1、新形势下对高职院校工会工作的几点认识摘 要本文就新形势下高职院校工会工作面临的形势、建立健全各种工作机制和当前高职院校工会工作的对策等四个方面，就如何搞好高职院校工会工作进行了论证，并对打造高职院校工会工作的新格局，把新时期高职院校工会工作提高到一个新的水平，提出了几点认识。 关键词特点 形势 机制 中图分类号：G648.2 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）03-0317-01 1、高职院校工会工作的特点 1.1 育人特点。 由于教育事业在我国社会主义现代化建设中的战略地位和特殊作用，尤其是广大教职工的劳动目的主要是培养社会主义合格的建设者和可靠接班人，不同于专门从事物
2、质生产的产业工人，因此高职院校工会工作相应地有其自身的特点，要紧紧围绕培育人才中心任务来开展工作。 1.2 机制特点。 高职院校工会接受双重领导，即接受上级工会和同级党组织领导，以同级党组织领导为主，但并不排斥在执行上级工会决议的同时，独立自主地、创造性地开展工作。接受同级党委的领导有助于把上级工会的决议和本单位的实际情况相结合，与教职工的具体情况相结合，更好地投入本单位党的中心工作。 1.3 时代的特点。 随着时代的进步和社会的发展，新时期高职院校工会工作在时代特点上包涵着两个方面的含义：一是法制性更强。依法治校、依法治会、依法维权、旗帜鲜明地代表和维护教职工的合法权益，保护和调动教职工的积
3、极性和创造性，并把这种积极性和创造性引导到完成高职院校的各项任务上来。近年来，我国在教育方面先后颁布了一系列的法律法规，这标志这着工会工作进入了法制轨道。二是是与以前的工会工作相比，现在工会工作涉及面更广、任务更重，主动性和创新性要求也更高。不仅只是关注一些教职工的福利待遇，还承担着通过教代会制度履行民主管理、民主监督职能，组织发动教职工支持参与教育改革和做好本职工作等更多的任务。 1.4 教学与科研并重。 新时期高职院校有两个目标：即培育人才和承担科研课题。从培育人才这一目标来看，教学是整个人才培育“工艺”上的关键工序。教学质量的高低直接影响到培养人才的质量。高职院校的科学研究研究，对我国的
4、经济建设、国家的强盛、学校的发展非常重要，可以说既是我国科研战线的前沿阵地之一，在某些方面也代表了国家科技发展水平和社会地位。面对这一新情况、新课题，高职院校工会如何才能更好地适应变化的新形势，解决新问题，探索新路子，创造新经验，是高职院校工会值得认真研究的现实课题。 2、高职院校工会工作面临的形势 2.1 管理体制的大跨度改革 新时期高职院校综合管理体制的改革的不断加大，首先是人事制度的改革，教师实行定编定岗、全员聘任、分流转岗等措施。其次是二级管理的实施，院（系） 、部、处的领导干部的权力和压力不断增大，利益分配呈多元化现象。工会作为教职工群众利益的代表，参与改革，维护改革，把工作融入到学
5、校整体工作格局之中，与学校同呼吸，与教工共命运，及时反映群众呼声，加强民主监督，具有不可替代的特殊作用。当然，高职院校工会也面临着自身的组织体制、运行机制、活动方式和工作内容等方面的改革。必须充分认识在学校深化改革的过程中，工会工作的重点始终是维护教职工合法权益和民主监督。 2.2 培育与科研并重 新时期高职院校的目标有两个：即培育人才和承担科研课题。从培育人才这一目标来看，是整个人才培育“工艺”上的关键工序。从科研目标来看，高职院校同时又承担着教学和科研任务。高职院校的科学研究，有的填补国内空白，有的达到了国际领先水平，有的对经济发展将起巨大作用。因此，对我国的经济建设、国家的强盛、学校的发
6、展非常重要，可以说既是我国科研战线的前沿阵地之一，在某些方面也代表了学校科技发展水平和社会地位。面对这一新情况、新课题，高职院校工会工作如何才能更好地适应变化的新形势，解决新问题，探索新路子，创造新经验，是我们每一个高职院校工会干部值得认真研究的现实课题。2.3 会员文化素养高 新时期高职院校工会的会员，相对于其它产业工会的会员而言，人员集中，其群体中知识分子占了绝大多数，具有学历高、高级职称多、文化修养高、专业领域的业务精，理性思维强，看重自己的发展和成就等特点。因此只有为他们提供良好的工作环境，才能充分发挥其人力资源的作用。这些既是高职院校工会开展工作的有利条件和基础，但同时也对高职院校工
7、会的工作方式、方法、实际情况的掌握程度等提出了更高要求，也可以说是一种挑战。 3、新时期高职院校工会工作的对策及建议 3.1 完善协调机制，改善工作环境。 做好高职院校工会工作，首先要处理好两方面的关系。一方面要处理好与本单位党政的关系。要自觉接受党的领导，主动争取行政支持。另一方面要处理好与上级工会的关系，接受双重领导。处理好这两个方面的关系，对开展好高职院校工会工作是很重要的。 3.2 理清思路、突出重点。 工会应根据全国教育工会和上级教育工会的要求和部署，结合学校的实际情况，抓住学校党政关注、教职工关心、工会能办的事项，拟定自己的工作目标、规划，找准突破口，创造性地开展工作，打开新局面。
8、坚持有所为、有所不为的观点，正确处理重点与一般的关系，着力在校务公开、教代会民主评议领导干部、师德建设等重点工作上求突破。 3.4 保持渠道畅通，发挥桥梁纽带作用。 在学校、教职工之间，工会就是一座桥梁，要把它们很好连接起来，就必须做到相互之间信息渠道畅通。既要使教职工的合理意见、要求、呼声，通过工会能顺畅地反映到学校和相关部门去，又要使学校的政策、举措能及时地传递到每个教职工。从工会工作对象的特点看，只要工作方法合理，信息流通渠道及时、通畅，学校的发展就会得到广大教职工理解、支持和参与，教职工的积极性和创造性也能很好地被引导到学校的改革发展事业上来。 3.5 提高工会的创新能力 创新包括理论
9、创新、体制创新、工作创新等多个方面。实践证明，工会工作取得的每一项重大进展，都是理论创新的结果。一是要工会干部应深入基层，深入实际，研究新情况，解决新问题，总结新经验，作出新概括。二是要解放思想，实事求实，与时俱进，把握时代发展特点、高职院校改革趋势和高职院校工会工作规律，不断推进工会理论创新。三是要适应新形势，不断创新高职院校校务公开、民主管理、师德建设、精神文明创建等各方面工作的组织体制、运行机制和活动载体，开创工会工作的新局面。四是要工会工作的方法和手段也要不断创新。随着高职院校信息化的推进，工会干部要具备运用信息工具的能力、获取信息的能力、处理信息的能力、生成与创造信息的能力以及应用信
10、息能力解决实际问题的能力等。 结语 在高等教育大发展的今天，赋予工会一个全新的意义，也赋予了工会全新的历史使命和发展机遇。面对新的形势、新的任务、新的要求，工会工作既充满机遇，也充满挑战，任重而道远。为此，工会要发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，推动工会理论创新，机制创新和活动方式的创新，把继承工会工作优良传统与新形势下的突破与创新有机的结合起来，打造工会工作的新格局，把新时期工会工作提高到一个新的水平。 参考文献 1 聂清霞；浅谈新形势下高职学院工会工作的挑战和对策J；中国科技信息；2007（4）. 2 张宇；当前我国高校工会研究D；华东政法大学；2013. 3 王永崇；新时期高校工会建设的问题与对策研究J；黑龙江科学；2013（3）.
