1、深入贯彻十八大精神 创新联社学习型党组织建设党的十八大报告明确指出：“要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 ”按照十八大的要求，为了更好地反映党的性质和体现党的宗旨，适应社会环境变化，就需要不断学习，提升党组织的内在素养和能力。近年来，梧州市城镇集体工业联社党委结合实际，创新思路，在全系统大力加强学习型党组织建设，不断创新学习方式方法，建立和完善学习激励和保障机制，以学促干，不断提高党员干部的整体素质和科学发展能力，为联社经济发展和壮大提供坚强有力的组织保证。但在学习型建设中还存在学习欠主动、机制难持久、学习载体少、效果难体现等问题
2、。为此，笔者结合联社开展学习型党组织建设工作实际情况，就如何深入贯彻落实党的十八大精神，努力把联社建设成为学习型联社，把联社党员干部培养成学习型干部，把基层党组织建设成为与时俱进、不断开拓创新的新型学习型党组织进行探讨，浅谈个人的工作思路。 一、联社开展学习型党组织建设的情况 自开展学习型党建建设活动以来，联社党委认真贯彻落实市委关于建设学习型党组织的实施意见的精神和要求，以提高联社党委和系统各党组织全体党员的学习力、创新力和战斗力为目标，在全系统深入开展建设学习型党组织活动，做到高度重视，加强领导，完善保障学习机制，不断创新学习方式方法，建立学习激励体制，以学促干，着力打造高素质领导班子，不
3、断提高全系统党员干部群众整体素质和科学发展能力，取得了明显效果。 1.加强领导，措施保障 为确保学习型党组织建设活动的有效开展，联社党委成立由联社党委书记任组长、联社党委副书记任副组长的建设学习型党组织领导小组，负责全系统建设工作的部署和组织实施。本系统各党组织也相应成立了领导小组，确定了专人负责。在全系统上下形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时定期研究、部署创建工作，召开了建设学习型党组织的动员大会，制定和下发了切实可行的建设实施方案，对“学习日”活动作出了具体安排。党委在经费非常紧张的情况下，加强对建设学习型党组织的经费投入和物资支持，配备电脑、打印机等学习工具，筹集学习资料征订经费
4、，每名机关党员干部统一发放学习笔记本和钢笔。在有条件的企业配备了远程电教设备，充分利用党员干部现代远程教育网络，加强企业党员干部远程教育。充分发挥企业基础建设功能，利用企业的厂报、黑板报、墙报、厂刊、电教设施等加大对创造活动以及理论知识的学习和宣传，并一直坚持不定期对全系统 11 个基层党组织开展建设学习型党组织的工作进行督查，加强对创建工作的管理，对检查过程中发现的问题，提出整改意见和措施，不断提高创建工作质量。 2.创新学习方式和载体，狠抓党员干部的理论学习 为加强党员的教育管理，联社在全系统下发干部教育培训计划和建设学习型党组织活动的实施方案，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大
5、党员。各单位党组织采取集中培训、领导干部讲党课、党组织中心学习组集中学习研讨等形式，不断深化党的理论知识学习。系统各单位党组织结合实际，开展了读书活动和开设理论及业务知识培训讲座，严格实行“三会一课”例会制、党组织书记带头为党员上党课制，党员学习培训成为日常性和经常性的党建工作。同时，各单位党组织还认真开展形势任务教育，结合当前宏观经济形势和本系统 2012 年各项工作指导方针、企业经济发展任务，组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，把发挥共产党员的先进性与在生产经营及各项工作中创造一流业绩统一起来，树立建设学习型党组织的先
6、进典型。 3.完善联社党委理论中心组学习制度，始终坚持把学习放在重要位置 根据创建学习型党组织要求，联社党委结合联社党委实际，制定联社党委理论中心组学习计划，全年学习 12 个专题，中心组成员采取自学与集中学习相结合的方式开展学习。围绕联社党委中心工作，各分管领导作中心发言，中心组成员开展学习心得交流研讨。坚持做到“三言”：一是做到“有备而言” ，凡中心组组织的集中学习，中心组理论学习前，办公室将学习题目告知各中心组成员，全体与会者都认真准备，积极发言。二是做到“有容而言” ，发言时，突出中心，结合实际，紧紧围绕学习主题，深入基层调研。在深入开展调查研究后，认真准备发言材料，不打无准备之仗，不
7、做无稽之谈。三是做到“无拘而言” ，在发言时，根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。确保中心组理论学习扎实推进，不走过场。另外，联社党委还邀请市委党校苏老师就学习实践科学发展观、承接产业转移、建设学习型党组织等做专题学习辅导，开展集中学习。 4.创新学习活动载体，大力开展以学促干的主题活动 在全系统开展丰富多彩的以学促干的学习型党组织建设活动。一是在全系统各党组织中开展过好“一颗红心永向党”专题组织生活会，由党支部书记带头上好重温党的光辉历程、歌颂党的伟大成就党课，广大党员结合实际开展思想大讨论，进一步激发广大党员的工作热情，增强加快联社发展的决心和信心。二是
8、为党员们征订相关理论学习书籍和资料，召开学习座谈会。三是开展“服务发展党旗红”党员服务队进企业活动。建立了“党员服务承诺制” ，向机关每位党员发放“党员服务企业先锋卡” ，记录下基层服务情况，作为年底工作考核奖惩依据。四是开展“我为党旗添光彩”志愿服务行动。下发了联社系统广泛开展党员志愿者活动的实施方案 ，围绕“服务企业、服务群众、服务社会”的主题，大力开展志愿服务。组织联社机关党员志愿者到枣冲社区种植九里香等植物 250 多株，坚持每月对枣冲社区的花圃进行清洁和维护，还组织党员志愿者到蝶彩社区进行清扫垃圾和去除广告牛皮癣行动，绿化美化了社区环境，得到了群众的肯定。五是结合新农村建设服务进村活
9、动，深入慰问藤县东皇村的困难老党员，送去了慰问品和慰问金共计 1500 元，并为该村委绿化种植玉兰花树 20 棵，得到了村民们的好评。为解决东皇村小学生和教师午饭问题，联社捐款 12000 元，给学校建起饭堂。六是开展党史知识学习教育活动。开设党史教育专题讲座，邀请市委讲师团为系统广大党员授课，以党史教育党员坚定理想信念。七是开展慰问走访困难老党员活动。春节、元旦、中秋、重阳节共慰问和走访困难党员24 名，联社党委成员亲自上门送去了慰问金和慰问品共计 7200 元，联社党委领导亲自上门送去了慰问金和慰问品共计 9300 元，得到了党员们的好评。 二、联社在开展学习型党组织活动中存在 的问题和原
10、因分析 虽然在学习型党组织建设中取得了一定的成效，但仍存在一些问题，如一些基层单位对学习的重要性认识还不够，个别党组织学习教育计划性不强，组织学习计划性不足、宣传工作薄弱、学术成果偏少、新形势下企业的建设学习型党组织工作还需加强等问题。存在这些问题的原因如下： 1.活动重视不够，工作欠主动 一些支部书记、支部班子人员对建设学习型党组织工作重视不够、认识不足，认为只是一种口号，没有实际意义，有重业务轻学习的思想，认为业务工作是硬指标，学习是软任务，对党组织学习摆不上应有的位置，在工作任务繁重的情况下，造成无时间、无精力去抓创建工作，使活动流于形式，被动应付。 2.制度不够健全，机制欠持久 个别支
11、部学习制度不健全，阶段性学习计划、专题学习方案不完善，学习没有实现经常化、制度化。一些支部责权不挂钩，缺乏实施管理的必要手段，号召力不强，工作难开展，组织学习活动参与热情不高。相当一部分支部和党员存在“要我学”的思想误区，主动性不高，致使此项工作的推动力和执行力不够。 3.学习方式单一，学习载体少 一些党支部组织活动形式不灵活，形式单调，针对性不强，仅满足于政治说教，继承不够，创新不多，个别支部甚至把组织党员学习流于形式，在工作忙时，党员的教育学习工作处于无计划、无检查、无效果的“三无”状态，致使少数党员对学习没有兴趣。 4.监管考核不力，考核机制不完善 对支部学习监管职能缺乏，缺少应有的抓手
12、。机关业务绩效考核与党员学习的工作考核结合不够紧密，有偏重业务考核轻学习考核的现象，致使少数党员认为学不学一个样，只要业务搞好了就行了。 5.转化成果难见成效，学习效果难体现 个别党组织未能立足岗位、创新思路开展学习型党组织建设，在学以致用、学以促建、学用结合上模式欠缺，学习内涵和工作成效还有待提升。 三、贯彻十八大精神， 大力推进联社学习型党组织建设 十八大报告中指出，当前我国正处在改革发展的攻坚和转型阶段，更需要党组织转型顺应社会需要，服务群众和社会，更需要加强“三型”党组织建设，要突出学习、服务和创新。在这个关键阶段，能不能把工作做得更好，关键在于党员干部能不能静下心来坚持学习，能不能及
13、时把学习成果转化为实际工作能力，以十八大精神为指导推动学习型党组织建设。为此，笔者认为要做到以下几点： 1.认真贯彻党的十八大精神，增强学习的危机感紧迫感 党的十八大确立了今后 5 年的发展蓝图，提出了建设创新型、服务型、学习型党组织，各级党组织和全体党员必须增强学习重要性的认识，自觉通过学习掌握各方面知识，把握科学规律，提高思维能力，成为行家里手、专家能人，才能充分发挥党员先锋模范作用，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为联社各项工作的开展和创新提供不竭动力。目前我国已进入改革发展攻坚阶段，发展任务艰巨繁重，新情况、新问题、新矛盾不断涌现，只有进一步加强学习，才能增强推动科学发展、促进社会
14、和谐的本领，在新的历史起点上开创事业发展的新局面。从党的执政环境上来说，当前，党面对执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、国际外部环境的考验，党员领导干部只有通过不断学习，才能提高自身能力和素质，才能使我们党经受住各种考验，才能巩固执政地位。 2.加强制度建设，建立长效机制 一是建立起科学、规范的学习考核、激励、保障等各项制度，使建设活动步入经常化、制度化、规范化轨道。 （1）完善责任机制。把学习型党组织建设纳入年度工作计划，摆上重要议事日程，年初有安排，年终有检查，明确每位党员的学习责任，形成制度约束和自觉行动的常态化机制。 （2）健全保障机制。将学习的开展情况纳入目标管理，加强学习制
15、度建设，建立健全学习考勤、学习档案、学习督查等各项制度，建立健全促进学习、保障学习的竞争机制、激励机制、创新机制和考核机制，努力形成促进党员干部学习的长效机制，使支部的学习驶入科学化、制度化、规范化的轨道。 （3）完善检查机制。定期检查学习情况，查看学习笔记和心得体会，及时督促整改，确保任务落实。 （4）完善考核机制。将学习情况纳入考核内容，作为年度考核和评先评优的重要依据，增强干部理论学习的自觉性。转化成果见成效，着力破解学习效果难体现问题。 二是创新机关党员干部学习制度。加强机关干部职工的学习，规定每周五下午为集中学习时间，以增强广大干部职工学习意识，及时更新知识，让大家适应新形势的需要。
16、党员干部“领学” ， 每次学习会上确定一名领学人，打破领导出题，干部听学的惯性做法，让干部给领导出题，在锻炼干部口才和思维能力的同时，也给领导干部拉近干职距离，为倾听干部心声提供机会，真正做到共同学习、共同进步。互相“点学” ，每次学习会上，干部汇报一周来的工作情况以及下周工作的打算，汇报上周学习活动心得体会，把做过的事摆在桌面上，把想说的话说给大家听，全体干部坚持客观公正、实事求是的原则给予点评。专人“评学” ，为激励大家学习积极性，干部职工讲课后，由党政领导对其“评说” ，对表现好的，给予一定表扬鼓励。 3.创新学习方式，丰富活动内容 为把学习型党组织建设真正落到实处，要不断丰富学习内容，
17、创新方式方法，增强学习效果。 一是转“型”引学，增强新颖性。在坚持领导班子中心组学习制度的同时，还要转变机关党员干部学习方式，使机关干部由被动学转变为主动学，在机关各支部内开展每个党员既当教员又当学员的轮流讲课活动，学习内容既有理论知识又有业务知识，全面提高党员干部的政治水平和整体素质。积极选派党员干部参加各级培训班，不断提高党员综合能力和全面素质。 二是以“新”推学，探索创新学习方式方法，增强学习的吸引力凝聚力。 （1）开展理论知识竞赛等活动。 （2）邀请专家学者讲一些大家特别需要了解的最新的关于政治、经济、文化、科技、法律等方面的知识。（3）组织党员干部走出去学习，到外单位、外地观摩学习，
18、学习别人的先进经验。 （4）开展调研学习。党员干部要结合工作中存在的突出矛盾和问题深入基层调查研究，倾听民声、收集民意，增强学习的针对性。（5）针对工作学习中的热点难点问题组织广大党员干部讨论，通过交流学习体会、学习心得，达到相互学习、相互补充、相互完善的目的，激发学习积极性主动性。 （6）组织考试检查学习成果。在年终组织一次全面理论考试，检查理论知识学习的掌握程度，通过上报信息、编发简报以及各种宣传媒体，对成绩优异者给予奖励，对不达标者要通报批评，达到以考促学的目的。 三是树“典”推学，增强鲜活性。在系统内树立学习和创先争优先进个人典型，大力宣传学习和创先争优模范的先进事迹。同时，要大力推广
19、系统各党组织在创建学习型党组织过程中好经验、好做法，形成赶学先进热潮。如二轻关停管委会管理系统 24 个集体关停企业的 243 名退休职工党员，针对退休职工党员分散、管理难度大的特点，通过摸排基本掌握了所有退休党员情况，设立 5 个党支部，由党支部支委成员与退休职工党员结对子，实行“一对一”的结对帮学，通过邮寄书籍、QQ、电子邮件、送学上门等方式，给退休职工党员传送学习资料，确保退休职工党员学习普及率基本达到 100%。 四是以“干”促学，增强成效性。为将学习成效转为工作成果，促进建设学习型党组织活动出成效，可开展“思想觉悟高，业务技能高，工作业绩高，争创一流党员”的“三高一流”等党建主题实践
20、活动。组织联社系统各单位党组织积极履行职责创先进，争创“五个好”党组织，使广大党员立足本职争优秀创一流，不断提高业务技能和工作业绩，为联社的经济发展作贡献。 五是以“检”督学，增强目的性。要加强对建设学习型党组织工作的督促检查。通过督查，进一步促进全系统广大党员把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高工作水平和创新能力，把学习成果转化为工作实效。 4.在学习中深入开展“三个力”建设活动，以学促干提高党员干部办事效能 要结合创建学习型党组织的需要，深入开展提升“三个力”建设活动，做到领导带头、突出重点、面向群众、强化措施、真抓落实，把解决问题摆在首要位置贯彻始终，坚持边学习、边调研、边查找、边整改、边提高，把活动不断引向深入。可以通过深入开展党委中心组专题学习会、举行全系统干部专题学习会、以支部为单位的专题讨论会、联社党委成员学习体会文章等方式，促活动出实效。同时，在学习型党组织建设过程中，要以提高“三个力”为目标，继续在各基层党组织中大力开展“立足岗位比奉献” 、 “党员文明岗” 、 “党员示范岗”等活动。在联社机关开展“服务企业党员先锋卡”活动；在二轻关停管委会开展“共产党员佩党徽亮身份”活动；在冰泉公司开展“党员示范先锋岗”活动等，
