1、努力培养敬业精神，构建良好职业教育摘要：提高和培养职校生的敬业精神是一个系统工程，它首先需要懂得敬业精神的内涵，还需要学校强化敬业精神的教育、学生的敬业精神认知水平提高的有机统一。 关键词：敬业精神 学校 学生 系统工程 近年来，随着中等职业教育在我国的进一步发展，中职毕业生就业所必须具备的敬业精神就被提到很高的位置上来看待。社会需要敬业精神，企业需要敬业精神，而作为培养人才的学校，在学生即将走上工作岗位，接受社会的挑选之前，除了教给他们扎实的专业理论知识和较高的职业技能外，还须培养他们良好的职业道德和敬业精神。 一、敬业精神的内涵 敬业，就是尊敬、尊崇自己的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的
2、心灵对待职业，甚至对职业有一种敬畏的态度，就已经具有敬业精神了。从历史的角度看，一个人之所以被视为成功者，之所以流芳百世，绝大多数是其职业生涯方面的成功，为社会留下了宝贵的物质财富和精神遗产。一个有敬业精神的人，必定是一个有高度责任心的人，对自己负责，对工作负责。古今中外，敬业被多少有志之士视为人生的座右铭，敬业也成就了多少伟业和功名。 “语不惊人死不休”体现的是一代诗圣杜甫对写作的敬业精神；做几千次试验，甚至拿自己的胡须做试验品，体现的是一代发明家爱迪生对发明事业的敬业精神；药王李时珍为铸成本草纲目亲口尝过成千上万种草药，而且多次中毒，体现的是一代药王对药理学的敬业精神。敬业精神是自尊自强的
3、表现，日本企业员工的敬业精神是世人共知的，正是这种敬业精神造就了“丰田” 、 “松下”等一批优秀的民族品牌，并在“二战”后的废墟上重建日本企业的辉煌。同样，如果我们都树立强烈的责任感和敬业精神，那我们的事业就会不断发展壮大。 二、学校要发挥敬业教育的主导作用 1、教师要为人师表、以身作则、热爱本职，给学生树立爱岗敬业的榜样。教育产业化的弊端在于缴费生与学校总会被当成市场的买卖双方，但学校除了是卖方，真实身份还是教育人的场所，由于时下中专招生困难，所以中专学校有时难免委曲求全，这在某种程度上使放纵学生成为一种可能，我们缺少一种有效的杠杆去平衡教学，在这种情形下正需要教师们用爱岗敬业的精神来影响学
4、生、感化学生。 2、教师要爱护学生。热爱职业，就要热爱服务对象，特别是以人为直接服务对象的职业。医生要热爱病人，售货员要热爱顾客，政工干部要热爱人民群众，同样地，教师要热爱学生。热爱学生就可以在潜移默化中培养他们今后热爱本职工作和服务对象的道德情感，培养道德情感是职业道德教育中普遍要注意的问题。在目前我国各行各业中存在不少工作质量问题和服务问题的情况下，加强职业道德情感教育和培养尤为重要。不能抱着“儒子不可教”的心理，对学生失去信心。失去这个信心，我们的敬业精神谈不上了，也会迷失自己。 3、管理从严，从小事抓起。为使学生到用人单位能很快适应用人单位的规章制度，自觉遵守用人单位的规章制度，笔者认
5、为在中专学校里还得重拾中专生守则 ，老调重弹，重视中专生守则的遵守。现代社会看重游戏规则，要求个体必须具备规则意识，自觉遵守、执行规则。以课堂纪律为例，遵守课堂纪律作众多规则当中的一个规则，是每个学生最熟悉的规则，但由于太熟悉，往往会使人熟视无睹。我们培养的学生将会成为技术工人，遵守技术操作规程是每个合格的技术工人的第一要务，要让他们知道“有所为有所不为”这个道理，我想在学校里让其遵守学校方方面面的纪律，就是对他们具备“规则意识”的最好锻炼，而课堂纪律首当其冲。连课堂纪律都可以不遵守，还有什么纪律不可以遵守呢？ 4、加强就业指导，转变就业观念。学生就业观点的正确与否直接影响着就业后的状况，也直
6、接影响着企业和学校的发展。从社会调研来看，职校生到企业后存在好高骛远、期望值高、频繁跳槽等不良现象。针对这些现象，职业学校应加强学生的就业、创业教育，通过就业、创业教育，促进学生努力提高自身的综合职业能力和素质。一是开设职业道德、就业指导、创业指导等方面的课程，引导学生树立正确的人生观、价值观、就业观和创业意识；二是分析各类企业的就业特点，端正学生的择业观念。坚持“就业优先”原则，引导学生树立“学技能，谋生路，求发展”的企业实习宗旨，帮助学生确立正确的就业观念；三是请企业人事管理人员及优秀毕业生作专题报告，搞模拟职场招聘活动，增强学生就业应聘能力。 三、学生要提高敬业精神的认知水平 职校生如果
7、想在将来的竞争中立于不败之地，除了要学好专业知识之外，更为重要的是要加强基本功的训练，虽然职校生在学历上不占优势，但是他们有着大学生所不可企及的专业技能，从用人单位所反馈回的信息来看，他们之所以选择职校毕业生，看中的就是他们过硬的基本功。 1、作为未来的敬业者， “术业有专攻” ，学生一定要痴沉迷于自己所学的专业。要认真卖力、充满虔诚地、全身心投入地干自己擅长干的事情。 2、作为未来的敬业者，学生一定要信念坚定，不随意摇摆，少为外界风浪所动，愿意为自己所钟情和信奉的事业献身。 3、作为未来的敬业者，学生一定要有自知之明，而不是自感无所不能，不是什么活都接，什么钱都挣。 4、作为未来的敬业者，学
8、生对未来的的期望值不应过高。 5、 “不以善小而不为” ， 作为未来的敬业者，学生一定要学会脚踏实地，从小事做起，把自己认为简单的事情千百次地做好就是不简单，把自己认为容易的事情千百次地做好就是不容易。 6、作为未来的敬业者，学生一定要学会忍耐，忍耐是一种投资，是一种历练。 中等职业技术学校学生敬业精神的培养和提高，不是一个孤立的事情，它与社会的发展进步、学校的全方位教育、学生家长的认知水平和学生自身的努力息息相关，只有以上方面达到有机统一，中等职业技术学校学生敬业精神的培养和提高才能达到一个新水平。谋划人生，必先谋定职业；谋求成功，必须热爱职业。热爱职业，等同于热爱自己的生命，热爱职业就必须要有敬业精神。
