1、各大名校语言学试题知识点汇编 这个资料包括了北语，北师大，复旦，人大，南开，浙大，厦大，吉大，武大 大学的历年语言学知识考点。按照题型，分章节整理的，每个知识点后面都表注了试题的年份，以及试题的科目。相当于一个历年各个院校的对外汉语试题集锦。每一类知识点的后面都有试题分析【考点】【难点】【重点】的章节解析，对前期的准备和后期的复习都很有帮助 名词解释 语言的接触与融合 (厦大 2000，汉语言文字学 ) 语言的同化 (吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 语言的社会变异和语言的风格变异 (武 大2000，语言学及应用语言学 ) 基础方言 (北师大 2000，汉语言文字学 ) 社
2、会方言 (复旦 1996、 1997，语言学；吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 社会方言、地域方言 (复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史 ) 外部言语、内部言语 (武大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 亲属语言 (复旦 1997，语言学 ) 亲属语言、谱系分类法 (复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史 ) 汉藏语系 (北师大 2000，汉语言文字学 ) 谱系分类 (武大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 分布分析法 (复旦 1998，语言学；吉大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 互补分布 (复旦 1999，语言学及应用
3、语言学 ) 历史比较法 (复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 语言计划 (复旦 1997，语言学 ) 同言线 (复旦 1996，语言学 ) 共时 (复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 文化语言学 (复旦 1996，语言学 ) 计算语言学 (复旦 1997，语言学 )功能语言学派 (复旦 1996，语言学 ) 结构主义语言学派 (复旦 1996，语言学 ) 乔姆斯基 (N Chomsky)(吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 )沃尔夫 (复旦 1998，语言学 ) 洪堡特 (复旦 1998，语言学及应用语言学 ) 萨丕尔 (复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 戴震 (复
4、旦1999，语言学及应用语言学 ) 中国文法革新论丛 (复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 粘着语 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 语言习得(Acquisition)(南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 语言能力 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 洋泾浜语 (人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 书面语 (人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 试题分析 【考点】语言分类名称，语言学理论范畴，语言学流派，分支语言学名称，语言学的发展，语言学研究方法，语言学家及其代表性著作。 【难点】语言学体系严谨
5、，知识点众多，复习时应注意把握。 【重点】有关语言分类、分支语言学、方言、语言学家及其代表著作。 填空题 试题检索 人类语言按照形态学分类法来划分，一般认为可以分出孤立语、( )、（ ） 和复综语。 (南开 2000， 汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 语言发展的内部一般规律有 )、 ( )。 (南开 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 言语交际中保证会话对方能进行交际的最主要原则是 ( )。 (南开2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 被誉为 “现代语言学之父 ”的( )(国名 )语言学家 ( )(人名 )的代表作是 ( )。 (武大 2000，语言学及应用语言学
6、)美国结构主义语言学派又称作 ( )，代表人物是 ( )，代表作是 ( )。 (武大2000，语言学及应用语言学 ) ( )的出版，标志着转换生 成语法理论的诞生，这一理论被誉为 “（ ）的革命 ”。 (武大 2000，语言学及应用语言学 ) 我国语言学家高名凯先生的代表作是 ( )，汉语语法分析问题的作者是 ( )。 (武大2000，语言学及应用语言学 ) 汉语七个主要的地域方言分别为 ( )、 ( )、 ( )、( )、（ ）、 ( )、 ( )。梅县为 ( )方言的代表点。 (厦大 2000，汉语言文字学 ) 方言为西汉学者 ( )根据当时口语的实际情况所编撰一部方言学著作，该书全名是
7、( )，它实质上是一部 ( )著作。 (厦大 2000，汉语言文字学 ) 汉 语和它的方言在发展过程中所表现出来的突出特点是 ( )、 ( )。 (厦大 2000，汉语言文字学 ) 在语言类型学中，日语、朝鲜语、维吾尔语属于 ( )型语言。 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 当今形式主义语法学派中最有影响的理论是 ( )，系统功能语法学派的代表人物是 ( )。 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 非亲属语言因同化而发生融合，形成一种混合语言，并被该社会采用为主要交际工具，作为母语来学习和使用，这种语言叫做 ( )。 (南开 2001，语言学及应用语言学
8、、汉语 言文字学 ) 对人脑的机制以及人脑与语言之间的关系进行研究的语言学叫做 ( )。 (南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 景颇语属于汉藏语系的 ( )语支。 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 试题分析【考点】语言的结构体系，即按不同的标准分类，语言发展的规律，语言的分化与统一，语言学流派和分类语言学，代表人物及其著作，方言学基本知识等。 【难点】代表性语言学著作、著者要记熟。要求写出某一地点属于哪一方言区有一定难度，需要一些语言地理学知识。 【重点】语言的分类和语言学 家及著作。 简答题 试题检索 什么是语言层次 ?(复旦 1999，语言学及应用语言
9、学 ) 语言符号的主要特点有哪些？ (厦大 2000，汉语言文字学 ) 语言符号主要有哪些区别于其他符号的性质？ (武大 2000，语言学及应用语言学 ) 什么是语言的谱系分类？ (厦大 2000，汉语言文字学 ) 什么是语言的发展规律？ (厦大 2000，汉语言文字学 ) “方言 ”这个概念实际包含几层意思 ?(厦大 2000，汉语言文字学 ) 汉语属于哪一语系？汉语分为哪几大方言？其中哪一方言是汉语的基础方言？汉民族 的共同语是什么？为什么要以这种话作为共同语？ (武大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) “到什么山唱什么歌，见什么人说什么话 ”包含了怎样的语言学道理？ (吉大
10、 200 0，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 按照谱系分类法，注明下列语言属于哪一语系？傣语、汉语、俄语、德语、满语 (南开 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 举例说明什么是洋泾浜语。 (南开 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 简述语言的层级体系。 (厦大 2001，汉语言文字学 ) 人类社会之外也有语言 吗 ?(厦大 2001，汉语言文字学 ) 从历史发展的角度简述方言和标准语之间的关系。 (厦大 2001，汉语言文字学 ) 简述语言研究的历史。 (北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 你对 “语言的语言学 ”和 “言语的语言学 ”的提法有
11、何看法 ?(北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 试评你读的语言学概论教材的框架与特色。 (北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 说说自己为什么报考普通语言学方面的研究生。 (北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 什么是语言发展的一般规律 ?(南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 中介语和错误分析在研究第二语言学习中有些什么作用 ?(南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 社会对语言的影响表现在哪些方面 ?(南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 请用汉语和英语为例说明什么是主语性语言和话题性语言
12、。 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 简述语言和言语的联系与区别。 (人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 语言符号具有任意性的特点 ，但复合符号的组合不是任意的，请判断并说明之。 (人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 试题分析 【考点】语言学的许多知识点都适合考简答题，如语言符号，语言的功能，语言和言语，语言和思维的关系，语言的谱系分类，有关分支语言研究的对象、特点等等。 【难点】语言谱系分类十分复杂，例子也很多，大家主要应记一些有代表性的类别。 【重点】注意一下关于语言的发展，语言的谱系分类及其应用，汉语方言知识及其应用等。 论述题
13、试题检索 试述语言符号的系统性。 (复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史 ) 论语言符号的任意性特征。 (吉大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 怎样理解语言符号的任意性和可论证性？ (复旦 1999，语言学及应用语言学 ) 人类语言和所谓动物 “语言 ”的根本区别何在？ (复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史 ) 论述索绪尔的关于区分语言和言语的学说。 (复旦 1997，语言学 ) 为什么要区分语言和言语？二者的关联是怎样的？ (南开 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 谈谈你对语言三个平面的理解。 (南开 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 怎
14、样认识语言与思维的关系。 (复旦 1996，语言学 ) 论述语言习得理论的主要内容和特点。 (南开 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 语言学习和语言习得有何区别？它们分属于语言学的哪个分支学科？ (武大2000，语言学及应用语言学 ) 文化语言学是怎样认识汉语的？谈谈你的看法。 (复旦 1998，语言学 ) 罗常培语言与文化一书刊行以来，中国文化语言学有什么新发展？ (复旦 1997，语言学 ) 论述历史比较语言学的形成和发展。 (复旦 1996，语言学 ) 中国古代语言学有哪 些门类？你对此有何评价？ (复旦 1997，语言学 ) 试述汉代语言学的成就及其对后世的影响。 (复旦
15、 1996，语言学 ) 试述汉藏语系现代语言的主要特点。 (复旦 1998，语言学 ) 有人说 “聋哑人比盲人更孤独 ”，请从语言学角度谈谈你的看法。 (吉大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 论述语言学的功用。 (厦大 2000，汉语言文字学 ) 你对我国当前社会用语状况有何看法？你认为语言学应如何加强研究 ?(武大 2000，语言学及应用语言学 ) 联系实际谈谈语言在人们认识世界的活动中所起的 作用。 (厦大 2001，汉语言文字学 ) 试述你对应用语言学的理解。 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 试述你对一种跨学科新兴语言学的看法。 (如跨文化交际学、
16、认知语言学、心理语言学、言语行为理论、会语含义分析、计算语言学、社会语言学等等 )(南开2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 怎样看待语言内部因素在语言发展演变过程中所起的作用 ?(人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 试题分析 【考点】语言符号的特点，人类语言产生的论说，语言与言语的关系；语言与思维的 关系，语言学习与语言习得的关系。各分支语言学、语言学流派的研究对象、研究方法、研究特点等。 【难点】各分支语言学、语言学流派的研究角度、基本理论、方式方法有一定区别，各成体系，不要出现混乱，对其的评价也是较难的。 【重点】几组范畴之间的关系，各分支语言学和语言学流派的
17、相关知识。 名词解释 试题检索 音位变体 (南开 2000，语言文字学、语言学及应用语言学 )音位、音位变体 (复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史；武大 2000，语言学 ) 历史音变 (复旦 1997，语言学 ) 历史音变、非历史音变 (武大 2000，文艺学 ) 音强 (吉大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 音值 (北师大 2000，汉语言文字学 ) 区别性语音特征 (厦大 2000，汉语言文字学 ) 区别性特征 (复旦 1996、 1997，语言学；吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 调位 (复旦 1998，语言学 ) 音位与音素 (厦大 2001
18、，汉语言文字学 ) 形态音位 (厦大 2001，汉语言文字学 ) 语流音变 (厦大 2001，汉语言文字学 ) 非音质音位 (人大 2001，语 言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 试题分析 【考点】语音学概念众多，名词解释，如音高、音长、音位、音品、随位音变和联合音变等。 【难点】语音学理论体系复杂，注意分清层次。 【重点】有关语音变化和音位两部分的一系列概念。 简答题 试题检索 请说明句末的语气调是一种什么成分？ (南开 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 什么是古音通假？古音通假应根据什么考察？(武大 2000，汉语言文字学 ) 简述语音的社会性。 (吉大 2000，汉语言文
19、字学、语言学及应用语言学 ) 用国际音标给 下面的一句注音，并说明音变现象 : 大江上边架起一座大桥。(南开 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 用国际音标注出下列诗中各字的声母 : 春日起每早，采桑惊啼鸟。 风过扑鼻香，花开落，知多少？(复旦 1999，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 按普通话读音，给 “坚持改革开放 ”注上国际音标，指出 “开 ”、 “放 ”两个字的发音部位和发音方法。 (北师大 2000，汉语言文字学 ) 近体诗用韵有什么要求？ (武大 2000，汉语言文字学 ) 在汉语里 “基 ”过去念 ki现在念 t ， “酒 ”过去念 tsju现在念 t iou，
20、请指出这是一种什么现象，这种变化是什么作用的结果，请具体描述之。 (武大 2000，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 举例说明音位聚合的系统性。 (复旦 1998，语言学 ) 普通话音系中的舌面前音 t t ，是当做一组独立的音位好，还是归并到某一组音位中去更好些 ?(厦大 2001，汉语言文字学 ) 根据以下资料，指出从中古音到现代梅县方音 (声韵调 )的一些变化特点。 例字中古音梅县音 逃 (效开一平豪定 )t au(阳平 ) 道 (效开一上皓定 )t au(去声 ) 稻 (效开一上皓定 )t au(阴平 ) 盗 (效开一去号定 )t au(去声 ) 停 (梗开四平青定 )t in(阳
21、平 ) 敌 (梗开四入锡定 )t it(阳入 ) 动 (通合一上董定 )t u (阴平 ) 读 (通合一入屋定 )t uk(阳入 ) (厦大 2001，汉语言文字学 ) WX) 给 “申办奥运会 ”注上国际音标 (元音要用严氏 )，并对头三个音节辅音和元音进行描写。 (北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 请给 “老大爷看画儿 ”注上国际音标 (元音要用严氏 )，说明其中的元音可归并为几个音位，为什么 ?(北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 举例说明语言流变中 “同化 ”与 “异化 ”的类型。 (北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 元音
22、和辅音之间主要有哪些区别 ?(南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 请给下面一句话用国际音标注音，并分析其中的音位变体。 一个在枯黄田野上劳碌半世的人，终于等来草木青青的一年。 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 英语 p音位和汉语普通话 p音位不是对等的。请并说明之。 (人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文 字学 ) 什么是区别特征，汉语普通话中有哪些语音特征是区别特征，为什么 ?(人大2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 试题分析 【考点】语音的物质性、音位、音变，用音标注音。 【难点】音变分析。 【重点】用国际音标注音，音变分析。 名
23、词解释 试题检索 组合关系与聚合关系 (厦大 2000，汉语言文字学；武大 2000，语言学及应用语言学 ) 聚合关系 (南开 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 组合关系 (吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 语义场 (复旦 1997，语言学 ) 义位与义素 (厦大 2001，汉语言文字学 ) 试题分析 【考点】语义及其分类，义素分析，语义场，语义的组合关系和聚合关系。 【难点】作为名词解释可考的不多，记住其定义即可。 【重点】语义场，语义的组合关系和聚合关系。 简答题 试题检索 举例说明语言的组合关系、聚合关系。 (北师大 2000，汉语言文字学 ) 举例说明
24、词义演变的结果。 (北师大 2000，汉语言文字学 ) 谈谈词义、所指、概念三者的联系与区别。 (复旦 1996，语言学 ) 请简述此说法 :词义是词的 所指对象。 (吉大 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 )分析下列句子里所包含的蕴涵命题或预设。 1 小王的爷爷住院了。 2 你爸爸戒烟了吗？ (南开 2000，汉语言文字学、语言学及应用语言学 ) 简述书面语言中出现歧义句的多种原因。 (复旦 1997，语言学、现代汉语、汉语史 ) 举例说明语义场的类型，用义素分析方法分析一组动词。 (北师大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 举例说明语境对语义的作用。 (北师大 20
25、01，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 从语言符号组合关系和聚 合关系的角度分析下列结构的异同 : (1)A 张三在操场上打篮球 B 张三在黑板上写字 (2)A 炒米分 B 总统府 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 分析下列各组中 A句和 B句的语义关系，指出预设 (前提 )句或蕴涵句。 (1)A 这次开会没人缺席。 B 这次开会小王没缺席。 (2)A 北京的天安门广场有人民英雄纪念碑。 B 北京的天安门广场有建筑物。 (3)A 你父亲停止打你了吗 ? B 你父亲以前打过你。 (南开 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 ) 什么是组 合的递归性 ?举例说明语法组合规则的递归性。 (人大 2001，语言学及应用语言学、汉语言文字学 )
