欢通过微博、QQ、微信等工具进行沟通交流，在 2013 年的中国互联网大会上指出，截至 2013 年 6 月，我国的网民数量已经达到 5.9 亿人，其中手机网民的数量达到 4.64 亿人，而青年是手机网民的重要组成部分。当代青年是随着新媒体一起成长的，他们对接受新的社会观念充满了热情，同时当代青年渴望实现自我，发展自我，也就是说新媒体技术的发展与当代青年的思想需求十分契合，因此，新媒体为青年思想政治教育工作创新带来了新的契机。 3、新媒体为青年思想政
7、治教育工作带来了新的视野 随着新媒体技术的快速发展，从互联网获取信息、学习知识已经成为当代青年学习的一种重要途径，因此，在开展青年思想政治教育工作时，需要对新媒体技术进行充分的考虑。新媒体技术为青年思想政治教育带来了新的视野，这就需要对其进行深入发掘，并结合青年的身心发展规律，淋漓尽致的发挥新媒体技术优势，开辟新的青年思想政治教育工作局面。对于年青人，在思想政治教育工作中，处于主体地位，要想保证思想政治教育工作取得良好的效果，就需要坚持“以人为本”的教育理念，实现青年接受思想政治教育的个体自由化和自主化，并引导青年学会鉴别网络信息及社会舆论，去伪存真，时刻保持清醒的头脑和清醒的判断。 四、新媒
8、体环境下加强青年思想政治教育的对策 1、树立网络思想政治教育理念 鉴于新媒体技术对青年思想政治教育带来的挑战，必须跟紧新媒体技术的发展步伐，树立全新的网络思想政治教育观念，树立网络教育的观念，充分利用新媒体技术的优势，对青年进行思想政治教育，并加强对新媒体技术的防范，以此减弱新媒体技术的负面影响。另外，要树立网络阵地意识，在网络信息泛滥的时代，必须构建思想政治教育网络阵地意识，这样才能思想政治教育打下良好基础。 2、提高青年思想政治教育工作者应用新媒体的水平 思想政治教育工作者必须深刻认识并十分注重新媒体的新特点和作用，努力掌握运用新媒体来进行思想政治教育工作的技能。一是青年思想政治教育工作的
9、教育方式应适应新媒体时代的需要，应充分借助现代信息传播媒介，由“灌输”式教育转变成“引导”式教育，对青年开展有效的思想政治教育；二是思想政治教育工作者必须用高度负责的工作态度、兢兢业业的工作理念、坚定正确的政治立场、高尚的道德情操和伟大的人格魅力给青年以潜移默化的影响，引导学生在接触丰富多彩的信息的基础上选择并吸收正确信息，达到理想的思想政治教育效果。 3、构建良好的思想政治教育环境 为获得良好的思想政治教育效果，要特别注重思想政治教育环境的构建，在日常教育中，可以充分利用新媒体技术的优势，为青年播放一些他们感兴趣并具备思想教育意义的视频，以此帮助青年树立正确的思想行为。 【参考文献】 1 刘树琪.新媒体技术对青年思想政治教育带来的机遇与对策研究J.山东青年政治学院学报， 2014（05）. 2 马俊杰.利用新媒体开展青年思想政治教育工作研究J.东方企业文化， 2015（15）. 【作者简介】 杭 璐（1991-）女，陕西榆林人，延安大学马克思主义学院 2013 级研究生.
