慧爱理念下幼儿学习习惯目标体系雏形.DOC

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1、 用爱和智慧共创美好未来梦想+信念+ 创新+行动“慧爱理念下幼儿学习习惯目标体系(雏形)总目标:1.幼儿能够养成倾听与表达、阅读与理解、书写的习惯。2.遵守学习兴趣、具有学习的主动性、积极性和坚持性。3.学习时能与同伴互助、合作和分享。分目标:(一)倾听与表达:小班:认真倾听老师讲话,并学说完整话。中班:1.认真倾听老师讲话,并充分理解话语的指令和内容。2.能够用完整的话表达自己的意愿。大班:1.别人讲话时能积极主动地回应,并能根据谈话对象和需要,调整说话的语气。2.知道讲话时,语意明确,声音响亮,吐字清晰。(二)阅读与理解:小班:1.了解书的结构,学会一页一页地翻书;2.对看书有兴趣,懂得珍

2、惜书、爱护书。中班:1.认真倾听他人讲话,并充分理解话语的指令及内容;2.能够根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节;3.能够用完整的话清晰地表达自己的意愿。大班:1.喜欢读图书、会主动读书,知道好书推荐给同伴,互相学习;2.知道讲话时语意明确,声音响亮,吐字清晰;3.能够坚持读完一本书,养成勤与思考、好问乐学的阅读习惯。(三)书写:小班:1.初步了解笔、纸等学习用品的用处。2.正确、安全使用学习用具。3.坐姿端正,懂得举手发言。中班:1.懂得爱护文具,初步学会整理文具的方法。2.专心学习,不影响别人。大班:1.大胆熟练地掌握各种学习用品的使用方法,书写姿势正确。2.掌握学习前的准备及学习后的整理工作。

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