1、展示空间节点与展示参观流线的关系分析研究摘要:本文针对空间节点与空间流线关系的分析研究，在展示空间节点设计的内容和特点、展示空间人的行为特点及行动方式、与参观流线的互动关系方面进行展开论述，目的是探讨空间节点与人行流线的互动关系，从节点的位置安排、设计要素及空间内容设计方法的角度论证空间节点与人行流线的关系，最终得到展陈空间节点设计的方法。 关键词：展示空间节点，展示空间流线，人行流线，参观流线，展示空间 中图分类号：S611 文献标识码： A The relationship between The exhibition space node and Visit flow lines by
2、Chen Xiaojie Abstract:This paper is an analytical research on the relations between spatial joints and spatial streamlines, elaborating on the content and features of spatial joint design, on the behavioral features and manners of the people in the space, and on the interaction between spatial joint
3、 design and visiting streamlines，with an ultimate purpose of determining the methods and principles of designing and arranging spatial joints. Key words: Visit space Nodes, Visit space flow lines, Pedestrian flow lines, Visit flow lines, Exhibition space 1 绪论 1.1 研究概况 展示空间是在既定的时间、空间中运用展示艺术设计语言对展品与空间
4、的设计，让人参与其中，达到人与空间和人与展品的完美沟通的空间形式。现代的展示空间除了要求功能性方面的设施、条件和环境等，还包括各类满足心理需求、精神需求以及获取相关信息的需求。人的心理喜欢被约束，让人行走在被安排的参观流线中，往往就会让人产生抵触情绪，这时就需要空间节点对人的主动引领来完成参观流线。 1.2 研究意义 空间环境设计中的最重要的一点就是提供的无微不至的人文关怀。当人处在展示空间中，由被动地位转变为主动地位的时候，心里的感受也发生了变化，人乐于在这个环境中，并享受着环境带给他的信息。空间节点在展示空间中对人不但起到引导的作用，也能够疏散人群，他对人在空间里的时间停留起到控制。一个个
5、体空间是单一没有生命的，再加个小空间联系在一起，中间的连接点是整个空间的灵魂，使这个空间拥有生命力。人在展示空间中用交流的方式参展，达到展示空间的最佳状态。 2 展示空间节点设计的内容和特点 2.1 展示空间节点的内容 展示空间节点是展示空间中调整参展过程中视觉感受的设计，运用空间节点的功能设计出适合展示空间的形式，来达到人与空间的融合。 2.1.1 展示空间节点的功能 展示空间节点的不是简单的的空间组合，它具有展示功能、引导功能、疏散功能。 (1) 展示功能： 展示空间节点的展品结合展厅的内容，在节点处设计比较独特的展品或者是能够提供顾客更多的展示信息，加深顾客对展品的印象，利用展品的特殊性
6、作为空间节点的一部分。 (2) 引导功能： 在人具有选择权利的基础上，人会对特别的事物或是美好的事物引起注意而走向它。这就是展示空间节点对人流的方向选择的引导作用。 (3) 疏散功能： 人在展示空间中容易集中在一个空间中，人停留时间过长就会造成交通堵塞，空间节点处可以设计一个“亮点”用来吸引人群，达到缓解交通压力的目的。 2.1.2 展示空间节点的形式 空间的存在及其特性来自形成空间的构成形式和组成因素，不同的组成形式和组成因素会产生不同的空间感受。展示空间节点有：开敞、悬浮等许多形式。例：开敞空间给人的感受更为开放、活跃、流动感强，利用给人提供触觉展品或空间吸引人群；当人一直处在被墙分隔的空
7、间中，遇到悬浮的空间节点自然会被吸引到这个空间。 2.2 展示空间节点的特点 空间节点位于两个展区或两个空间交接处，属于过渡空间，节点的设计既要融合第一展示空间的内容也要有第二展示空间的形式，但也要在此基础上个性化处理，主要从尺度区别、色彩区别、造型不同等的两个空间对比设计来调整。 3 展示空间人的行为特点及行动方式 3.1 空间内容引导视线和行为 3.1.1 展示中的视觉要素 视觉是人类获取信息的重要途径。展示设计的招引、传达和沟通功效的生成取决于人的视觉因素。展示设计对于人的视觉特征的了解与研究关系着设计的成败。 (1) 人的视觉运动规律 人的视线习惯于由左至右，由上至下运动，眼球上下运动
8、比左右运动容易产生疲劳。 (2) 视区分布 水平方向视区： 中心视角 10以内为最佳视区，人眼的识别力最强；人眼在中心视角 20范围内是瞬息视觉，可在极短的时间内识别物体形象；人眼在中心视角 30以内时有效视区，需集中精力才能识别物象； 垂直方向视区： 人眼的最佳视区在视平线以下约 10左右，视平线以上 10视平线以下 30范围为良好视区，视平线以上 60 70为最大视区。 (3) 人的视觉特征： 人眼识别不同颜色的的机能也具有差异。白色视野最大，其次为黄、蓝，绿色最小。但也与被视对象的颜色和其背景衬色产生的对比有关。 3.1.2 展示中人的行为习惯 (1) 空间的尺度 人在一个空间中遇到选择
9、的空间的时候，一般会走向大的空间，空间的尺度包括空间大小，道路宽窄等，人的习惯是选择空间大，道路宽的方向。 (2) 空间的形式 展示空间中节点的设计可以在视觉上给人刺激，其特殊空间节点形式会影响人在空间中的停留时间，例如：一个空间红色为主体，那么人在看见蓝色空间后，就会离开红色空间，这是空间形式对人的停留时间产生的影响。 3.2 展示空间中人的行为需求 人在认知客观物象的过程中，总会伴随着满意、喜爱、厌恶等不同情感，也会产生意愿、欲望与认同等不同的心理定式特征。因此，认识和研究人的行为需求，对提升展示的效果是十分必要的。 3.2.1 感觉与知觉 感觉是人的大脑对作用于不同感官的客观物象个别属性
10、的反应。知觉是人脑对直接作用于感官的客观物象和主观状态的整体反应。 在长时间的参观过程中，人的大脑容易处于疲惫无法感官各个展品的区别，需要不定时的调整展品或空间的形式来改变人的大脑的状态。 3.2.2 注意与兴趣 注意，是人的心理认知过程的基本特征，是人对展品感兴趣的集中表现，引起注意的因素有二：其一，是被展品的特点。展品越集中，排列越有秩序，越能形成互为的整体，则注意范围愈大，反之则愈小；其二，是由人的参展目的和参展时间所决定。通常，其目的越明确，注意的范围会越小；参展目的越模糊，注意的范围越大。注意的稳定性是其时间延续的特征，也与展品的特点有关。采用个性展品在空间节点处视觉上的刺激强度和对
11、比度，加大动感变化等，均可提高展示的诱人效果。4 展示空间节点的设计与参观流线的互动关系 4.1 空间节点丰富参观路线 空间节点的设计构成的要素是功能与形式。空间节点的重点展示与普通展区的之间的区别，影响了人群的分散与集中，人行速度的快与慢，可以起到调整空间路线节奏的作用。空间节点在形式上与整体空间形式保持整体统一的基础上寻求个性化，空间节点的形式可以从以下几点出发：比例与尺度、重复与渐变、统一与对比、对称与均衡。 (1) 比例与尺度： 从造型上的比例与尺度的差别关系，使人群在空间节点的节奏与展示空间的节奏不一致。 (2) 重复与渐变： 空间节点的设计运用这种手法是为了能在形式上与整体统一，微
12、妙的变化丰富参观人群的视觉感受。 (3) 统一与对比： 统一是在整体的基础上的统一，对比是与第一展厅空间形式的对比，以达到空间节点功能的目的，通过改变人视觉感受来丰富参观路线。 (4) 对称与均衡： 通过大体的对称均衡加上小部分的不均衡来吸引人群，给人的空间的稳定归属感，通过人停留来丰富参观路线。 4.2 空间节点调整参观节奏 在空间节点的设计中，感知觉首先来自空间的尺度与比例，人的行为习惯是从小空间走向大的空间，但由大空间走向小空间的时候往往是被有趣的展品所吸引。空间节点的设计在可供选择的空间中运用改变空间的尺度影响人的感受与知觉进而调整空间节奏。一个展示空间的性质特征决定他在这个个空间人流
13、量大小，如果这个空间的性质决定展示空间范围的承载量，那么可以通过调整空间节点的尺度来疏散人群；人在同一节奏的空间里会产生视觉疲劳，并对个性化的造型产生兴趣，在空间设计的造型形式上，节点空间的形式存在差异，人就会从一个空间离开进入另一个空间，因此调整了空间流线节奏。 4.3 空间节点引导参观人群 展示空间流线大致可以分为定向和不定向两种动线形式。定向的空间流线中空间节点的设计使人被吸引主动前行，参观过程处于轻松愉快的心理。不定项的空间流线为人提供了选择的机会，但如果没有空间节点引导，就会导致空间流线混乱。 5 结论 综上所述，展示空间节点丰富参观流线、调整参观节奏、引导参观人群。把握展示空间节点
14、的设计节奏就相当于给与了展示灵魂，让人在参展过程中以交流的状态沟通。在展示设计中，空间节点可以避免展示空间过于拥挤、展示空间流线不明确、展示空间流线过于单一、人在观赏展品的时候一直都在一种节奏上造成了视觉疲劳等等。参观流线是利用空间节点对空间流线的方向、时间影响完成的，所以展示设计中参观流线的设计首先要考虑空间节点的引导及疏导。二者相互牵制、彼此依存，把握好二者的状态关系是展示设计的关键。 参考文献: 1. 文健，娄建新，王强. 展示空间设计与表达M，北京：清华大学出版社，2011. 2. 陆金生，窦蓉蓉. Exhibition design M，上海：上海人民美术出版社，2011. 3. 刘
15、树老，高巍.展示设计基础M，上海：东华大学出版社，2012. 4. 刘东峰.展示设计=Display designM，北京：人民邮电出版社，2012. 5. 胡以萍.展示陈列与视觉设计M，北京：清华大学出版社，2012. 6. 林福厚，马卫星.展示艺术设计M，北京：理工大学出版社，2006. 7. 田鲁，杨军林，王卓敏.展示设计表现手法M，合肥：工业大学出版社，2006. 8.朱曦，苗岭，周冬梅.展示空间设计M，上海：上海人民美术出版社，2006. 9.利江.展示设计色彩M，广西：广西美术出版社，2003. 10.朱淳.展示设计M，广东：中国美术学院出版社，2000. 附：作者简介： 姓名：陈小杰 学校：北京理工大学在读研究生 性别：女 获得证书 东北大学学士学位证书、东北大学环境艺术学院毕业证书； 东北大学物流管理学士学位证书、东北大学自学考试物流管理毕业证书； 物流经理资格证书； 大学英语四级证书。 获奖情况 荣获第九届全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会学生作品展优秀作品； 荣获国际艺术设计大赛互艺奖空间设计组优秀奖； 参加东北大学彩陶艺术大赛，获得一等奖；
