1、1怎样预防火灾1.不要随意乱扔烟头。2.家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要离开。3.不要躺在床上或沙发上吸烟，尤其是在酒后或疲劳时。4.教育小孩不要玩火，并将打火机、火柴等物品放在小孩不容易拿到的地方。5.燃放烟花爆竹时，应在相对空旷、安全的区域。儿童不宜自己燃放。6.过道里、楼梯上不要堆放物品，安全出口不要上锁。7.家庭装修时，要尽量选用难燃并且无毒的装修材料。室内供电线路应套管保护，要按照家用电器功率要求配置电源线和配电盘。8.发现家中燃气泄漏，应立即打开门窗通风。千万不要在此时开关电器或使用明火。同时应立即到相对安全的地点报警或与供气部门联系，请专业人员来处理。9.不要在
2、有火种的地方使用装有易燃溶剂的按压式喷雾罐，如空气清新剂、香水、花露水、酒精、发胶等。10.夏天点蚊香时，蚊香不要靠近床沿、蚊帐、窗帘等易燃物品。11.不要在家里储存易燃易爆的汽油、酒精、香蕉水等危险物品。12.不要携带易燃易爆化学危险品乘坐各类交通工具。13.不要在树林中抽烟、乱扔烟头、野炊、烧荒、烧灰积肥或焚烧物品。发生火灾时如何逃生火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。 1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。 2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻
3、。如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。 3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。 4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。 教学楼起火时如何脱险 现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、2课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝
4、逆风方向快速离开火灾区域。 2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。 3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。 4、发生火灾时，应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。 楼梯被火封锁后怎么
5、办 楼梯一旦被烧断，似乎陷入“山穷水尽” 的绝境，其实不然。 1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。 2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。 3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。 4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。 5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。 6、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。 当楼内房间被火围困时怎么办楼房发生火灾后，能冲出火场就要冲出火
6、场，能转移就要设法转移。火势强烈，实在没有道路逃离时，你可以采用下述方法，等待求援： 1、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。同时要不断向门、窗上泼水。 2、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。 3、不要躲在床下、框子或壁橱里。 4、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。 身上衣服着火怎么办 1、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。 2、如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。 3、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，
7、以防化学感染。 各种火场的情况是非常复杂的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字；临危不惧，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。(1)建筑布局不合理的，发生火灾后易蔓延或影响其他建筑物安全的；(2)建筑物的结构和耐火等级与其使用性质不相符的，不符合防火规范要求的；(3)建筑物的通风采暖系统、电气设备、内部装饰装修不符合要求的；(4)火源、热源、电源距可燃物较近的，如炉灶、火炉、锅炉、烟囱、蒸汽、电热器具、煤气灶、煤气热水器、煤气管道靠近可燃物或可燃结构的；(5)禁火区内有火源的；(6)易燃、易爆危险性较大的场所的电气设置不符合防火防爆要求的；3(7)没有按规定设置避雷设施的，或避雷设备失效的；(8)应设
8、置消除静电装置而未安装的，或静电装置不符合要求及失效的；(9)电焊工、电工、油漆工等从事具有火灾危险性的操作工种人员不具备消防常识，未经安全教育培训上岗的；(10)生产、经营、储存易燃易爆物品人员未经消防培训，不具备安全常识上岗的；(11)消防水源不足的；(12)未按要求配备灭火器材或消防器材缺乏及损坏的；(13)损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材、设施的，如埋压、圈占消火栓；(14)占用防火间距，如在防火间距内堆放可燃物品；(15)在工作车间、仓库内设置员工宿舍的；(16)易燃物品生产、储存、运输、包装不符合规定的，性质相抵触的物品混存的；(17)室内消火栓系统、自动喷淋系统、自动报警系统等
9、固定消防设施不符合要求的；(18)缺少防火制度和相应措施，工作人员不懂防火和灭火知识的；(19)电气设备的类型与使用场所不相适应，电气设备接触不良、缺乏安全装置的；(20)安全疏散出口少，消防通道不符合规定或堵塞消防通道的，无疏散指示标志，无事故照明的或失火后影响人员疏散和消防车辆通行、影响水源使用的。1、火灾形成的原因主要是：消防管理不善，人们的消防意识淡薄、常识缺乏、技能差，对消防的投入少，不严格按消防标准和技术规范以及管理制度办事，在日常防火检查、消防宣传教育培训演练、火灾隐患整改、消防基础设施建设等方面存在漏洞。2、火灾的主要危害是：会造成人员伤亡，财产损失，严重的会造成社会影响，对经济发展、社会稳定甚至是政治稳定造成影响。
