教科版五年级上册科学期末试卷附答案.doc

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资源描述

1、 1 教科版五年级上册科学期末试卷 一、填空:( 20 分) 1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有( ) 、( ) 和( ) 。 2.地球内部可以分为( )、( )、( ) 三部分。 3.光是沿( )传播的,当它碰到物体后会发生( )。 4.一天中,阳光下物体的影子在( )最长,( )最短。 5.一个物体在另一个物体表面运动,有( )和( )两种方式。 6.地球表面有( )、( )、( )、( )、丘陵等多种多样的地形地貌。 7.地震和火山是地球( )引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与( )的运动有关。 8.雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到( ),从而使地形,地貌发生( )。

2、 二、判断:( 10 分) 1.保护森林、退耕还林可以减少土地的 侵 ( ) 2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。( ) 3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重 有关。 ( ) 4.用滑动代替滚动可以较大地减少 摩力 ( ) 5.在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。 ( ) 三、选择题:( 10分) 1.( )是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的( )。 A、右边 B、左边 C、后面 3.苹果成熟要掉下来是由于 ( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 4.自行车的 ( )用的是增大摩

3、擦力的原理。 A、刹车 B、扶 手 C、轮子 5.下面不能会聚太阳光的是( )。 A、凹面镜 B、凸透镜 C、平面镜 四、简答题:( 10分) 1.有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由。 答: 2.举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例) 答: 2 教科版五年级上册科学期末试卷 B 卷答案 一、填空 (每小空 2 分,共计 38 分 ) 1、种子发芽需要的条件必须具备( )、( )、( )。 2、蚯蚓生 活在地下,它喜欢( 、 )的环境。 3、光是以(直线)的形式传播的。光传播的速度(每秒约 30 万千米)。

4、 4、土壤是( )( )、黏土、腐殖质、( )和( )等物质构成的混合物。 5、地球的内部可以分成( )、( )、( )三部分。 6、( )、( )、( )、( )、( )等都会侵蚀土地。 7、奥运圣火的火种是用( )取得的。 二、判断对错:( 12 分) 1、生物群落中的一部 分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。( ) 2、太阳能热水器是一种节能装置 ( ) 3、从太阳发出的光到达地球约需要 8 分钟。 ( ) 4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变, ( ) 5、地震和火山是地球外部运动引起的。 ( ) 6、植物的生存需要一定的环境,动物也是一样 ( ) 三、选择题。( 16分) 1、

5、如果一种生物灭绝了,就会( )其他多种生物的生存。 A、影响 B、 不影响 C、无所谓影响不影响 2、物体都受一个( )的重力作用。 A 竖直向下 B 竖直向上 C 平移向上 3、物体重,运动时的摩擦力( ) A 小 B 大 C 没有 4、下列( )的牙齿最锋利。 A 草食性动物 B 肉食性动物 C 杂食性动物 5、 ( )的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。 A、向光性 B、向水性 C、向地性 6、( )用放大镜和望远镜看太阳。 A、能 B、不能 C、可以 7、中国的( )多高山 。 A、西部 B、东部 C、南部 8、弹簧测力计就是测量( )大小的工具。 A、运动量 B、摩擦力 C、力

6、四、名词解释:( 9 分) 1、食物链: 2、风 化: 3、光的反射: 3 五、简答题:(共 12 分) 1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理 ?至少举出两例说明。( 6 分) 答:( 1) ( 2) 2、为了生态平衡,我们人类应该做些什么?至少举出两例说明。( 6 分) 答: 六、论述题:(共 13 分) 请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类破坏这三者 之间的关系会有什么后果?( 13 分) 答: 教科版五年级上册科学期末试卷 C 卷答案 4 一、填空:( 20 分) 1.种子发芽需要的基本的条件 :( 适宜的温度 )、(充足的水分)和(适当的空气)。 2.光是以( 直线 )的形式

7、传播的,当光碰到镜面就改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做( 光的反射 )。 3.浅色物体反光能力 ( 强 )、吸收热的能力( 弱 )。 4.冰面行走容易打滑,人们想到在鞋底(做上花纹 ),这样就( 增加 )了摩擦力。 5. 由于受水、大气、气温或动植物的作用, 岩石破碎,这种现象叫( 风化 )。 二、判断:( 15 分) 1. 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。 ( ) 2. 如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的右边。 ( ) 3.保护了一种生物,也就是保护了许多种生物。 ( ) 4. 企鹅适合在亚热带地区生活。 ( ) 5.不同时间,阳光下同一物体的影子长短会发生变化。 ( ) 三、选

8、择题:( 25 分) 1.具有四周地势较高,中间低 平的地形特点的是( C ) A、高 源 B、平原 C、盆地 D、山地 2.将吹足了气的气球固定在小车上,气球向( A )喷气,小车向前运动 A、后 B、前 C、两边 3对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大( B ) A、滚动 B、滑动 C、一样大 4.下面材料在阳光下,( C )升温最快。 A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸 D、铝箔纸 5.下面不在食物链中的是( E )。 A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛 四、看图题:( 9 分) 写出下面的物体是靠什么力运动的。 第 一幅图: 弹弓射石子 ( 弹力 ) 第二幅图:

9、 火箭发射 ( 反冲力 ) 第三幅图: 轰炸机扔下的炸弹 ( 重力 ) 五、连线题:( 9 分) 用线把下面的科学家与他们的发现连起来 英国科学家牛顿 紫外线 英国科学家赫歇耳 七色光 德国物理学家约翰里特尔 红 外线 六、简答题:(共 22 分) 1、“ 火山喷发只会给人类带来灾难,不会带来任何好处。”这种说法对吗?如果不对,请介绍火山喷发的好处有哪些? 答:这种说法不对。 火山喷发除了给人类带来灾难,也会带来好处。 5 火山喷发的三大好处如下: 第一,它可以给人类创造一些土地资源,这个土地资源的,像夏威夷岛全是火山喷发出来的,那现在就是土地了,就是美国国土。 第二,就是火山能创造很多的自然

10、景观,世界上很有名的一些风景区大部分是火山区,像美国的黄石公园,日本的富士山,我们国家的长白山,五大连池,有火山的地区风景几乎都很漂亮 。 第三,它可以带来矿产资源,由火山作用形成的矿产资源是挺多的,包括非金属资源和金属资源。那非金属资源就是火山喷发物,随便哪种火山岩石几乎都可以用,所以火山喷出来的东西几乎都有用。还有就是很多的矿产跟火山喷发有关系,例如有些宝石就是火山喷发出来的。 2、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴,为了改变这种状况,我们应该做些什么?(请列举三条) 请同学自己选择三条作为自己的答案。 答:人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴,为了改变这种状况,我们应该做下面的措施:

11、第一,人类恢复植被,加强防止风沙尘暴的生物防护体 系。实行依法保护和恢复林草植被,防止土地沙化进一步扩大,尽可能减少沙尘源地。 第二,人类要适度放牧,要有计划一方面保护好生态环境,另一方面进行生产活动,不能一味向大自然索取,而不注意保护自然环境。 第三,人类要控制人口增长,减轻人为因素对土地的压力,保护好自然环境。 第四,人类要慎重进行开矿、交通建设,尤其是不能人为过度垦荒破坏地面植被,扰动地面结构,形成大面积沙漠化土地,直接加速了沙尘暴的形成和发育。 第五,人类要严禁无计划滥伐森林植被,破坏自然环境。 第六,根据不同地区因地制宜制定防灾、抗灾、救灾规划, 积极推广各种减灾技术,并建设一批示范

12、工程,以点带面逐步推广,进一步完善区域综合防御体系。 加强沙尘暴的发生、危害与人类活动的关系的科普宣传,使人们认识到所生活的环境一旦破坏,就很难恢复,不仅加剧沙尘暴等自然灾害,还会形成恶性循环,所以人们要自觉地保护自己的生存环境。 6 教科版科学 五年级上册 期末试卷 D 卷 一、填空:( 30 分) 1、像电灯这样能自己发光的物体叫做。 、太阳能是一种、节能、的能源,人们正大力和和使用太阳能。 3、食物链通常 从开始,到凶猛的终止;由许多条食物链组成的网状结构叫 4、地球内部可以分为、三部分。 5、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到,从而使地形,地貌发生。 6、橡皮筋的弹力越,作用时间

13、越长,小车运动的距离越。 7、物体有一个向下的力,这个力叫。 二、判断:( 20 分) 1、地球上海洋多,陆地少。 ( ) 2、小麦和草在食物链中是消费者。 ( ) 3、眼睛的瞳孔可以控制光 线的入射量。 ( ) 4、绿豆发芽只要有充足的水分就行。 ( ) 5、上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。 ( ) 6、所有的光源在发光时都会发热。 ( ) 7、影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。 ( ) 8、暴雨时径流浑浊,说明里面含有大量的泥沙。 ( ) 7 9、物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。( ) 10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。( ) 三、选择题:( 30 分

14、) 1、( )是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2、自然界中( )、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。 A、阳光 B、流水 C、森林 3、日光灯发的光属于( )。 A、冷光源 B、热光源 C、强光源 4、下面的物体吸热最慢的是( ) A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸 5、苹果成熟要掉下来是由于 ( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 6、自行车的 ( )用的是增大摩擦力的原理。 A、刹车 B、扶手 C、轮子 7、橡皮筋小车是利用了橡筋有( )的特性。 A、弹力 B、弹性 C、拉力 8、人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了( ) A、避免货物损坏 B、省力 C

15、、增大摩擦 9、土壤是一种( ) A、混合物 B、纯净物 C、矿物 10、下面不能会聚太阳光的是( ) A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜 四、实验( 10 分) 准备两盆豆苗,两个纸盒。去掉盒盖,在盒的底部一端开个窗户。把两盆豆苗放在阳光下,各扣上一个纸盒,让一个纸盒的窗户朝左,另一个纸盒的窗户朝右。经常浇水,保持盆内土壤湿润,浇水后仍然把纸盒扣上。如图: 1、三四天后,把盆上的纸盒拿掉,你知道两盆豆苗的 生长发生了什么变化? 2、你能分析发生变化的原因吗? 3、通过上面的研究,你知道植物的生活需要什么环境? 五、简答:( 10 分) 1、坚硬的岩石会改变模样吗?如果要改变,请你说说是哪些因素造成的? 8 2、人类的哪些行为会引起草原的生态系统失衡?我们应怎样做?

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