1、六年级“数学工坊”教学计划周次 主题 内容 目标指向 活动建议第二周 思维导图 了解思维导图八种类型并初步体验思维导图的优势 培养分析综合的能力 结合第一单元知识整理第三周 综合与实践 设计 4 个肥皂盒的包装盒 运用长正方体表面积的知识解决问题 引导学生发现怎样摆放包装盒的表面积最小第四周 最大的水箱用长 8 分米，宽 4 分米的长方形铁皮制作容积最大的水箱（六年级小数报2016 寒假读本 6 页）运用长正方体的表面积和体积的知识解决问题引导学生通过剪、拼的方式，设计无盖水箱，计算比较容积的大小。第六周 玩转正方体根据三视图计算若干个小正方体搭成的物体的体积和表面积培养空间想象力老师出示三视
2、图引导学生发现计算方法后，由学生制作三视图，相互出题。第七周 一张 A4 纸的体积通过巧测计算一张 A4 纸的体积，了解 A4 纸的相关知识（小数报 2016 寒假读本36 页）运用长方体体积的知识解决问题重点引导学生探索精确测量一张 A4 纸的厚度的方法。第八周 综合与实践 巧算一个苹果的体积和表面积了解不规则物体的表面积和体积的计算方法，培养创新意识引导学生尝试用多种方法测量苹果的体积和表面积。第九周 探索规律特殊类型的分数除法计算中的规律（小数报 2016 寒假读本 35 页）掌握探究规律的一般方法引导学生体验提出猜想、举例验证、得出结论的探究过程。第十周 比的世界 了解人体上有趣的对应
3、关系，及生活中最适合的比 深化对比的认识动手测量脚长与身高，手腕周长和颈部周长，两臂平伸的长度与身高，颈部周长与腰围之间的对应关系第十一周 存钱小窍门了解银行活期、定期储蓄的知识，设计自己的压岁钱的存储方式培养学生的理财意识和实践能力以 10000 元钱存入银行为例比较活期与定期存款的差异第十二周 营养配餐根据每 100 克食物中某些营养成分的含量，计算并设计自己周末一天的营养配餐。 运用百分数的知识解决问题引导学生解决求一个数的百分之几是多少的实际问题第十三周 纳税知多少 了解饮食服务场所主要缴纳的税种及计算方法。 运用百分数的知识解决问题 重点引导学生学会用线段图求个人所得税。第十四周 我家的恩格尔系数 制作家庭月消费统计表，运用恩格尔系数进行评价 培养学生的实践能力课前调查，课上设计制作每月开支情况统计表，计算恩格尔系数。
