1、南昌大学研究生培养方案233材料物理与化学专业硕士研究生培养方案一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分培养目标：培养德、智、体全面发展的材料科学与技术领域专门人才、高校师资与研究人员。1、具有坚实的基础理论和较系统的材料物理与化学知识。2、掌握有关的先进的材料物理与化学研究方法，测试手段和评价技术。3、在材料科学的基础理论和应用基础方面作出具有学术价值或技术价值的成果。4、熟练掌握一门外语。5、具有从事材料物理与化学领域研究工作的能力。6、身心健康。基本学制：3 年。硕士研究生可根据自身的具体情况延长或缩短在校学习时间，在校学习时间为 2至 4 年。培养方式：采取以导师为主，导师与指导小组
2、集体培养相结合的方式，指导小组成员协助导师完成培养方案中所规定的各项任务。导师在充分了解所指导的硕士研究生的知识结构、专业特长、研究兴趣、能力基础等情况后，根据培养方案的要求，帮助研究生制定个性化的学习和研究计划，对研究生进行全面而系统的科学研究训练和指导，充分挖掘研究生的学术潜力。对硕士研究生的培养应理论学习与科学研究工作并重，讲授与自学讨论相结合的方法，注意培养研究的自学能力，创造能力和独立工作能力。应修学分：总学分不少于 73 学分，其中课程学习不少于 32 学分（必修课不少于 18 学分） ，必修环节 8 学分 ，学位论文 33 学分。二、学科(专业)主要研究方向序号 研究方向名称 主
3、要研究内容、特色与意义研究生导师(博导注明)1 半导体发光材料与器件研究宽禁带半导体发光材料与器件的制备技术，并结合半导体物理、现代分析技术等理论和实验手段，深入揭示其物理机制。江风益(博导)刘念华(博导)2 材料的计算模拟与设计 薄膜缺陷结构、晶界与纳米结构计算模拟与设计 周浪(博导)周耐根 余方新3 材料微观结构与性能 利用各种材料分析手段，表征半导体材料、金属材料内部微观结构，并分析它们对性能的影响。 张萌(博导)魏秀琴 程抱昌4 功能高分子材料主要开展功能高分子的合成、结构及其性能表征，并主要围绕具有光、电、磁、生物医药等功能高分子材料和器件的制备。开展聚合物共混、有机/无机杂化高分子
4、、高分子接枝聚合、高分子表面功能化等方面研究，并应用于包装、电子封装、质子交换、分离等。陈义旺（博导）贺晓慧(博导)5 新型功能材料 磁性材料、铁电薄膜材料、硅材料、电子互连与封装材料罗广圣 赖珍荃王水凤周 浪（博导）章少华 黄少文南昌大学研究生培养方案234雷水金三、课程设置类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学分 开 课学 期 任 课 教 师（ 职 称 ） 考 核方 式 备 注0020005 英 语 144 6 1、2 考试 全部方向0020001 科学社会主义理论 30 1 1 考试 全部方向0020003 自然辩证法 42 2 2 考试 全部方向公共基础课 0029010
5、数值分析 54 3 1 考试 全部方向57213001 现代分析测试技术 54 3 1章爱生（副教授） 考试 全部方向57213002 材料物理导论 54 3 1 张萌（教授） 考试 全部方向必修课（18学分） 专业核心课 57213003 材料化学选论 54 3 1 多位导师 合上 考试 全部方向57224004 半导体物理 36 2 2 雷敏生（教授） 考核 方向 157224005 高等材料制备技术 36 2 2 刘军林（博士） 考核 方向 157224006 计算材料学 36 2 2 周浪（教授） 考核 方向 2,557224007 凝固原理与技术 36 2 2谭敦强张萌（教授）考核
6、方向 357224008 材料合成与制备 36 2 2 陈义旺（教授） 考核 方向 457224009 功能高分子化学与物理 36 2 2 陈义旺（教授） 考核 方向 457242010 固体物理 36 2 2 杜国平（教授） 考核 方向 2,557224011 薄膜物理与工艺 36 2 2 彭文屹（副教授） 考核 方向 557224012 材料科学与工程前沿 36 2 2 多位导师 合上 考核 全部方向专业方向课57224013 相变原理 36 2 2 张萌（教授） 考核 方向 3公共选修课二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类至少选修一门选修课（14学分）素质教育课 跨学科的专业课程
7、至少选修一门文献综述、开题报告 3必修环节（8 学分） 学术活动 2南昌大学研究生培养方案235社会实践 60 2外语学术论文 1学位论文 33注：1. 号注明的为双语教学课程。2必修课程均为考试课程。四、必修环节开题报告（3 学分）：开题报告在第三学期进行，开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。要求研究生在阅读50 篇有关参考文献的基础上，结合研究方向和论文选题写出文献综述书面报告。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等作出论证。开题报告以学术报告会的形式进行，硕士生以可视手段对拟开题作 30 分钟的全面汇报，就课题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题、
8、研究方案及研究进度做出说明，进行可行性论证，并回答评审小组委员的提问。评审小组由至少 3 位专家组成（包括导师） ，对该生的选题尤其是研究方案提出意见和建议，并给出“通过”或“不通过”的明确评定。学术活动（2 学分）：硕士生在学习期间要求至少参加 10 次学术活动（其中至少做 1 次报告） 。学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于 400 字的小结，并填写南昌大学研究生学术活动记录册 ，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案。硕士生在所要求的论文发表数量之外，在公开学术刊物多发表 1 篇学术论文，可折抵参加学术活动 1 次。但最多只能用
9、学术论文折抵学术活动 2 次。实践环节（2 学分）：硕士生在学期间必须参加和完成一定量的教学实践或工程实践或管理实践或勤工助学，实践环节工作量为 60 学时，经考核合格，给予学分。具体参照南昌大学硕士学位研究生参加社会实践的暂行规定执行。在正规高等学校担任过一门本科以上课程教学者或委培、定向的硕士生可免去实践环节，自动获得学分。外语学术论文（1 学分）：答辩前提交一篇与学位论文相关的有指导教师签字认可的外文学术论文。五、学位论文（32 学分）发表论文要求：要求硕士生研究生在校学习期间（以入学时间为界）必须在中文核心或以上核心刊物上至少正式发表以南昌大学为第一署名单位并与本学科专业相关的学术论文
10、至少 1 篇学术论文（若。研究生发表学术论文的排名要求为以论文中导师为第一作者，学生可为第二作者） ；研究生为第 1 作者，或导师为第 1 作者，研究生为第 2 作者。在增刊及各类学术会议论文集上所发表的论文不予认定（被 SCI、 EI、ISTP、SSCI、CSSCI 之一收录、或被新华文摘、中国人大复印报刊资料之一转载除外） 。申请一项发明专利得到申请号（研究生为第 1 发明人或导师为第 1 发明人，研究生为第 2 发明人）视同在核心刊物上发表 1 篇学术论文。若如论文尚未正式刊出，须有正式录用通知，若通过了校学位委员会的学位审定，须凭正式发表论文的刊物原件方可领取学位证书，并要求论文的发表
11、日期、署名单位、排序、题目要与正式录用通知一致。 。发表学术论文的第一署名单位必须是南昌大学。南昌大学研究生培养方案236学位论文形式：硕士学位论文都必须是学术性论文。由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体（包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献） 、已发表文章目录、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。科研能力与学位论文基本要求（包括学术水平、成果及工作量等方面的要求）：硕士学位论文的基本要求：（1）选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要，理论与实际相结合，具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。 （2）学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。 （3）论文的结论和所引用的资料应详实准确。 （4）论文应有独立见解，能提出新问题，或对已提出的问题作出新的分析和论证；凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料，不能作为硕士学位论文。 （5）论文正文的篇幅在 1 万至 3 万字左右，符合学位论文的规范，其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。研究生完成课程学习以及各个必修环节，取得相应学分，并完成硕士研究生学术论文发表要求后，按照南昌大学博士、硕士学位授予工作细则申请学位论文答辩。
