1、单选题 共 211 题 1 现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（ ）的理论和实践。 A. 教学过程 B. 教学优化 C. 教学资源 D. 教学结果 正确答案 : B 知识点 : 2 （ ）是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。 A. 集体教学 B. 小组教学 C. 远程教学 D. 个别化教学 正确答案 : C 知识点 : 3 （ ）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习
2、者单独使用，也可以由学习者综合使用。 A. 学习资源 B. 教学资源 C. 教育资源 D. 技术资源 正确答案 : A 知识点 : 4 （ ）指的是引导学生主动 投入学习，并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。 A. 个别化教学 B. 过程技术 C. 集体教学 D. 自主学习 正确答案 : B 知识点 : 5 AECT94 定义认为，（ ）是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 A. 教学技术 B. 学习技术 C. 数字技术 D. 媒体技术 正确答案 : A 知识 点 : 6 个别化教学是在（ ）发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。 A. 视听技术
3、B. 多媒体技术 C. 程序教学 D. 网络技术 正确答案 : C 知识点 : 7 教育技术的 AECT 94 定义，教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的（ ）、开发、利用、管理与评价五个方面。 A. 设计 B. 构思 C. 计划 D. 创建 正确答案 : A 知识点 : 8 教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段，而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为（ ）（物化形态）和（ ）（智能形态）大类。 A. 有形技术、无形技术 B. 人文、技术 C. 硬件应用、软件应用 D. 媒体环境、知识态度 正确答案 : A 知识点 : 9 下面有关远程教育的描述，不正确的是（
4、 ）。 A. 远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离 B. 教师、学生与教学内容的传统关系没有改变 C. 需要通过通信技术来保证信息的传送 D. 学生与教师之间完全丧失了联系 正确答案 : D 知识点 : 10 现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、（ ）。 A. 学科教学领域 B. 企业培训领域 C. 公司培训领域 D. 学科教育领域 正确答案 : B 知识点 : 11 现 代教育技术的应用大体上有以下四种模式：集体教学模式、个别化教学模式、（ ）、远程教学模式。 A. 协作教学模式 B. 小组学习模式 C. 协作学习模式 D. 小组教学模
5、式 正确答案 : B 知识点 : 12 现代教育技术的应用模式 主要包括集体教学模式、（ ） 、小组学习模式、远程教学模式 A. 信息加工教学模式 B. 个别化教学模式 C. 合作教学模式 D. 行为控制教学模式 正确答案 : B 知识点 : 13 现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习，但是由于教育对象不同，教学内容不同，采用的技术手段和操作方法也就不同，从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域：课堂教学领域、远程教学领域、（ ）。 A. 网络教学领域 B. 企业培训领域 C. 自主学习领域 D. 协作学习领域 正确答案 : B 知识点 : 14 学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，
6、能帮 助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、（ ）。 A. 技术 B. 技术和环境 C. 技术或技能 D. 技术和方法 正确答案 : B 知识点 : 15 学校应用现代教育技术，提高教育信息化程度，必须具备的基本要素：教师、环境、（ ）、设计、过程。 A. 学生 B. 资源 C. 制度 D. 管理 正确答案 : B 知识点 : 16 远程教 育的基本矛盾是增加学习机会和（ ）之间的矛盾，宽带高速网络的发展使这个矛盾的解决成为可能。 A. 保证学习内容 B. 保证学习目标 C. 保证学习方法 D. 保证学习质量 正确答案 : D 知识点 : 17 （ ）是指凝固和体现在有形物体中的科学知
7、识，它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。 A. 有形技术 B. 教育技术 C. 无形技术 D. 信息技术 正确答案 : A 知识点 : 18 远程教育的基本矛盾是增加学习机会和保证学习质量之间的矛盾，（ ）的发展使这个矛盾的解决成为可能。 A. 电视技术 B. 教育技术 C. 信息技术 D. 宽带高速网络 正确答案 : D 知识点 : 19 （ ）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的 三维景象。 A. 教材网络化 B. 教材个性化 C. 教材全球化 D. 教
8、材多媒化 正确答案 : D 知识点 : 20 （ ）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。 A. 教学个性化 B. 教材多媒化 C. 环境虚拟化 D. 系统开放化 正确答案 : B 知识点 : 21 从技术属性看，教育信息化的基本特征之一是（ ）。 A. 开放性 B. 共享性 C. 协作性 D. 数字化 正确答案 : D 知识点 : 22 从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与（ ）。 A. 系统性 B. 统一性 C. 差异性 D. 协作性 正确答案 : D 知识点 :
9、23 从教育属 性看，教育信息化的基本特征之一是（ ）。 A. 交互性 B. 网络化 C. 智能化 D. 多媒化 正确答案 : A 知识点 : 24 教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面，在先进的教育思想指导下，积极应用（ ），深入开发、广泛利用信息资源，培养适应信息社会要求的创新人才，加速实现教育现代化的系统工程。 A. 智能技术 B. 信息技术 C. 通信技术 D. 控 制技术 正确答案 : B 知识点 : 25 利用网络，特别是（ ），可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋，供广大教育用户共享。 A. network B. Internet C. baidu D. google 正确
10、答案 : B 知识点 : 26 在多媒体学习材料中，各画面之间好像有无形的链条互相串联，这种无形的链条被称为超链，这种带超链的多媒体又称为（ ）。 A. 多媒体 B. 超媒体 C. 智能媒体 D. 超链媒体 正确答案 : B 知识点 : 27 功能开放是指提供全面的（ ）服务，能够支持按需学习、适时学习与弹性学习。 A. 教育 B. 教学 C. 学习 D. 学校 正确答案 : A 知识点 : 28 对于现代教育技术与教育变革的关系，可以这样理解：以多媒体和网络技术为核心的（ ）在教育中的应用，必将对教育教学产生根本性的变革。 A. 网络技术 B. 多媒体技术 C. 现代教育技术 D. 信息技术
11、 正确答案 : C 知识点 : 29 （ ）是教师最起码的技能，要求教师掌握工具的有关知识技能，并且能操作应用。 A. 工具 /应用 B. 资源 /管理 C. 教学 /设计 D. 绩效 /发展 正确答案 : A 知识点 : 30 从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度 、和价值观，它建立在技术层面的基础上，涉及（ ）、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。 A. 集体教学 B. 独立学习 C. 个人素养 D. 技术能力 正确答案 : B 知识点 : 31 计算机辅助教学简称（ ） ,是指用计算机帮助或代替教室执行部分或全部教学任务，传递教学信息，对学生传授知识和训练技能，直接为学生服务。 A. CMI B. CAI C. CAM D. CBE 正确答案 : B 知识点 : 32 教师的（ ）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。 A. 教学能力 B. 信息技术能力 C. 远程教学能力 D. 现代教育技术能力
