1、输送血液的泵心脏,来源:学科网ZXXK,衡山县实验中学彭智辉,教材地位和作用,本节课是七年级下册生物圈中的人第四章人体 内物质的运输的第三节内容。本节教学主要讲述了心脏的结构和功能，知识点和难点较多，是这一学期教材的重点和难点。本节教学通过描述心脏的结构和功能，培养学生的科学观；通过对心脏的结构探究，发展学生的观察能力、思维能力和语言表达能力并认同生物体结构与功能相适应的观点；通过积极参与小组活动，体验人与人之间的交流与合作。明确体育锻炼对心脏的影响，对学生进行健康教育。,位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间。,做一做,将右手放在胸腔中部偏左侧，体会一下，有什么感觉？,心脏跳动有什么作用？,心脏强
2、有力地收缩，将血液泵出心脏。可见,心脏是血液运输的动力器官。,心脏有节律地跳动，是由于心脏本身含有一种特殊的心肌纤维，具有自动节律性 兴奋的能力。,左心房,左心室,右心房,右心室,瓣 膜,肺静脉,肺动脉,主动脉,上腔静脉,下腔静脉,3心脏的四个腔分别与哪些血管相连？,主动脉,肺动脉,肺静脉,左心室主动脉右心室肺动脉左心房肺静脉右心房上下腔静脉,左心室,右心室,左心房,右心房,主动脉,肺动脉,上腔静脉,下腔静脉,房室瓣,动脉瓣,肺静脉,瓣膜 :防止血液倒流,瓣膜就像一组扇形的门，只能朝一个方向开启，这就控制了血液只能按固定的方向流动。,心脏的工作,左右心房收缩，分别将血液压至左心室和右心室。,左
3、右心室收缩，分别将血液泵至主动脉和肺动脉。,全心舒张，血液经静脉被吸进心房。,请同学们自由绘出血液循环简图，标出心脏结构名称、血管名称、血类型、血流方向。（形式可以多样）,血 液 循 环 图,肺动脉,肺部毛细血管网,二氧化碳,肺泡,氧气,肺静脉,主动脉,全身毛细血管网,氧和营养物质,二氧化碳和废物,上、下腔静脉,肺循环,体循环,组织细胞,表示动脉血的流动方向,表示静脉血的流动方向,左心室,右心房,左心房,右心室,动脉血：,含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红的血。,静脉血：,含氧少，二氧化碳多，颜色暗红的血。,血液循环模式图,血液循环的目的：血液循环是给组织细胞输送氧气和新陈代谢必需的营养物质，并带
4、走组织细胞代谢产物，其最终的目的是维持人生存所需要的能量和物质。,C,1、下列关于动脉血和静脉血的叙述中正确的是（）。A含氧的是动脉血，含二氧化碳的是静脉血B动脉中流动脉血，静脉中流静脉血C含氧量较高的，颜色鲜红的是动脉血D含二氧化碳较高的，颜色 鲜红的是静脉血,2、当动脉瓣处于开放，而房室瓣处于关闭状态时，心脏的状态是（）A、心房、心室同时舒张B、心房、心室同时收缩C、心房收缩，心室舒张D、心房舒张，心室收缩,D,3、肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那么最先应在心脏哪一个腔中发现这种药物? ( )A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室,A,4、从小肠来的血液到达右手必须经过（ ）。心
5、脏一次心脏两次肺肝脑A BC D,C,5、假如你感冒了,扁桃体发炎,医生给你进行了输液治疗（左手输液）药物经过怎样的途径到达扁桃体？左手静脉（ ） （ ）右心室（ ）肺部毛细血管网（ ）左心房（ ）（ ）扁桃体动脉扁桃体处的毛细血管,上腔静脉,右心房,肺动脉,肺静脉,左心室,主动脉,6、人体内某血液循环图解如图所示，请据图回答： 右心室 A B C 左心房 （1）这是人体的 循环图解。（2）C、D代表的结构分别是 和 。（3）B与D在结构上的相同之处都是由一层 构成。（4）血液从A到C，血液发生的变化是_，原因是因为B与D之间进行了 与 的交换。,肺,肺静脉,肺泡,上皮细胞,静脉血变成动脉血,氧气,二氧化碳,D,小节今天我们学习的主要内容有：1、心脏的结构和原理。2、血液循环的路线和目的。3、血液循环在生活中的运用。,谢谢指导！,
