1、,课前记忆5分钟,神经调节和体液调节的关系甲状腺激素的分泌的调节？寒冷刺激机体是如何调节的？炎热刺激机体是如何调节的？吃的过咸或饮水过少机体是如何调节的？醛固酮的产生部位、功能？抗利尿激素的产生部位、功能？,听写,寒冷刺激机体是如何调节的？吃的过咸或饮水过少机体是如何调节的？醛固酮的产生部位、功能？抗利尿激素的产生部位、功能？炎热刺激的感受器为 中枢在 。,第2节通过激素的调节,实验：促胰液素的发现激素表格记忆血糖平衡（来源和去路）胰岛素和胰高血糖素的作用血糖平衡的调节过程,北京国际马拉松邀请赛,人民网武汉11月3日电 （记者汪大昭） 第六届全国城运会组委会今天上午在全会上通报说,据中国兴奋剂
2、检测中心报告,银川自行车运动员徐祥和石家庄武术运动员赵杰分别在10月17日和10月22日的兴奋剂检查中呈阳性。 组委会根据有关规定,取消徐祥和赵杰所有比赛成绩。,兴奋剂属于一类能增强爆发力的激素药物，其中包括内源性肽类激素：胰岛素生长激素促性腺素红细胞生长素等等,激素的概念：由内分泌腺或内分泌细胞分 泌的具有特殊生物活性的化学物质内分泌腺：没有分泌管的腺体。它们所分泌的物质（激素）直接进入周围的血管和淋巴管，由血液和淋巴液将激素输送到全身。（无导管）例：胸腺、甲状腺、肾上腺外分泌腺：是一类有导管的腺体，其分泌物不进入血液，且由导管流出。 （有导管）例：汗腺、唾液腺、胰腺、乳腺,内分泌腺与外分泌
3、腺的区别,外分泌腺有导管（汗液、消化液）内分泌腺无导管（激素直接进入血液）,人体主要内分泌腺及其分泌的激素,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,生长激素分泌异常引起的病变,人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。 人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。 人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。,夫妇身高都不到1米！,分泌过盛时 新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏 快、情绪激动、有颤 抖等症状， 表现为 甲亢。另眼球凸出， 称凸眼症。,甲状腺激素分泌异常引起的病变,分泌不足时 新陈代谢率下降，生长 和发育都将受到影响，精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆
4、小症。,食物中缺碘，甲状腺激素合成不足，易患大脖子病。,甲状腺激素分泌异常引起的病变,胰液的分泌是如何调节的? 19世纪普遍认为_ 法国的沃泰默发现 英国斯他林和贝利斯的假设 巴甫洛夫的感慨,沃泰默的实验 ：,沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。,思考：人们发现的第一种激素是_， 是_ 分泌的激素调节：由 _分泌的_ 进行调节的方式。,激素调节的实例血糖平衡的调节,血糖0.81.2g/L,人体中血糖的来源和去向（正常情况下）,主要来源,主要去路,血糖平衡的调节,血糖平衡的调节,二者对同一生理过程起拮抗作用,血糖升高,胰高血糖素分泌增加,血糖的
5、激素调节示意图,饭后胰岛是怎样进行分泌调节的？结果怎样？马拉松运动中，胰岛是怎样进行分泌调节的？ 结果怎样？构建血糖调节的图解式模型。,血糖平衡的调节,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛A细胞,胰高血糖素分泌,促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖,胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血糖水平升高,血糖水平降低,胰岛的工作,工作的效果,在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。,实例二：甲状腺激素分泌的
6、分级调节,当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？,寒冷刺激会首先作用于什么系统？,接着在三个层次上会引起什么腺 体分泌何种激素？,甲状腺激素的分泌是否会一直持续下 去？体内该激素增多时身体如何进行 调节？,下 丘 脑,垂 体,促甲状腺激素释放激素 TRH,促甲状腺激素 TSH,甲状腺激素,细胞代谢,甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲 状 腺,反馈,1、糖尿病（三多一少）,吃多、 喝多、 尿多、 消瘦,血糖利用率低,细胞外液渗透压升高,肾小管、集合管重吸收作用减弱,细胞代谢：糖类、脂肪、蛋白质,2、甲亢（甲状腺功能亢进）,新陈代谢过旺、容
7、易激动,3、大脖子病（甲状腺肿大）,甲状腺激素是含碘的氨基酸,四、激素调节的特点,3、作用于靶器官、靶细胞： 特定激素会作用于特定的器官和细胞。,2、通过体液运输 内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。,1、微量和高效,激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。,本节小结:,一、激素调节的发现,二、激素调节的实例,血糖平衡的调节,甲状腺激素分泌的分级调节,三、激素调节的特点,由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，就是激素调节。,激素调节的概念与激素:,1.激素调节的概念:,2.激素的本质:,激素是由内分泌器官（或细胞）分泌的,对新陈代谢和生命活动具有调节作用的化学物质，不同的激素化学组成不同,包括蛋白质、脂质等。,1、下列各组结构中都能产生激素的是（ ） A、乳腺和肾上腺 B、肠腺和胰腺 C、胸腺和胰脏 D、唾液腺和汗腺2、在山区能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪，原因是体内缺少（ ） A、甲状腺激素 B、性激素 C、生长激素 D、蜕皮激素3、关于促胰液素的说法错误的是（ ） A、促胰液素是人们发现的第一种激素 B、促胰液素能够强烈促进食物的消化 C、促胰液素是由小肠粘膜分泌的 D、促胰液素的分泌不需要导管的输送,C,A,B,
