1、1丽水学院 2015 版土木工程专业人才培养方案一、专业名称：土木工程 专业代码：081001二、培养目标培养适应区域经济和社会发展需要，德智体美全面发展，具备人文与自然科学素养、良好职业道德和较强社会责任感，掌握土木工程学科基本知识和应用技术，获得工程师基本技能训练，具备从事土木工程项目研究开发、设计、施工及管理能力，能在土木工程领域的研究开发、设计、施工、管理、教育、投资等部门从事技术或管理工作的应用型工程技术人才。 本专业开设两个方向：建筑工程方向和道路桥梁工程方向，注重培养从事该两方向相应领域的研究开发、规划设计、施工管理，以及监理、质检等技术或管理工作，并具有一定创新精神，具备解决工
2、程实际问题能力的应用型工程技术人才。三、培养规格及能力要求本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理等方面的基础理论和基本知识，接受现代土木工程师的基本训练，能胜任房屋建筑、道路桥梁等方向领域的技术与管理工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握工程制图识图的知识，力学的基本原理和分析方法，建筑材料的性质及选用，工程测量的基本原理和误差分析，结构选型布置和构造处理、构造设计的基本原理和设计方法，工程检测和试验基本方法，土木工程施工的一般技术过程和组织管理原理，工程技术经济分析的基本手段方法；2.具有扎实的数学和其它相关的自然科学知识、掌握必要的工程基础知识，并初步具备将自然科学、
3、工程基础知识结合专业知识用于解决复杂工程问题的能力；3.初步具有设计实验方案和合理运用常规工程测试仪器的能力，并具有进行实验、处理和分析数据的能力，最终通过信息综合得到合理有效的结论；4.具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；有必要人文素养；掌握一门外国语；具有计算机应用的基本能力；5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力；6.关注本专业的应用前景，不断掌握工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代工程工具的能力；7.了解土木工程的主要法律法规、行业标准规范；了解本专业的发展动态2和相关学科的一般知识；8.能够基于
4、工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；9.具有吃苦耐劳的精神，锐意进取，具有健全的心理素质和健康的体魄，能够履行从事土木工程专业的技术或管理工作职责应具备的身体与心理素质；10.具有团队合作精神，具有较强的交流沟通能力，能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；11.具有终身学习和自主学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 四、主干学科力学 土木工程 五、核心课程高等数学、土木工
5、程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、工程测量、房屋建筑学、土质学与土力学、基础工程、混凝土结构基本原理及设计、土木工程施工技术与组织、工程造价、工程经济学等。 六、特色课程创新教学课程:建筑模型创新与制作 校本课程:丽水乡土建筑、浙南廊桥鉴赏、防灾减灾学。 七、学习年限：3-8 年 最低毕业学分：160+8； 授予学位：工学学士。八、培养方案的学分分配类 别 必修学分（学时） 选修学分（学时） 合计（学时） 占总学分（学时）比例公共基础课 20（336） 12（256） 32（592） 19.05%（16.63%）通 识 课 程 8（128） 8（128） 4.76%（3.60
6、%）学科基础课程 30.5（528） 13.5（240） 44（768） 26.19%（21.57%）专 业 课 程 20（352） 23.5（424） 43.5（776） 25.89%（21.80%）合 计 70.5（1216） 57（1048） 127.5（2264） 75.89%（63.60%）类 别 集中（学时） 分散（学时） 合计 占总学分（学时）比例3实验课程 7.0（224） 2.5（80） 9.5（304） 5.65%（8.54%）实践教学环节（职业技能训练） 32.5(1040) 32.5(1040) 19.35%(29.21%)创新创业活动 8(256) 8(256) 4.
7、76%(7.19%)合 计 32.5(1040) 8(288) 40.5(1296) 24.11%(36.40%)说明：打实验课程学分已分别含在理论课内的 75.89%（63.60%）中，此部分单列为便于统计实践课的总学分学时；实践课总学分学时 29.76%(44.94%)。九、课程设置及教学进程安排表理论课程教学进程安排 课程学时课程类别 课程编码 课程名称 学分 总学 时 周学 时 课内教学 实验教学建议开课学期考核方式修读要求T03050001 思想道德修养与法律 基础 3 48 4 48 0 1T03050002 中国近现代史纲要 2 32 2 32 0 2-4T03050003 马克
8、思主义基本原理 3 48 3 48 0 2-4T03050004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 4 64 0 2-4考试T99990001 大学生职业发展规划 0.5 8 2 8 0 2 考查T99990002 创业基础 2 32 2 24 8 4 考查T99990003 就业指导 0.5 8 2 8 0 6 考查T04020005 形势政策讲座 2 32 1.2.3.4 考查T08090001 office 高级 3 64 4 32 32 1-4 考试必修大学体育 4 128 2 0 128 1-4 考试公共基础课大学外语 8 128 2 128 0 1-4 考试/考查
9、分层分类选课通识平台课程通识课程 人文社科类、自然科 学类、公共艺术类 8 128至少选修 2 学分的公共艺术类课程(其中必须选修至少 1 学分的龙泉青瓷类课程），其余任选通识平台 小计 40 720 公共基础课 31（592），通识选修8（128）4理论课程教学进程安排课程学时课程类别 课程编码 课程名称 学分 总学 时周学时课内教学实验教学建议开课学期考核方式修读要求L08100001 土木工程制图 2.5 48 3 32 16 1 考试L08100053 土木工程专业导论 0.5 8 集中 4 次 8 0 1 考查L07010001 高等数学 B1 4.5 72 6 72 0 1 考试L
10、08100002 土木工程制图 1 16 1 16 0 2 考查S08100001 土木工程制图训练 0.5 16 1 0 16 2 考查L08100003 理论力学 3 48 3 48 0 2 考试L07010017 高等数学 B2 4 64 4 64 0 2 考试L08100004 材料力学 3.5 64 4 52 12 3 考试L08100005 工程测量 2 32 2 32 0 3 考试S08100131 工程测量训练 0.5 16 1 0 16 3 考查L07010042 线性代数 A2 2 32 2 32 0 3 考查L08100011 土木工程材料 2 32 2 32 0 3-4
11、 考查S08100132 土木工程材料实验 0.5 16 集中 8 次 0 16 34 考查L08100006 结构力学 4 64 4 64 0 4 考试必修必修学科基础课程小计 30.5 528 452 76L07020002 大学物理 A1 4 80 5 48 32 2 考查L07030013 工程化学 2.5 48 3 32 16 2 考查L08090009 程序设计基础 C 3 64 4 32 32 2-3 考查L08090010 程序设计基础 VB 3 64 4 32 32 2-3 考查L07010040 概率论与数理统计 A2 2 32 2 32 0 3 考查L08100007 流
12、体力学 2 32 2 26 6 4 考查L08100012 结构力学 2.5 40 2.5 40 0 5 考查L12020031 会计学基础 2 32 2 32 0 56 考查L08140012 工程地质 2 32 2 32 0 4 考查L08100050 荷载与结构设计方法 2 32 2 32 0 4 考查L08100017 弹性力学 2 32 2 32 0 56 考查L05020017 土木专业英语 2 32 2 32 0 56 考查至少选修13.5学分学科平台课程选修学科基础课程小计 13.5 240 192 48学科平台小计 44 768 0 644 124 必修 30.5，选修13.
13、55理论课程教学进程安排（专业课）课程学时课程类别 课程编码 课程名称 学分 总学 时周学时课内教学实验教学建议开课学期考核方式修读要求L08100008 房屋建筑学 3 48 3 48 0 3 考查L08100009 混凝土结构基本原理 3.5 64 4 54 10 4 考试L08100010 土质学与土力学 3 48 3 48 0 5 考试S08100143 土质学与土力学实验 0.5 16 1 0 16 5 考查L08100019 基础工程 2 32 2 32 0 6 考查L08100013 土木工程施工技术 与组织 3 48 3 48 0 5 考试S08100003 土木工程施工模拟仿
14、真训练 1 32 2 0 32 6 考查L08100020 工程经济学 2 32 2 32 0 6 考试L08100021 工程造价 2 32 2 32 0 6 考试专业核心课程小 计 20 352 294 58L08100014 混凝土结构设计与 砌体结构 3.5 64 4 54 10 5 考查L08100015 钢结构基本原理 2.5 40 2.5 34 6 5 考试L08100032 高层建筑结构 2 32 2 32 0 7 考试L08100033 建筑抗震设计 2 32 2 32 0 7 考试L08100022 房屋建筑工程项目管理 2 32 2 32 0 6 考查L08100023
15、钢结构设计 2 32 2 32 0 6 考查L08100024 地基处理和桩基工程 2 32 2 32 0 6 考查L08100025 结构试验 1 16 1 16 0 6 考查S08100009 结构试验实验 0.5 16 1 0 16 7 考查S08100005 PKPM 训练 0.5 16 1 0 16 7 考查L08100034 建筑设备 2 32 2 32 0 7 考查专业方向课程L08100035 地下工程施工与管理 2 32 2 32 0 7 考查房屋建筑工程方向课程，共计 22学分，最低修读学分为 16 分6L08100016 桥涵水力水文学 1.5 28 1.5 24 4 5
16、 考查L08100018 隧道工程 2 32 2 26 6 5-6 考试L08100026 道路勘测设计 2 32 2 28 4 6 考查L08100027 路基路面工程 2 40 3 32 8 6 考试L08100028 桥梁工程 2.5 48 3 40 8 6 考试L08100029 公路桥梁工程项目管理 2 32 2 32 0 6 考查L08100030 钢结构原理 2.0 32 2 32 0 5-6 考查L08100036 公路施工组织技术 2.5 48 3 32 16 7 考查L08100037 路桥工程检测技术 2 32 2 32 0 7 考查L08100038 城市道路工程 2
17、32 2 32 0 7 考查L08100039 道路桥梁计量与计价 2 32 2 32 0 7 考查道路桥梁工程方向课程，共计 22.5学分，最低修读学分为 16 分S08100004 工程项目管理训练 0.5 16 1 0 16 6 考查L08100056 概预算软件应用 1 16 1 16 0 6 考查S08100006 概预算软件应用训练 1 32 2 0 32 67 考查L08100040 工程建设法规 1 16 1 16 0 67 考查L08100041 建筑工程质量与安全管 理 1.5 24 1.5 24 0 67 考查L08100042 岩土工程勘察与测试技 术 2 32 2 3
18、2 0 67 考查L08100043 建筑工程招投标与 合同管理 1.5 24 1.5 24 0 67 考查L08100044 建筑工程监理 1.5 24 1.5 24 0 57 考查L08100045 建筑环境学 1.5 24 1.5 24 0 67 考查L08100046 防灾减灾学 1.5 24 1.5 24 0 67 考查L13050069 中外建筑史 2 32 2 32 0 67 考查L08100047 丽水乡土建筑 1 16 1 16 0 67 考查L08100048 浙南廊桥欣赏 1 16 1 16 0 67 考查S08100007 有限元分析 1 32 2 0 32 67 考查
19、S08100008 建筑模型设计与制作 1 32 2 0 32 67 考查不分方向课程，共计 19 学分，最低修读学分为于 7.5小计 23.5 424 354 70 方向 16+任选 7.5专业模块小计 43.5 776 648 128 必修 20+选修 23.57实践课程教学进程安排课程学时 建议 考核 修读课程类别 课程编码 课程名称 学分 总学时周学时考核方式实验教学开课学期方式 要求S08100121 专业认识实习 1 1 周 2 考查S08100122 土木工程制图实训 1 1 周 2 考查S08100133 工程测量实训 1.5 1.5周 3 考查S08100141 房屋建筑学课
20、程设计 1 1 周 3 考查S08100142 计算机绘图实训 1 1 周 4 考查S08100144 工程地质实习 1 1 周 4 考查S08100152 土木工程施工技术 实训 1 1 周 5 考查S08100162 工程造价实训 1 1 周 6 考查S08100151 基础工程课程设计 1 1 周 5 考查必修S08100161 混凝土结构课程设计 2 2 周 6 考查S08100171 钢结构课程设计 1 1 周 7 考查S08100172 PKPM 课程设计 1 1 周 7 考查S08100173 高层建筑与抗震课程 设计 1 1 周 7 考查房屋建筑工程必修S08100163 道路
21、勘测设计 课程设计 2 2 周 6 考查S08100174 路基路面工程 课程设计 1 1 周 7 考查S08100175 道路桥梁施工实习 1 1 周 7 考查S08100176 桥梁工程课程设计 1 1 周 7 考查道路桥梁工程必修S08100177 概预算软件实训 1 1 周 7 考查 选修S08100178 毕业设计（论文） 12 12 周 78 考查实践教学环节S08100181 毕业实习 6 6 周 8 考查必修小计 32.5 1040 10408十、有关说明1.本培养方案考虑到人才培养的个性化需求，学生可以按方案推荐的修学课程完成本科土木工程专业规定的学分，修学期限为 38 年，
22、修业期限内修完学分，即可授予相应的土木工程专业本科毕业文凭，同时，符合学位授予规定的，经学术委员会认定，授予工学学士学位。 2.本专业人才培养，一般情况下，采用“3.25+0.25+0.5”培养模式。即：3.25 学年的课内教学集中理论和实践教学（16、7 学期）+0.25 学年的校内集中毕业设计（第 7 学期，视情况可延迟至第 8 学期）+0.5 学年的工程实习（第 8 学期，在实习单位顶岗见习，中间穿插毕业设计）。另每个学年安排 2周实践周（短学期），以增强实践教学环节。 3.实践创新教学环节： （1） 培养理念培养方案以实际工程项目为导向，通过导师制、参与科研与社会服务、以及参与学科竞赛
23、等多种途径，引导学生专业学习兴趣，提高专业学习自身内在动力，提高学习的主观能动性，彻底改变现有教学体制下的被动学习状态。（2）培养途径充分利用产学研平台，与建筑市场主体建立协作机制，土木工程专业学生与相关企业专业技术人员建立起有效的产学结合机制，每一位学生培养得到导师的悉心指导，使人才培养质量有一个实质性改变。实践课程教学进程安排课程学时课程类别 课程编码 课程名称 学分 总学 时 周学 时 课内教学 实验教学建议开课学期考核方式修读要求S99990001 国防教育和 军事训练 2 2 周 1 考查S03050001 （思想政治） 社会实践 2 2 周 3-4 考查必修职业技能考证（施工员、造
24、价员等）2 2 周 5-8 考查建筑类相关证书创新创业活动创新创业和素质拓展活动 2 2 周 1-8 考查 选修小计 8 2409（3）培养路径选择根据学生的意愿与个人爱好，可以有以下途径可供不同类型学生选择。1）导师制根据现有的培养体制下，探索新的培养模式，建立导师制，即根据合作企业的专业技术人员及专业技术能力，寻找合适的导师，提供给土木专业学生，进行双向选择，落实个性化的培养方案，并有效实施。2) 科技活动与学生科研活动、社会实践活动活动内容：专家讲座、学生开放性实验，申报的各类科研项目研究、或参与教师的科研工作等。参加暑期社会实践活动，土木工程专业知识方面调查、支教、假期下工地实习等。3
25、) 学科竞赛与创新创业活动组织学生参与结构设计竞赛、大学生力学竞赛、土木工程制图竞赛、测量技能竞赛、建筑模型竞赛等各类学科竞赛，激发学生的专业学习热情，鼓励和培养创新创业意识。4) 专业技能考证参加国家、省、市建设、劳动、人事等行政主管部门组织的各专业造价员、施工员、资料员、质检员、安全员、材料员、监理员、高级测量放线工等专业技能认证考证，并获得相关资格证书。5)考研丽水学院土木工程专业学生，从近几年的招生生源来看，属于中偏下，能参加考研的学生少之又少，根据近几年的教学实践，每年都会有少量学生参加，这是学生的兴趣所在，我们专业教师要因势利导，充分保护学习积极性，并给予考研学生提供良好的学习环境，并提供各种资源，争取考研学生获得成功。
