计算机辅助教学试题库.doc

上传人:h**** 文档编号:168358 上传时间:2018-07-13 格式:DOC 页数:24 大小:1.40MB
下载 相关 举报
计算机辅助教学试题库.doc_第1页
第1页 / 共24页
计算机辅助教学试题库.doc_第2页
第2页 / 共24页
计算机辅助教学试题库.doc_第3页
第3页 / 共24页
计算机辅助教学试题库.doc_第4页
第4页 / 共24页
计算机辅助教学试题库.doc_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

1、1 计算机辅助教学 一、填空题 1、 一个完整的系统由测验构成、测验发送、分级和分析、试题分析和题库组成。 2、 计算机辅助教学的研究与应用始于 1958 年 年。它的产生与发展具有广泛的基础,归纳起来主要有 三个方面,即社会基础,物质基础和理论 基础。 3、 在经典测量理论中平均分是属于集中量数分析,标准差属于差异量数分析;信度和效度进行 4、 整体分析,而难度和区分度是进行项目分析。 5、第一台计算机是 1946 年诞生的,它的名字叫 ENIAC。 6、局域网的基本拓扑结构有总线型、环型、星型和树型。 7、实现课件可使用 的软件环境通常有通用程序设计语言、课件写作语言、写作系统和工具软件等

2、几种类型。 7、 根据计算机在教学中所起的作用和使用计算机时的基本交互形式,计算机辅助教学可分为帮助教师备课型、课堂演示型、个别化学习型、协作学习型和整合型五种形式 9、计算机辅助教育主要包括两个方面:计算机辅助教学( CAI)和计算机管理教学( CMI)。 10、评价 CAI 软件的方法主要有分析式评论、指标体系评定、观察法评价和实验法评价四种。其中最客观最公正的评价方法是实验法评价。 11、计算机按使用的元件可分为电子管、晶体管、集成电路和大规模 集成电路四个时代。 12、 按照评价发生的时间及任务,评价可分为形成性评价和总结性评价。 13、 程序教学是由 斯金纳 提出来的,有两种模式它们

3、是 直线式 和 分支式 。 14、计算机辅助教学的发展受到多方面理论的影响,其中最重要的是教育心理学的影响。而 CAI 思想的形成受到两个概念的影响,它们是教学机器和程序教学。 15、 按照网络覆盖范围的大小,计算机网络可分为 局域网 、 城域网 、 广域网 和 互联网四种。 16、 按照评价发生的时间及任务,评价可分为 形成性评价 和 总结性评价 。 计算机辅助教学 -自学辅导资料 2 17、 程教育中的教学模式主要有 讲授型模式 、 个别辅导模式 、 讨 论学习模式 、 探索学习模式 和 协作学习模式 五种。 18、“知道了反应就可以推测行为,知道了刺激就可以预测反应”,这是华生的名言,它

4、是行为主义学习理论的观点。 19、局域网的基本拓扑结构有总线结构、环形结构、星形结构和树形结构。 20、在课堂上,教师用两种方式使用计算机:一是用作教学目标;二是用作教学过程中的工具。 21、教学游戏与其他电子游戏的最大区别在于教学游戏具有明确的教学目标。 22、 IP 地址由 4 字节组成,它可分成两部分,分别是 网络号码和主机号码。 23、与桑代克的“试误”学习理 论相对应,认知学习理论提出了顿悟的学习概念。 24、在通用顶级域名中 com 表示工商和金融企事业; edu 表示教育单位; org 表示社会团体及民间非盈得性组织。 25、“知道了反应就可以推测行为,知道了刺激就可以预测反应”

5、,这是华生的名言,它是行为主义学习理论的观点。 26、 Internet 的主要功能有远程登录 Telnet、万维网( WWW)、文件传输、电子函件E-mail和电子公告板 BBS。 27、 根据行为主义学习理论,加涅和布里格思提出了四点 CAI 设计的原则,它们是接近原则、重复原则、反馈与强化原则和提示及其衰 减原则。 28、根据行为主义学习理论,加涅和布里格思提出了四点 CAI 设计的原则,它们是接近原则、重复原则、反馈与强化原则和提示及其衰减原则。 29、在计算机辅助教学软件设计中要进行脚本编写,脚本可分为文字脚本和制作脚本两种。其中 编写软件的直接依据是制作脚本。 30、根据阿特金森和

6、希夫林提出的记忆的多存储模型,记忆分为相互联系的三个系统,即感觉记忆、短时记忆、长时记亿。 31、 题库建设的教育测量理论主要有经典测量理论和项目反应理论 。 32、按照评价发生的时间及任务,评价可分为 形成性评价和总结性评价。 33、计算机辅助教育主要包括两个方面:计算机辅助教学 和计算机管理教学。 二、 选择题 34、 项目反应理论的特点是( ) 计算机辅助教学 -自学辅导资料 3 A.测量结果严重依赖被测试的样本 B.可用于自适应测验 C.只适用于测验被测试者的相对能力水平 D.测验某项能力水平时必须同时使用同一套测验题 35、 下列各计算机网络的拓扑结构图中,哪一结构属于总线型拓扑结构

7、: ( ) 36、 为了保证 Internet 上的数据的正确的传送,使用( )来提供可靠的并且无差错 的通信服务。 A.HTTP 协议 B.FTP 协议 C.TCP 协议 D.IP 协议 36、 万维网( WWW)的主要作用是( ) A.远程登录 B.信息查询 C.文件传输 D.邮件服务 37、 现代远程教学中下列接收站能同时接收数字电视和多媒体数据流的是( ) 天线 LNB 卫星接收机 电视 天线 天线 LNB 卫星接收机 电视 PC 机 Internet 天线 LNB 卫星数据接收 PC 插卡 Internet 天线 LNB 卫星数频和数据接收 PC 插卡 Internet 电视 ( B

8、) ( A) ( C) ( D) 计算机辅助教学 -自学辅导资料 4 A. B. C. D. 38、计算机辅助教学发展的初期阶段运用的是( )学习理论。 A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 D.人本主义 39、 多媒体课件在教学中缺乏 A.各种参考资料; B.接收教学信息 C.记录学生学习的效果 ; D.表现教师的师范行为。 40、 下面哪一种文件不是声音文件: ( ) A.mp3; B.wav; C.bmp; D.mid。 41、世界上最早开展 CAI研究和应用的时间,应该是 20世纪 ( ) A.四十年代; B.五十年代 ; C.六十年代; D.七十年代。 42、最早开展 CAI 研

9、究的是( ) A.IBM 公司 B.斯坦福大学 C.伊里诺斯大学 D.加里福尼亚大学 43、 世界上第一个计算机辅助教学系统由 IBM 公司于( )年开发成功。 A.1946 B.1950 C.1956 D.1958 44、 20 世纪 90 年代以后,计算机辅助教学的理论基础主要是( ) A.建构主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.人本主义学习理论 45、操练与练习模式主要用于( ) A.新知识的学习 B.旧知识的巩固 C.进行探研性学习 D.解决一些实际问题 46、下列不属于计算机辅助测验的功能的是( ) A.计算机出卷 B.计算机阅卷 C.计算机对测验结果进行分

10、析 D.计算机呈现教学信息 47、 如图所示的局域网属于( ) A.总线拓扑结构 B.星形拓扑结构 C.树形拓扑结构 D.环形拓扑结构 计算机辅助教学 -自学辅导资料 5 48、在 Internet 中 TCP 是( ) A网际协议 B. 传输控制协议 C.文件传输协议 D.超文本传输协议 49、中国在国际互联网络信息中心 InterNIC 正式注册并运行的国家顶级域名是 A.an; B. bn; C.cn; D. dn 。 50、电子邮件地址中的 表示( ) A.at B.in C.on D.to 51、我国 IP 广播系统中建议使用的视频压缩标准为( ) A.MPEG-1 B.MPEG-2

11、 C.MPEG-4 D.MUSICAM 52、按加涅提出的学习过程的 8 个内部阶段中,强化是属于( ) A.动机阶段 B.领会阶段 C.习得阶段 D.反馈阶段 53、多媒体课件在教学中缺乏 A.各种参 考资料; B.接收教学信息 C.记录学生学习的效果; D.表现教师的师范行为。 54、对 CAI 软件进行评价最重要的是软件的( ) A.艺术性 B.教育性 C.科学性 D.技术性 55、在经典测量理论中下列参数用于集中量数分析的是( ) A.标准差 B.方差 C.平均分数 D.区分度 56、如图所示的逻辑斯蒂模型中拐点的 b 值可作为( ) A.难度参数 B.区分数 参数 C.猜测因子 D.

12、效度参数 Pj(Q) Q b c 1.00 0.00 0.50 拐点 计算机辅助教学 -自学辅导资料 6 57、在 PowerPoint 中主要用于文字大纲编辑最方便的视图是( ) A.幻灯片视图 B.幻灯片浏览视图 C.大纲视图 D.普通视图 58、 计算机辅助教学思想的形成受到两个概念的影响,它们是( ) A.多媒体和网络 B.教学机器和程序教学 C.程序教学和媒体技术 D.硬件和软件 59、 制作网页所用的语言是( ) A.Foxpro B.Visual Basic C.Html D. PILOT 60、 分支式程序教学是由( )提出来的 A.斯金纳 B.克劳德 C.桑代克 D.华生 6

13、1、 ICAI 的全称是( ) A.智能计算机辅助教学 B.交互式计算机辅助教学 C.多媒体计算机辅助教学 D.虚拟计算机辅助教学 62、 在 Windows 中标准的视频文件格式是( ) A.wmv B. rm C.avi D.mpg 63、 对 CAI 软件进行评价最重要的是 软件的( ) A.艺术性 B.教育性 C.科学性 D.技术性 64、 下面关于演示型多媒体课件功能的说法,哪一句是不正确的?( ) A.演示课件适宜于展现其他手段难以表现的微观与宏观现象。 B.演示课件适宜于重现过去的过程和事件。 C.演示课件适宜于演示在课堂上不宜操作的现象。 D.演示课件适宜于代替课堂演示实验。

14、65、 在经典测量理论中下列参数用于集中量数分析的是( ) A.标准差 B.方差 C.平均分数 D.区分度 66、 下列不属于计算机辅助测验的功能的是( ) A.计算机出卷 B.计算机阅卷 C.计算机对测验结果进行分析 D.计算机呈现教学信息 67、 Internet 的基本工作原理是( ) A.分组交换原理 B.分时复用原理 C.实时控制原理 D.传送反馈原理 68、 在 Internet 中 FTP 是( ) 计算机辅助教学 -自学辅导资料 7 A.网际协议 B.传输控制协议 C.文件传输协议 D.超文本传 输协议 69、 WWW 是万维网,它是下面哪一个选项的简写? A.World Wi

15、de Web; B.Word Wide Web; C.Word While Wide; D.World Wide While。 70、 在通用顶级域名中, gov 是指( ) A.商业机构 B.教育机构 C.非军事的政府机构 D.非盈利组织 71、 “试误”理论是由( )提出来的 A.华生 B.桑代克 C.斯金纳 D.巴浦洛夫 72、 按加涅提出的学习过程的 8 个内部阶段中,迁移是属于( ) A.概括阶段 B.领会阶段 C.习得阶段 D.反馈阶段 73、 CAI 软件设计流程中首先是进行( ) A.素材准备 B.编写脚本 C.需求分析 D.结构设计 74、 在图像素材中存储空间最大的文件格式

16、是( ) A.jpg B.bmp C.gif D.wmf 75、 下列软件属于通用程序设计语言的是( ) A.Authorware B.PILOT C.Visual Basic D.Powerpoint 76、 在制作 CAI 课件素材时,视频编辑常用的软件是( ) A.Flash; B.Adobe Premiere; C.3DS MAX; D.Microsoft Word。 77、 在建立评价的指标体系时,由调查人员通过书面征求意见、访谈或座谈会等方式,了解教师、学生教学设计人员、计算机辅助教学研究和开发人员的意见和建议,然后进行综合,得出评价指标 体系的方法称为( ) A.调查综合法 B.

17、系统分析法 C.实验法 D.观察法 78、 在经典测量理论中下列参数用于差异量数分析的是( ) A.标准差 B.平均分数 C.信度 D.效度 79、 项目反应理论的英文缩写是( ) A.CTT B.IRT C.ITF D.CAT 80、 计算机辅助教学发展的初期阶段运用的是 ( )学习理论。 计算机辅助教学 -自学辅导资料 8 A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 D.人本 主义 81、 计算机辅助教学的范例之一 PLATO 系统是由( )开发成功的。 A.斯坦福大学 B.伊里诺斯大学 C.加里福尼亚大学 D.德克萨斯大学 82、 虚拟现实技术的英文缩写是( ) A.VRT B.VTR C

18、.VB D.CAT 83、 下列不属于个别化 CAI 模式的是( ) A.发现学习 B.问题解答 C.个别指导 D.协作学习 84、 在 Internet 中, IP 地址是由( )位二进制数组成 A.8 位 B.16 位 C.32位 D. 4 位 85、 在我国域名类别中,教育单位的域名是 A.ac; B.net; C.com; D.edu 。 86、 关于现代远程教学下列说法正确的是( ) A.现代远程教学就是用计算机网络进行教学 B.现代远程教学就是用计算机网络和电视进行教学 C.现代远程教学是一种非实时的教学 D.现代远程 教学是一种跨越时空的教学 86、 下面 E-mail 地址正确

19、的是 ( ) A.zmw21 cn.e21.edu; B.wangzmcn.edu.e21.; C.wang_; D.edu 87、计算机辅助教育的英文缩写为 ( ) A.CAI B.CBE C.CMI D.CAL 88、下列不属于个别化 CAI 模式的是( ) A.发现学习 B.问题解答 C.个别指导 D.协作学习 89、 强化理论是( )提出来的 A.桑代克 B.斯金纳 C.加涅 D.维果斯基 90、 按加涅提出的学习过程的 8 个内部阶段中,迁移是属于( ) A.概括阶段 B.领会阶段 C.习得阶段 D.反馈阶段 计算机辅助教学 -自学辅导资料 9 91、 CAI 软件设计设计流程中首先

20、是进行( ) A.素材准备 B.编写脚本 C.需求分析 D.结构设计 92、计算机辅助教学在 19581970 年所使用的计算机 主要是( ) A.大型计算机和小型计算机 B.巨型计算机和大型计算机 C.小型计算机和微型计算机 D.微型计算机 93、 多媒体课件中常用的图片形式,通常是 ( ) A.矢量式和标量式 ; B.矢量式和图片式 ; C.彩色式和图片式 ; D.矢量式和点阵式 。 94、 下列视频文件中支持流媒体技术的是( ) A.mpg B.wmv C.avi D.mov 95、 在制作 CAI 课件素材时,下列( )软件通常用来做三维动画 A. Adobe Photoshop; B

21、Microsoft Word; C.Microsoft PowerPoint; D.3DS MAX。 96、操练与练习模式的理论依据是( ) A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论 97、 在经典测量理论中下列参数用于项目分析的是( ) A.信度 B.效度 C.难度 D.平均分数 98、 项目反应 理论的特点是( ) A.测量结果严重依赖被测试的样本 B.可用于自适应测验 C.只适用于测验被测试者的相对能力水平 D.测验某项能力水平时必须同时使用同一套测验题 99、下列内容不属于 CMI 的是( ) A.监督学生的学习过程 B.评价学习的结果 C

22、.组织课程 D.呈现教学信息 99、 在 PowerPoint 中可方便地进行幻灯片的复制移动等操作的视图是( ) A.幻灯片视图 B.幻灯片浏览视图 C.大纲视图 D.普通视图 100、 按加涅提出的学习过程的 8 个内部阶段中,强化是属于( ) A.动机阶段 B.领会阶段 C.习得阶段 D.反馈阶段 计算机辅助教学 -自学辅导资料 10 三、名词解释 1、 CAI: computer assisted instruction,它是教师为了提高教学效果,利用计算机为中心的丰富的教学资源,改进传统教学,或为学生提供一个学习环境,使学生通过与计算机的交互对话进行学习的一种教学形式。 2、 CBE

23、:计算机辅助教育( Computer-Based Education ,简称 CBE )是计算机在教育中的重要应用。它是为了提高教育质量和效率,利用计算机技术(包括硬件技术和软件技术),按照科学的方法解决教育过程中的问题,如解决教学、管理以及教育研究中的问题,由此形成的一种新的教育技术。 3、 支架式教学:教学为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的。其教学由以下几个环节组成:搭脚手架;进入情境;独立探索;协作学习;效果评价。 4、 抛锚式教学: 这种教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,以真实事例或问题为基础 (作为“锚” ),所以有时也被称为“实例式学”或“基于问题的教学”。 抛锚式教学的环节有: (l)创设情境。 (2)确定问题。 (3)自主学习。 (4)协作学习。 (5)效果评价。 5、 总结性评价:总结性评价一般是指对过程、产品与事物完成或制作后所进行的评价,其目的是判断与衡量评价对象的推广与应用价值,以便在大范围内使其得到应用。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 复习参考

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。