1、 汽车维修工仿真实训软件 V1.0 练习程序使用手册 上海宇龙软件工程有限公司 I 目 录 第 1 章 练习功能概述 .1 第 2 章 教师作业管理程序的使用 .2 2.1 登入题库与练习组卷程序 . 2 2.2 系统登录模块 . 4 2.2.1 断开子模块 . 4 2.2.2 连接子模块 . 4 2.3 系统管理模块 . 5 2.3.1 用户管理子模块 . 5 2.3.2 配分点维护子模块 . 6 2.3.3 学员管理子模块 . 7 2.3.4 题目归类管理子模块 . 8 2.4 练习卷管理模块 . 9 2.4.1 题目分类维护子模块 . 9 2.4.2 题目维护模块 . 10 2.4.3
2、练习卷模板 . 12 2.4.4 练习卷维护模块 . 13 2.5 练习管理模块 . 15 2.5.1 布置练习子模块 . 15 2.5.2 练习信息维护模块 . 16 2.5.3 练习情况查询模块 . 17 2.5.4 评阅管理子模块 . 18 2.5.5 成绩查询模块 . 20 2.5.6 删除练习信息子模块 . 22 第 3 章 学生作业程序的使用 . 23 3.1 未完成作业模块 . 24 3.2 已完成作业模块 . 24 3.3 已评阅作业模块 . 25 第 1 章 练习程序概述 1 第 1 章 练习 功能 概述 宇龙汽车维修工仿真实训软件里面主要有五级、四级、三级的一些题目就是所谓
3、的初级工、中级工和高级工。 为了 便于 教师组织教学与学生实训， 宇龙汽车维修工仿真实训软件 特别提供了独立的练习与考试功能。练习与考试功能 都 由 2 功能模块组 成，包括如下： 1. 教师作业管理 程序 一般在教研室运行。主要功能是对题库进行维护，并从题库中抽取实训题目 安排 练习。可以修改题目的描述以及实训中的评分点 。可根据教学需要组织实训练习卷。组织好卷子后，将其安排给某一班级学生，并将安排的练习数据传送到机房中的教师机。 学生完成练习后，可以回收进行集中评阅。 2 学生 作业 程序 一般在机房的学生机上运行。主要功能是根据教师的安排，进行实训题目的练习。程序会记录操作过程并自动判断
4、正误。 练习完成后，即可查 看练习成绩及扣分情况，帮助学生了解练习中的错误操作，不断提高操作水平 。 此 两 个子程序可以独立的运行于不同的电脑，但要实现练习功能 的所有功能，必须配套使用。它们之间的配套关系 及步骤 如下 ： （ 1） 首先使用 教师作业管理程序 为 需要练习的考生布置练习 。 （ 2）考生运行学生作业程序，完成布置的练习。 （ 3）老师通过教师作业管理程序可以将学生做的练习卷评阅，评阅时，可以查看考生的练习情况，并可以对练习情况进行评阅，以及将评阅数据导出。 第 5 章 考试程序完整流程使用实例 第 2 章 教师作业管理程序 的使用 教师作业管理程序 主要实现：题目的维护、
5、练习卷的维护、配分点的维护、练习的布置 及练习的评阅 等功能。 教师作业管理程序 包含 四 个大的模块：登 入 模块、练习卷管理模块、练习管理模块、系统管理模块。 2.1 登 入 题库与练习组卷程序 安装好本软件后，按如下步骤操作即可进入 教师作业 管理程序 。 安装步骤见宇龙汽车维修 工实训 仿真软件 1.1 使用手册。 （ 1） 启动加密锁，并设置加密锁属性。 单击如图 2 - 1 所示的“开始”“ 所有 程序”“宇龙汽车维修 工实训 仿真软件”“加密锁管理程序” 。加密锁运行时会在本计算机的状态栏中显示加密锁的图标（红色小汽车） ，右击该图标，在弹出的选项中，单击“ 分组管理 ”选项，弹
6、出 分组管理 设置对话框 ， 在此界面中，点击新增新建一个分组名， 如图 2 - 2 所示 。 （注意建立分组的时候要注意起始时间和终止时间，工作类型要选择题库管理 ） 图 2 - 1 图 2 - 2 (2)启 动分组服务器。单击 单击“开始”“ 所有 程序”“ 宇龙汽车维修工实训仿真软件 ”“ 汽第 5 章 练习程序完整流程使用实例 3 车实现分组服务器 ” ，弹出登入对话框，在里面输入刚才自己建的分组名，如图 2 - 3 所示。启动后在右下角有一个图标： 。 图 2-3 （ 3）启动宇龙汽车维修工实训仿真软件教师机地址。单击 单击“开始”“ 所有 程序”“ 宇龙汽车维修工实训仿真软件 ”“
7、 启动宇龙汽车维修工实训仿真软件教师机地址 ” ，在使用分组管理前打勾，如图 2-4 所示。 图 2-4 （ 4） 启动“ 教师作业管理程序 ”。 单击“开始”“ 所有 程序”“ 宇龙汽 车维修工实训仿真软件 ” “ 作业管理 ” “ 教师作业管理程序 ” ， 弹出登 入 对话框 ， 如图 2 - 5 所示 。 图 2 -5 第 5 章 考试程序完整流程使用实例 （ 3） 在登 入 对话框中输入正确的“登录名”和“密码”后，单击“登录”按钮，就可以进入“ 教师作业管理程序 ”使用各个模块功能进行相应的操作了。登录系统后，操作界面如图 2 - 6 所示 。 【注】 初始登录名为 “ admin”
8、，其密码为“ 1” 。 图 2 - 6 登录程序后，在界面上方的菜单栏上可以看到“登入”、“练习卷管理”、“练习管理”、“系统管理”等菜单选项。这些选项分别对应程序的登录子模 块、练习卷管理模块、练习管理模块、系统管理模块。单击这些菜单的子选项，可以访问对应模块的子模块。例如：单击“系统管理”菜单选项，在弹出的子菜单选项中单击“配分点维护”子菜单选项，此时系统弹出“题材配分”窗体界面，表示我们正在访问系统管理模块的配分点维护子模块。 2.2 系统登录模块 本模块包含三个子模块：断开子模块、连接子模块、退出。 2.2.1 断开子模块 本子模块的功能是用户不关闭程序而可以退出程序 。 单击界面上方
9、“登入” “断开”菜单选项，用户退出程序 。 2.2.2 连接子模块 用户断开与程序的 连接后， 用此模块又可 以 重新登入程序。 单击界面上方“登入” “连接”菜单选项，弹出登入对话框 ， 如图 2 - 5 所 示 。 输入正确的用户名密码，单击“确定”按钮即可重新登入。 登入程序之后，就可以使用本程序了。因为在第一次布置练习之前，必须用到“题 目分类”，所以我们从包含题目分类维护子模块的系统管理模块 开始讲述。 第 5 章 练习程序完整流程使用实例 5 2.3 系统管理模块 本模块包含 三 个子模块：用户管理子模块、配分点维护、 学员 管理。 2.3.1 用户管理 子模块 本子模块主要是对
10、访问 题库与练习组卷程序 的用户进行维护。主要有：用户的添加、删除 ， 用户 密码及权限的更改。 不同的用户登入只能看到自己制作的练习卷和安排的练习。 单击界面上方“系统管理” “ 用户管理 ”菜单选项，进入 用户管理 子模块 ， 如 图 2 - 7 所 示。 图 2 - 7 用户的添加操作步骤如下： （ 1） 在 “用户列表框 ” 中选中一个空白选项 。 （ 2） 在右侧文本框中，分别输入 登录 名、姓名、密码、密码确认 。 （ 3） 在 “功能列表框 ” 中选中要给新增用户添加的权限， 进行 双击， “已授权列表框 ” 中会添加相应的权限 。 （ 4） 单击“添加”按钮，用户添加成功 。
11、密码修改操作步骤如下： （ 1） 在 “用户列表框 ” 中选中一 个要修改密码的 用户 选项 。 （ 2） 在“密码”文本框中输入新密码，在“密码确认”文本框中再次输入该密码 。 （ 3） 单击“修改”按钮，弹出 询问框 。 （ 4） 单击 该询问框的 “是” 按钮 ，密码修改成功 。 删除用户操作步骤如下： （ 1） 在 “用户列表框 ” 中选中要删除的用户选项 。 （ 2） 单击“删除”按钮，弹出 询问 框 。 （ 3） 单击 该询问框的 “是” 按钮 ，用户删除成功 。 停用 启用操作步骤如下 ： （ 1） 在 “用户列表框 ” 中选中一个要停用或启用的用户选项 。 （ 2） 单击“停用
12、”或“启用”按钮 。 第 5 章 考试程序完整流程使用实例 （ 3） “用户列表框 ” 中该选项字体颜色发生改变， 表示停用或启用用户成功 。 修改用户权限的操作步骤如下： （ 1） 在 “用户列表框 ” 中选中一个要修改权限的用户选项 。 （ 2） 如果要添加权限，在 “功能列表框 ” 中找到该权限，双击即可 。 （ 3） 如果要删除用户的某些权限，在 “已授权列表框 ” 中选中该权限，双击即可 。 2.3.2 配分点维护 子模块 本子模块主要是对实训中 的每个仿真题材 的 配分点 分值进行维护。 在安排练习时，系统会以最后一次修改的值作为练习中练习题的配分。在练习中修改配分值时考试中也同时
13、修改。 单击界面上方“系统管理” “配分点维护”菜单选项，进入配分点维护子模 块 ， 如 图 2 - 8 所示。 图 2 - 8 进入如 图 2 - 8 所 示 界 面后，我们可以看到“题材分类”和“内容分类”两个下拉框，三个列表框，以及“保存”、“退出”两个按钮。从上到下，第一个列表框中的每个选项都对应仿真软件的一道仿真 实训 题。第二个列表框每个选项对应仿真 实训 题的故障点。第三个列表框中的每个选项对应仿真 实训 题的配分 点，我们可以在此列表框中设置每个 配分 点的分值。 我们依次称之为： “实训题” 列表框、 “ 故障点 ”列表框、 “配分点” 列表框。 配分维护 操作步骤如下： （
14、 1） 单击“题材分类”下拉框，选中一个题 材 。 （ 2） 单击“内容分类”下拉框，选中一个内容分类 。 （ 3） 在 “实训题”列表框 中选中一个 实训 题 选项 。 （ 4） 在 “故障点”列表框 中选中一个故障点 选项 。 （ 5） 在 “配分点”列表框 中，选中要修改配分的 配分 点后，在“实际配分”中，填上想要修改的分数即可。 （ 6） 单击“保存”按钮。 第 5 章 练习程序完整流程使用实例 7 （ 7） 修改完毕并保存后， 单 击“退出”按钮可退出配分点维护子模块 。 【注】 “题材分类”为“拆装操作”时，没有 “故障点”列表框 ，所以第 （ 4） 步可以跳过。 2.3.3 学
15、员 管理 子模块 本子模块主要是对参加练习的组进行维护。主要有：组的添加， 组内人员的添加、修改、删除 。 在同一个组中，标识号不能重复。 单击界面上方“系统管理” “ 学员 管理”菜单选项，进入 学员 管理子模 块 ， 如图 2 - 9 所 示。 图 2 - 9 进入 如图 2 - 9 所示 界 面后，我们可以看到一个“组名称”下拉框，一个“新建组”按钮，一个“组内人员”列表框，一个“姓名”输入框，一个“ 标识号 ”输入框，一个“单位”下拉框，一个“导入数据”按钮，一个“保存”按钮，一个“删除”按钮，一个“退出”按钮。 组的添加操作步骤如下： （ 1） 单击“新建组”按钮，弹出“新建组”对话
16、框 ， 如图 2 - 10 所示。 （ 2） 在如图 2 - 10 所示对话框中输入任意组名，单击“确定”按钮。一个不包含任何成员的组就添加成功了 。 图 2 - 10 向组中添加人员的操作步骤如下： （ 1） 单击“组名称”下拉框，选中需要添加人员的组 。 （ 2） 自上向下在 “组内人员”列表框 中选中第一个空白选项 。 第 5 章 考试程序完整流程使用实例 （ 3） 在“姓名”输入框中输入成员姓名，在 “ 标识号 ” 输入框中输入成员 标识号 ，在“单位”下拉框中输入 或选择一个 成员所在单位或班级 。 （ 4） 单击“保存”按钮，就在组中成功添加了一个成员了 。 （ 5） 重复执行 （
17、 2） 到 （ 4） ，可在 一个 组 中添加多个不同的成员 。 要添加多个组成员，也可通过单击“导入数据”按钮来实现，操作 步骤 如下： （ 1） 用 Excel 表做好数据，存盘。其样式如图 2 - 11 所示 。 （ 2） 单击“组名称”下拉框，选中要添加成员的组 。 （ 3） 单击“导入数据”按钮，在弹出的对话框中双击在步骤 （ 1） 中存盘的 Excel 表就可以了 。 图 2 - 11 【注】 标识号 一定不能相同 。 修改组内成员操作步骤如下： （ 1） 单击“组名称”下拉框，选中要修改组内成员的组 。 （ 2） 在“组内成员”列表框中选中需要修改的成员选项 。 （ 3） “姓名
18、”输入框 ， “ 标识号 ” 输入框，“单位”下拉框中输入想要修改的值 。 （ 4） 单击“保存”按钮，一个组内成员就被成功的修改了 。 组内成员的删除操作步骤如下： （ 1） 单击“组名称”下拉框，选中要删除组内成员的组 。 （ 2） 在“组内成员”列表框中选中要删除的成员选项 。 （ 3） 单击“删除”按钮，就成功的将删除了一个组内成员 。 （ 4） 重复执行 （ 2） -（ 3） 可以删除同一个组中的多个成员 。 2.3.4 题目归类管理子模块 本子模块的功能是将还未归类的题目添加到指定的题目分类中去。在考试题库中新增的题并且还没有分配到练习相应题目分类中的题 目才会显示，必需将它们归属到练习的某一分类中才能在题目维护子模块中查看到。 单击界面上方“系统管理”“题目分类维护”菜单选项，进入题目分类维护模块，如图 2 - 12 所
