1、论建筑环境对心理健康影响内容摘要建筑环境与心理健康的关系目前越来越受到人们的关注，从研究中我们可以发现，建筑环境对于人们的心理健康的确是具有一定影响的，本文通过对于建筑环境中的空间因素、时间因素、私密性以及建筑的周边环境等四个方面对心理健康的影响进行分析，以求给建筑的设计提供一定的参考。 关键字建筑环境；心理健康 随着科学的进步和人类的发展，自然科学领域也开始了对于人类科学领域的关注。心理学开始运用到各个自然学科当中，其中建筑学就是其中之一，随着技术的发展，建筑行业也开始重视研究建筑学与心理学的关系，从而形成了建筑心理学、环境心理学等全新的学科。随着这些学科的发展，人们对建筑与人之间的关系的研
2、究也逐渐加深，形成了“人建筑环境”的整体观念，建筑师在设计建筑时也会充分的考虑建筑环境对人们心理健康的影响，而这点也成为了建筑在设计时的一个重要的考量因素。 1.建筑环境的空间设计对于心理健康的影响 建筑所需要达到的目的就在于给人类提供一个更加合理的活动空间，不同的建筑对于空间的需求都是不同的，例如教室的设计就需要给使用者带来一定的凝思和交流的空间，办公室的设计就需要给使用者提供便于交流和工作的空间，如果空间设计不合理的话，就会对人的心理状况产生很大的影响，例如在家居空间的设计上出现不符合居室的安全、隐私的需要，就容易让使用者在建筑空间内感到不安、烦躁等情绪，长期使用必然会给使用者带来心理健康
3、上的问题。同时建筑环境在空间上还应该给使用者带来愉悦感，这种愉悦感是来自于空间的美感，当然也来自于建筑与周围环境的融合。建筑与环境的融合以及建筑的设计具有美感这两方面都能够做好，才能够称得上是出色的设计，建筑的设计以及与周围环境的融合是人们在建筑中活动时必然会接触到的东西，因此这两者的好坏就能够直接影响到人们在建筑中活动时的心态，例如在教学楼的设计上，如果太过复杂或压抑，就会让学生和老师在进行教学活动时产生厌恶的心理，从而影响教学质量以及人们心理的健康。 2.建筑环境的时间特征对于心理健康的影响 建筑环境在时间上具有十分明显的特点，一方面在不同的时间段空间的使用是有区别的，另一方面也存在着不同
4、的活动速度和节奏在使用空间上的区别。这两方面的因素构成了建筑环境的时间特征，而建筑环境的时间特征能够影响到人们对于时间价值的观念，人既生活在空间中，也生活在时间中，因此建筑环境的时间特征也会对人们的活动产生影响，从而印象到人们的健康。如果建筑环境没有很好的划分不同时间段的使用空间和不同的节奏和速度的活动的使用空间，不能对于使用者的时间知觉进行很好的组织，就会给使用者的活动造成一定的混乱，从而影响到使用者的心理健康。 3.建筑空间的私密性对于心理健康的影响 私密性对于每个人来说都是非常重要的，它表示每个人对于何种信息可以通过何种方式对何种人进行交流的权利，简单的说就是对于交流的某种程度上的控制。
5、每个人都会对私密性具有一定的需求，例如在咖啡厅这样的建筑中，人们往往会更偏向于寻找靠近窗户或者角落里的位置，就是出于对交流上控制的需要，以保证自身在私密性上的需求，在靠窗的位置人们可以很好的接收来自于咖啡厅外部的信息，同时也可以控制环境内部与自身之间的信息交流，也就是说既可以按照自己的意愿对别人进行观察，也可以最大程度的控制自己与其他人之间的信息交流，因此体现在建筑设计上就是需要通过空间上的设计来保证个人与外界的隔绝，如果由于建筑设计的不合理，无法保证某些情况下个人与外部的隔绝，就无法对人们私密性上的需求进行满足，造成不安全的活动氛围，长期在这样的环境下进行活动，会让人们的心理长期处于紧张的状
6、态之下，久而久之就会对心理健康造成影响。 4.建筑的周边环境对于心理健康的影响 建筑对于人们的影响往往都不是仅限于建筑本身的，建筑的周边环境有时候会对人的心理造成更加明显的影响。人的生活不可能仅限于建筑之内，因此建筑之外的环境的好坏就会对人的生活活动产生不小的影响，例如当一幢教学楼的周围都是高楼大厦时，就很容让该建筑的使用者产生孤独的心理，同时外部喧嚣的环境与教学楼的清静形成强烈的反差，如同被一群人排挤在团队之外一般，长此以往，就会给学生造成心理上的阴影。同时由于外部吵闹的环境，在进行教学活动时学生很难得到一个相对安静的学习环境，无法冷静思考，因此很容易产生烦躁的心理，在影响教学质量的同时，也会给学生的心理健康造成影响。 5.总结 随着科学的发展，以及研究的深入，建筑环境与心理健康之间的关系受到越来越多的重视，人们也开始意识到建筑环境的确会对人们的心理健康产生或多或少的影响，因此在许多建筑师对建筑进行设计时，都会就建筑对于人们心理的影响进行考量，本文通过对建筑环境中空间、时间、私密性和周边环境对于人们心理健康的影响进行分析，以期能够在进行建筑的设计时提供一定的参考。 参考文献 1 陈露. 建筑环境心理与人居设计J. 山西建筑， 2008， 34（5）： 82-83. 2 卢香霄. 图书馆建筑环境设计与读者心理效应探讨J. 图书馆论坛， 2001， 21（6）： 30-31.
