1、师范生教学技能说课（演课）考核标准为了锻炼师范生运用基础知、教学的基本技能和独立进行教学设计等能力。为教师综合能力的培养奠定基础，经学院研究，决定举办美术学师范生说课或试讲能力过关考核。现将有关事项通知如下：一、命题范围义务教育美术 7-9 年级教材二、考核次数每位同学有两次机会，第二次在实习回来后，时间待定。说课或演课任选其一。三、考核对象全日制普通师范类美术学专业全体学生四、内容学生抽签决定说课或试讲顺序和内容，封闭独立准备 60分钟，说课或演课时间 10 分钟。课题定时更换，不得重复。五、结束后上交说课稿或教案附件一：评分细则表评价项目及权重评价要点 得分对教学内容及其地位和作用的分析准
2、确，全面教材分析（20 分）三维教学目标（知识与技能、过程与方法、情感与价值观）的确立科学、合理，体现了学科特点并符合学生实际教学重难点明确教法选择从实际出发，灵活运用，具有合理性、有效性和可操作性学法指导注重良好学习习惯的培养和学习能力的提高重要环节（导入、讲解、总结、板书）没有缺漏，（说课适当说明各环节的设计依据）教学过程设计合理，能实现教学目标，突出重点，化解难点，体现教法学法，落实课表理念。教学情境和教学活动的设计有实效，体现自主、合作、探究、开放等原则，能调动学生的积极性教学过程（60）详略得当，繁简适宜；步骤清晰，调理分明脱稿，没有读稿现象普通话规范，语言流畅自然仪表整洁，仪态大方得体教师素养（20 分）美术语言专业准确总分
