教材使用情况调查表教师用.DOC

教材使用情况调查表（教师用）教材名称 主编 出版社 出版时间课程名称 使用专业班级评价指标 评价内容 分值 评价得分编排体例 教材编排结构，知识难易程度符合高职学生认知规律和学生知识基础，符合教师教学规律 20适应性：符合高职专业人才培养目标及本课程教学的具体需求，高职理念鲜明，特色明显，条理清晰，难易适中 20实践性：选文、案例或公式应用能体现出高职理念和特色，能与生产生活紧密联系且贴近时代 20先进性：内容更新及时，能反映本专业国内外最新知识最新工艺，培养学生创新意识，具有科学性和前瞻性 20思想内容实用性：内容表达形式贴切，图文并茂，生动易懂，有紧贴章节内容的课后习题或有配套的多媒体课件，教学辅导用书等辅助教学工具 20分值合计 100本教材最大的优点与特色本教材的不足之处总体评价本教材是否值得继续使用您对本课程教材的使用有何建议时间：201 年 月 日 请相关老师填写好调查问卷后于 11 月 23 日前发到教务处 邮箱