五年级上册信息技术教案(湖南电子音像、北京理工大学、北京师范大学出版社).doc

上传人:99****p 文档编号:1648405 上传时间:2019-03-09 格式:DOC 页数:18 大小:83.50KB
下载 相关 举报
五年级上册信息技术教案(湖南电子音像、北京理工大学、北京师范大学出版社).doc_第1页
第1页 / 共18页
五年级上册信息技术教案(湖南电子音像、北京理工大学、北京师范大学出版社).doc_第2页
第2页 / 共18页
五年级上册信息技术教案(湖南电子音像、北京理工大学、北京师范大学出版社).doc_第3页
第3页 / 共18页
五年级上册信息技术教案(湖南电子音像、北京理工大学、北京师范大学出版社).doc_第4页
第4页 / 共18页
五年级上册信息技术教案(湖南电子音像、北京理工大学、北京师范大学出版社).doc_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、1教 学 计 划一、学生基本情况分析:五年级学生对学习计算机没有基础,基本知识与技能的也没有把握,但大部分学生都喜好计算机,或多或少接触过计算机,对于 windows 系统的基本操作不够纯熟或者不规范,少部分学生准确使用计算机的习惯还没形成,考虑到五年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将学习计算机的基础知识,培养学生良好的学习习惯。二、教材分析:信息技术五年级上册,它包括以下几方面内容:第一单元:能干的新朋友初识计算机,共 2 课,这一单元主要是初步认识计算机的各种硬件设备,了解它们的使用规则。学习开、关计算机的方法。学习鼠标的操作,认识 Windows XP 操作系统的窗口。第二单元:小红

2、帽的外婆家“画图”入门,共 2 课,在这一单元中,要让学生学习用计算机画图;第三单元:键盘小技巧键盘操作与英文输入,共 3 课,主要内容是认识计算机键盘,了解键盘分区。学习正确的打字姿势和基本键位、指法分工;第四单元:美丽海的故事“画图”提高,共 3 课,主要内容是进一步学习画图程序中的一些工具。第四单元:汉字输入小能手,共 4 课,主要内容是学会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、句、段以及标点符号。三、教学目标:1、初步认识计算机的各种硬件设备,了解它们的使用规则。2、学习开、关计算机的方法。3、学习鼠标的操作,认识 Windows XP 操作系统的窗口。4、初步认识几种软件,并利用它们欣赏

3、计算机作品。5、学习“画图”软件,了解“画图”窗口的结构,学会使用铅笔、刷子、橡皮、取色、用颜色填充、喷枪、直线、椭圆、矩形等基本绘图工具绘制简单2图画并涂色。6、学会使用“画图”程序中的曲线、多边形、彩色橡皮、任意形状的裁剪工具以及文字工具。7、认识计算机键盘,了解键盘分区。学习正确的打字姿势和基本键位、指法分工。学习几个常用功能键的使用。会用“记事本” 、 “金山打字”软件。8、了解“写字板”程序的基本使用方法,会在写字板中输入文字,并保存文件。9、学会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、句、段以及标点符号。四、教学措施:1、认真备课:明确教学重点、难点要害,探索、研究疑难问题及有关微机实践

4、。分析学生情况,统一教学要求,尽力做到超前 12 周,做到每课必备,写好教案。领会大纲精神,钻研教材内容,从学生实际出发。2、认真上课:以启发式教学为原则,以操作练习来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清晰,教态亲切、自然,采佣多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注意学生能力培养,及时总结,做好教学后记。3、认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的练习。4、认真组织信息技术操作考核:对学过的每一单元及时进行双基考核,及时分

5、析、指正、查漏补缺。5、认真组织辅导:根据学生实际情况采佣多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问,帮助学困生,激发学困生的学习兴趣。对于特殊有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组,以培养学生的特长。五、教学进度:(见下页)3周次 内容1 认识新朋友2 和新朋友做游戏3 小红帽穿上五彩衣4 森林小木屋小红帽的外婆家5 十个手指键盘找家6 上天下海不忘回家7 字母邻居会干啥8 鱼儿比美9 寻找小东和小西10 开心 Party11 好玩的绕口令12 词语接龙13 连词成句14 故事续尾第一单元 能干的新朋友初识计算机4第一课 认识新朋友教学目标:1、初步认识

6、计算机的各种硬件设备,了解它们的使用规则。2、学习开、关计算机的方法。3、认识计算机的“桌面” “任务栏” “开始菜单” 。4、学习鼠标的操作,认识 Windows XP 操作系统的窗口。5、初步认识几种软件,并利用它们欣赏计算机作品。6、初步了解计算机在生活中的应用,培养学习兴趣。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话二、新授:(一)计算机的组成1、计算机的主要组成部分常见的计算机有四大组成部分,它们是:主机、显示器、键盘和鼠标2、计算机常见辅助设备 :打印机、扫描仪、音箱、耳机等(二)计算机的用途北京航天指导控制中心、动画特技制作、自动取款机、医生给病人做检测、超

7、市里的收款机、自动控制调节植物生长的智能温室三、上机操作(一)启动计算机启动计算机时要先开显示器再开主机(二)鼠标的操作1、认识鼠标2、鼠标操作鼠标有六种基本操作:移动、指向、拖动、单击、双击、右击(三)作品欣赏5(四)关闭计算机(五)计算机的使用规范四、教学小结:这节课我们认识计算机的各种硬件设备,了解它们的使用规则,学习开、关计算机的方法,认识计算机的“桌面” “任务栏” “开始菜单” 。学习鼠标的操作,认识 Windows XP 操作系统的窗口。认识几种软件,并利用它们欣赏计算机作品。五、教学后记:6第 2 课 和新朋友做游戏教学目标:1、继续练习鼠标的操作。2、学习打开文件夹,并学会利

8、用“流动条”查看不能完全显示的内容。3、学会同时打开几个窗口,并在几个窗口之间灵活切换。4、教育学生尊重他人劳动成果,不抄袭、修改、删除他人的作品。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话二、新授:怎样从光盘上找到所需要的资料三、上机操作(一)玩游戏“废品回收小专家”1、启动游戏2、游戏规则3、开始游戏(二) 、动手又动脑玩玩其他小游戏游戏:接鸡蛋(三) 、打开“美丽世界”文件夹(四) 、作品欣赏1、欣赏“绚丽多彩的海底植物”2、看“新闻”标题栏右侧按钮的使用:最小化按钮、最大化按钮、还原按钮、关闭按钮四、教学小结这节课我们学习打开文件夹,并学会利用“流动条”查看不能完

9、全显示的内容。学会同时打开几个窗口,并在几个窗口之间灵活切换。五、教学后记;7第二单元 小红帽的外婆家“画图入门”第 3 课 小红帽穿上五彩衣教学目标:1、学会启动“画图”程序,了解“画图”窗口的结构。2、学会使用“铅笔”和“橡皮”工具进行简单绘图。3、学会使用“填充” “取色”工具为作品涂色。4、学会保存作品。5、关闭“画图”程序。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话二、上机操作(一) 、启动“画图”程序(二) 、认识窗口结构“画图”窗口主要由标题栏、菜单栏、工具栏、颜料盒和绘图区组成(三) 、画画“小红帽”用“铅笔”工具绘制简单图形1、打开素材盘中的文件“小红帽

10、”2、绘制小红帽的嘴巴3、橡皮的使用(四) 、小红帽穿上五彩衣为作品填充颜色(五)保存作品执行“文件”“保存”命令,文件将按你修改后的结果保存,覆盖原来的文件(六)关闭“画图”程序三、教学小结这节课我们学习启动“画图”程序,了解“画图”窗口的结构。学习使用“铅笔”和“橡皮”工具进行简单绘图。学习于使用“填充” “取色”工具为作品涂色。学习保存作品并关闭“画图”程序。8四、教学后记:第 4 课 森林小木屋小红帽的外婆家教学目的:1、先想好画什么,画几幅,构思好情景。2、学习使用“刷子” “喷枪”工具画大森林。3、学习使用“直线” “矩形” “椭圆形”工具绘制规矩的图形。4、学会保存作品。教学时间

11、:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话二、上机操作(一) 、新建文件和保存文件1、启动“画图”程序2、单击“文件” “新建”命令,可新建空白文件3、保存文件(二) 、画大树使用不同形状的“刷子”(三) 、画画天上的白云和草地上的野花使用“喷枪”选择喷枪工具、大小、颜色(四) 、画画外婆家的小木屋使用直线和矩形工具选择直线工具、线形、颜色(五)画小木屋烟囱冒出的炊烟使用椭圆工具(六)给小木屋装饰漂亮的颜色三、教学小结这节课我们学习使用“刷子” “喷枪”工具画大森林。学习使用“直线”“矩形” “椭圆形”工具绘制规矩的图形。学会保存作品。四、教学后记:9第三单元 键盘操作小技巧键盘

12、操作与英文输入第 5 课 十个手指键盘找家教学目标:1、认识键盘,了解键盘分区。2、学习正确的操作姿势,认识基本键。3、学会启动“记事本”程序,初步了解“记事本”的窗口结构,做好打字准备。4、认识“金山打字”软件,练习输入“基本键” 。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话:二、新授:(一) 、认识键盘主键盘区、功能键盘区、编辑控制键盘区、指示灯区、小键盘区(二) 、学习正确的打字姿势儿歌:打字姿势要记牢(三) 、认识基本键位A,S,D,F, J,K ,L , ;(四) 、在键盘上找字母三、上机操作:(一)在记事本中输入 26 个英文字母1、启动“记事本”程序2、输入

13、 26 个英文字母(二)利用“金山打字”软件,练习基本键的输入、 、1、启动“金山打字”软件2、选择“英文打字” ,练习基本键指法四、教学小结:这节课我们学习了认识键盘,了解键盘分区。学习正确的操作姿势,认识基本键。学会启动“记事本”程序,初步了解“记事本”的窗口结构,做好打10字准备。认识“金山打字”软件,练习输入“基本键” 。 五、教学后记:第 6 课 上天下海不忘回家教学目标:1、了解中排键、上排键、下排键的操作要领,通过练习熟悉手指移动的方向和距离。2、在金山打字软件中选择打字游戏,由简到难练习,争取做到盲打。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话:二、新授:

14、(一) 、了解“键盘指法分区”(二) 、键盘操作要领1、中排字母键的操作要领八个手指分别放在中排字母键的的“ASDF JKL;”八个基本键位上,打这些字母手指不用移动,只要抬起手指轻轻敲一下就可以了。2、上排字母键的操作要领击上排键时,负责的手要从基本键上抬起,向上移动,相应的手指击键完毕后,整个手再迅速回到基本键上,整个过程,无关的手保持在原位不动。3、下排字母键的操作要领击下排键时,负责的手要从基本键上抬起,向下移动,相应的手指击键完毕后,整个手再迅速回到基本键上,整个过程,无关的手保持在原位不动。三、上机操作:(一)使用“金山打字”做键盘指法练习(二)加强记忆争取盲打练习过程中,要严格按照手指的分工击键,该哪个手指打的键就用哪个手指去打,千万不能用其他手指帮忙。(三) 、使用“金山打字”中的五个打字游戏做指法综合练习。四、教学小结:这节课我们了解中排键、上排键、下排键的操作要领,通过练习熟悉手指移动的方向和距离。大家课后一定要好好练习哦。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。