1、1江 苏 省 技 工 院 校教 案 首 页授课日期班 级课题： 第一章 电子商务与物流的关系 第一节电子商务对物流活动的影响 教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得电子商务的含义和特征 教学重点、难点：电子商务的含义和电子商务的基本特征。 授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片 授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。 板书设计或授课提纲教 学 过 程一、说明课程安排，介绍授课目标和考核要求 随着电子商务环境的改善及人们对电子商务的巨大优势认识的加深，电子商务改变传统产业结构的同时，物流业也不可
2、避免地受到影响。通过学习，使学生了解电子商务管理方面的知识。二、新课导入 知识经济的发展和信息高速公路的建设，电子商务已经形成一股浪潮，迅速在因特网上蓬勃开展起来，截止 2005 年 6 月 30 日，2我过上网用户总数突破 1 亿，为 1.03 亿人，与 2004 年同期相比， ，增长了 18.4%。电子商务拉近了人们之间的距离，给社会、人们生活和工作模式带来了深刻的、革命性的影响。三、讲新课1、电子商务的基本特征2、电子商务为物流业的发展提供了新机遇3、物流需求的新变化4、物流服务空间的拓展5、电子商务对物流时效性的要求6、电子商务对物流环节的影响7、电子商务促进物流技术水电子商务对物流时
3、效性的要求平提高四、总结1电子商务的基本特征2物流需求的新变化3、电子商务对物流时效性的要求五、思考或作业:1电子商务的基本特征。2电子商务对物流时效性的要求3授课日期班 级课题： 第一章 电子商务与物流的关系 第二节物流对电子商务的影响 教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流的定义和电子商务的关系 教学重点、难点：物流和电子商务的关系。 授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片 授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。板书设计或授课提纲教 学 过 程一、新课导入 前面的课程介绍了电子商务对物
4、流活动的影响，那么物流对电子商务的影响又体现在哪些方面呢？由该问题到处大家的思考。 二、讲新课1、物流是电子商务的支点2、物流信息化是电子商务的基础3、物流在实现电子商务过程中的作用4、物流是电子商务的重要组成部分5、物流是电子商务概念模型的基本要素6、物流、商流、资金流、信息流关系的演变发展4三、总结1、物流是电子商务的支点2、物流信息化是电子商务的基础3、物流是电子商务的重要组成部分、四、思考或作业:1物流的定义2物流与电子商务的关系授课日期 2.19班 级09GW0A课题： 第一章 电子商务与物流的关系 第三节我国物流行业的发展状况 教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生了解我国物流行
5、业的目前状况。教学重点、难点：电子商务的含义和电子商务的基本特征。授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片 授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。板书设计或授课提纲教 学 过 程一、新课导入 5请大家寻找身边的物流企业，并举例说明该物流企业的经营模式和主要业务。就个人而言，曾经接受过哪些物流行业的服务。 二、讲新课1、物流行业的发展格局2、我国物流业的发展趋势3、我国物流业发展待解决的问题三、总结1、物流行业的发展格局2、我国物流业的发展趋势3、我国物流业发展待解决的问题四、思考或作业:1我国物流业发
6、展中主要存在的问题授课日期班 级课题： 第二章 物流基础理论 第一节 物流概述 教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流的定义，传统物流和现代物流的区别 教学重点、难点：传统物流和现代物流的区别。 授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片 授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。 板书设计或授课提纲6一、新课导入 给同学们找出现代化的港口码头，让同学们观察现代物流业得特点。引导学生通过观察总结物流的特征，进而归纳概念。 二、讲新课1、物流的概念及其渊源2、传统物流与现代物流3、物流与流通三、总结
7、1、物流的概念及其渊源2、传统物流与现代物流3、物流与流通四、思考或作业:1总结物流的概念2、探索现代物流与传统物流的区别3、区分物流与流通授课日期 2.26班 级09GW0A课题： 第二章 物流基础理论 第一节 物流概述 教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流的分类及作用，了解物流术语 教学重点、难点：物流的分类及作用， 。 授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问 7教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片 授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。 板书设计或授课提纲教 学 过 程一、新课导入 给同学们找出现代化的港口码头，让同学
8、们观察现代物流业得特点。引导学生通过观察总结物流的特征，进而归纳概念。 二、讲新课1、物流的分类2、物流科学的作用于意义3、物流术语三、总结1、物流的分类2、物流科学的作用与意义3、物流术语四、思考或作业:1物流的分类2. 总结物流的作用3. 识记物流术语8授课日期班 级课题： 第二章 物流基础理论 第二节 物流系统 教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流系统的定义、作用及模式，并掌握物流系统化的具体内容。 教学重点、难点：物流系统的定义、作用及模式。 授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片 授课执行情况及分析：按计划完成
9、授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。 板书设计或授课提纲教 学 过 程一、新课导入 根据前一节所掌握的知识点，引导学生通过观察总结物流系统的特征，进而归纳概念。并请学生指出该系统在生活中参与度的情况。二、讲新课1、物流系统的作用2、物流系统的模式3、物流系统的组成与物流系统化4、物流系统系统化的目标与内容5、物流系统分析三、总结91、物流系统的作用2、物流系统的模式3、物流系统的组成与物流系统化4、物流系统系统化的目标与内容5、物流系统分析四、思考或作业:1物流系统的作用2. 物流系统系统化的目标与内容3. 物流系统的模式授课日期班 级课题： 第二章 物流基础理论 第三节 物流要素 教学
10、目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流要素的构成及各要素的特点和作用 教学重点、难点：物流要素的构成。 授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片 授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。 板书设计或授课提纲教 学 过 程一、新课导入 10给同学们找出现代化的港口码头，让同学们观察现代物流业得特点。引导学生通过观察总结物流的特征，进而归纳概念。与实际生活相联系，请同学们列举物流的构成要素。 二、讲新课1、运输2、储存3、搬运装卸4、包装5、流通加工三、总结1、运输2、储存3、搬运装卸4、包装5、流通加工四、思考或作业:1物流要素的构成2. 物流各要素的作用授课日期班 级课题： 第三章 物流模式 第一节 第三方物流 教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得几种物流模式的定义及特点
