1、1“曼德拉”等时鲜作文素材多维解读【素材展示】 2013 年 11 月 17 日，四川成都龙泉驿区一职业学院大二女生寝室内，室友小婧因不满室友关灯举动，在与室友小佳发生争执的过程中，小婧操起身边锐器挥向小佳，导致小佳身体被划伤十余处。现在，小佳终于脱离生命危险，但脸上两道深深的伤口，让她的父母痛心不已， “女娃娃，今后不知道怎么生活。 ”有整形机构表示，愿意免费为小佳进行后续整形修复。 【多维解读】 1反思教育得失 因为关灯便引来室友不满而割脸毁容，事件一经报道立即引来大量网友的议论。众所周知，价值观错位，个人主义至上，法律意识淡薄，法律知识匮乏，让很多青少年学生横行霸道、误入歧途，甚至走向犯
2、罪，凸显了家庭、学校与社会法制教育之殇。目前，许多学校仍存在“重智育，轻德育”的现象，片面追求升学率，其校园法制教育流于形式或纯粹应付，是学生法律营养不良和“校霸”存在的罪魁祸首，而校园里频频出现的暴力事件则是法制教育深入骨髓的痛。 2加强礼仪教育 由于家庭、学校、社会都没有尽到责任，从而使他们失去了“礼”的制约， “自我中心”观念开始信马由缰，难以控制，再加上青春期特有2的生理、心理变化，使他们变得固执己见，唯我独尊，一旦有人违反了他们的意愿，即使是鸡毛蒜皮的小事，也会引发一场后果严重的血案。“亡羊补牢，为时未晚。 ”有针对性地加强礼仪教育，不断加强自身的道德修养，努力克服“自我中心”的观念
3、，学会尊重、关心、帮助他人。唯有如此，方能收获最纯真、最真挚、最热烈的同学之情，以及那段令人回味终生、受用无穷的青葱岁月。 3学会与人相处 每个人的心灵深处都藏着一个“魔鬼” ，只是理性的人知道如何用道德和法律将其锁住，失去理性的人则放纵“魔鬼” ，粗暴地解决一切纷争。泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。其实，与室友之间的矛盾无非也是一些“鸡毛蒜皮”的小事，忍一忍，心平气和地进行沟通就可解决，不至于闹到“耍刀弄枪”的地步。社会、家长、学校都应该从小培养孩子良好的心理素质，提高学生的人文素养，教会孩子如何做人，如何与人相处，如何化干戈为玉帛。彼此争执时，退一步海阔天空，怀宽容之心
4、，总能化风波于无形。 【适用文题】 宽容、压力锻炼、与人为善、生命教育、礼仪教育、法制观念、教育的缺陷等。 【素材展示】 在福建省福州市仓山区榕城广场的一角， “隐藏”着一家特别的自助餐厅。因为在这里消费没有定价，没有菜单，没有付款处，顾客全凭自3己的意愿决定付费多少，甚至分文不给也没关系。 设计师出身的餐厅负责人刘鹏飞说，开餐厅的想法源自在国外的经历。在国外，人们给流浪汉送爱心便当，或多买一杯咖啡免费请路人喝的现象时有发生，这让他从中领悟到“付出是快乐的” 。于是他萌发了一个念头在国内创办一家不以盈利为目的的餐厅，只为向更多人推广互信、付出和自觉。 【多维解读】 1传递社会信任 正如一些前来
5、餐厅吃过饭的顾客所说的那样，进入这家餐厅，不仅能够吃到美食，还能感受到人与人之间的信任，感受到餐厅老板为客人所做的付出与贡献。而这种感受的过程，实际上就是一种思想教育的过程，心灵净化的过程，哪怕一天只能让一位顾客变得比以前更讲诚信，更愿意付出，具备更多的道德自觉意识，那么这家餐厅的存在，就是值得的。 2呼唤道德自觉 在追求利润和效益的当下，开这样的餐厅显得有些另类。实际上，这家餐厅经营至今一直都处于亏损状态。据店主介绍，餐厅租金加上水电费每个月就要六七万元，平均每天需垫付 2000 元左右的费用，这笔开支全由三位股东一起承担。在亏损的背后， “餐费随意”的经营模式还是给我们带来了许多感动。比如
6、，多数就餐者依然会付出与消费相适应的餐费，几乎没有白吃白喝的；一些付不起餐费的困难群体，也主动要求为店里出一份力，等等。在这里，我们看到互信、付出和自觉理念正蔚4然成风，这正是我们这个社会最欠缺和最需要的。 【适用文题】 行为失范、信任危机、守护良知、道德风向标、弘扬核心价值、强化道德约束等。 【素材展示】 前不久，四川达州警方经过调查走访目击证人，公布了“三小孩扶起摔倒老太婆，反被诬陷索赔”事件的调查处理情况。证明声称，先前说被三个小孩推倒的老太婆蒋某某系自己摔倒。并认定蒋氏母子行为属于敲诈勒索。当地公安机关已对蒋老太给予行政拘留 7 天的处罚，但因其已满 70 周岁，依法决定不予执行。对其
7、子行政拘留 10 日，并处罚款500 元。对于警方的处理，蒋老太不服，坚称是被小孩撞倒的。为了自证清白，她甚至以“全家死绝”来赌咒。 三个小孩扶起老人的那天是在 2013 年 6 月份。蒋老太摔倒在地，造成大腿根部粉碎性骨折，共花去医疗费、护理费等 2 万余元。蒋某摔倒后，手里死死抓住一位 9 岁小朋友的手。后来蒋老太说是被儿童撞到，儿童说自己是做好事，双方各执一词。 【多维解读】 1呼吁制度的完善 人们围观这起事件，最终目的不是看到“恶人受罚” ，而是希望看到“扶老人反被讹”这种现象从此绝迹，从今往后我们可以放心地扶起每一个摔倒的老人，说到底还是出自对人心、人性的良好愿望。为何经常出现“扶老
8、人反被讹”的新闻？其实不外乎医疗费没有保障。与其在道5德层面坐而论道，不如在制度层面发力，而社会制度的完善也可以最大限度地激发人性中向善的力量，把不断上演的纠纷变成尊老爱幼的典范。2追责决不能手软 现实中，做好事被讹的现象屡屡出现，一个重要原因在于，大部分时候，受助者反咬助人者，往往总是承担零违法风险，不用付出违法的代价，相反，助人者此时往往备受困扰，承担经济与精神的双重压力。所以，公权力机关应拿出更积极的作为，去捍卫公正，让好人不再吃亏，让违法者自食其果。对于“做好事被讹” ，问责不能手软，法律当好社会道德的保护神，每一个做好事的人，就不会有后顾之忧，那些企图讹人钱财者，也会知难而退。 3保
9、护良知的种子 时下，扶人反被讹诈的尴尬事件时有发生，严重挫伤了人们见义勇为的积极性。广东小悦悦被车碾压，10 多个路人无人敢上前施救，便是一个惨痛的例证。可见，扶人反被讹诈事件的发生并非偶然，从一个侧面折射出现代社会的道德困境。当被救助者丧失了诚信和良知，还理直气壮地去伤害行善者时，受伤的行善者却个个显得孤立无援，处在被动挨打的位置，为自证清白劳心费力。我们呼唤道德的回归，但我们更需要对道德进行有效的保护。 4围观中搀扶正义 英国哲学家培根曾经说过:“一次不公正的审判,比十次犯罪所造成的危害尤烈,因为犯罪不过弄脏了水流,而不公平的审判则败坏了水的源6头。 ”人们关注达州老人摔倒案的判决,并不仅
10、仅是局限于此案本身,人们可能关注的是此类判决对于现实生活中同样事件的警示作用。当越来越多的人从法律层面去思考自己在面对摔倒老人该如何取舍与行为时,法律对于正义的“搀扶”与维护作用也无形得到彰显。 【适用文题】 傲慢、责任、平等、优越感、无视生命、特权思想、国民素质、失去理智等。 【素材展示】 攀岩、双截棍，这些以前在学校眼里的高危险运动项目，如今成为了学校特色课程。2013 年 12 月 4 日来自北京朝阳区教育局的消息，朝阳实验小学为了从小培养有阳刚之气的“爷们儿” ，特为男生增设了足球、攀岩等 7 门“男子汉”课程。 启动“小男子汉”培养计划，源于朝阳实验小学校长陈立华的一些担忧。新学年开
11、学时，陈立华在一年级教室发现，不少男孩不敢大声回答问题，受点小伤便大惊小怪，课间甚至会哭着告状称被女生欺负了，“明明是小男孩，却比女孩还面 ”。 【多维解读】 1抹杀了学生个性 每个人都有自己的品性，教育者本应该顺着这些品性去培养独具个性的学生，而不应横加干涉，以课程开设的方式让学生的成长来满足自己的内心意愿；在多元文化影响的当下，国人的审美标准早已不再传统单一，如果我们仅认为男孩具有“阳刚之气”才算美，那实在是对当下7文化的最大误读。就像年轻人喜欢摇滚、老年人喜欢轻音乐一样，不同审美观念下，怎会有趋同的生活模式？学校采取“一刀切”的强硬做法，以“统一标准”的模子来培养所谓的“爷们儿” ，其实
12、是在扼杀学生个性，效果可能会适得其反。 2要重视素质的培养 “纯爷们”表现出的应该是责任和担当，这是一种精神内涵。这绝非靠秀几块坚实的肌肉、耍几招双节棍、攀岩登顶时的几声吼叫，所能表现出来的。现实中，我们看到太多虎背熊腰、动如脱兔的男子，一遇困难和矛盾就退避三舍，缺乏责任心和担当，遑论开拓、进取之心。因此， “男子汉”课程里，最应该开设的一门，就是精神上的“攀岩” ，以塑造孩子们的阳刚之气，锻炼孩子们的意志品质，让他们将来成为真正的男子汉，做顶天立地的男人。 【适用文题】 尊重、张扬个性、精神补钙、人文精神、教育暴力、价值多元、个性追求等。 【素材展示】 2013 年 12 月 5 日晚，南非
13、总统祖马宣布,南非前总统曼德拉因病医治无效于当地时间 5 日 20 时 50 分去世,享年 95 岁。国际社会对曼德拉的去世同声哀悼。 1918 年，曼德拉出生在南非一个饱受种族歧视和隔离的小村庄；1943 年，曼德拉加入非洲人国民大会，从此开始了如其自传所称的“漫漫自由路” ；1961 年，他意识到以前采取非暴力运动不能为黑人争取到应8有的权力，开始计划用武装斗争的方式来对抗政府的暴力镇压。1990 年2 月 12 日，经过 27 年的铁窗生涯，曼德拉终于获释。1993 年，曼德拉和德克勒克获得诺贝尔和平奖。1994 年,曼德拉当选南非第一位黑人总统,5年后卸任。 2013 年 7 月 18
14、 日,是纳尔逊?曼德拉 95 岁寿辰,也是联合国 2009 年创设的“曼德拉国际日” 。联合国号召世界各地的人们在这一天从事至少67 分钟公益活动,以纪念曼德拉献身反种族隔离事业的 67 年政治生涯(19422009)。 在当今多元化的世界，恐怕很少有哪位政治人物，能在生前死后，得到如此普遍的、共同的尊敬和怀念，不同背景、不同政治倾向的政治人物，都在用不同的语言和形式，表达对这位反种族隔离战士的敬意。 【多维解读】 1执着地追求 他的高贵,体现在面对梦想时的执着。从 1944 年到 1994 年,他领导南非人民进行了长达 50 年的艰苦斗争,直至彻底推翻黑暗血腥的种族隔离制度。其间,他坐牢 2
15、7 年,从不曾屈服。重获自由后,他又立即投身于南非的民族和解与民主转型,为国家的长期稳定与和平奠定了社会基础和制度保障。他是“彩虹国度”新南非的国父。 2宝贵的遗产 曾几何时，南非是世界上种族隔离制度最残酷、最顽固的角落，让白人和黑人在同一片天空下平等相处，让南非成为白人和黑人共同的祖国，让“彩虹国”在人间实现，是不论白人、黑人、南非人、外国人不9敢想象的天方夜谭，通过一人一票的民主机制，让南非避免陷入一场本可能是非洲最血腥的内战，更被认为是“不可能的任务” 。然而南非人民在曼德拉的带领下，新南非成了白人和黑人共同的家园，曾经被认为“你死我活”的各族裔，如今变成虽有龃龉，却能同舟共济，虽有矛盾
16、，却遵循文明途径解决的兄弟和伙伴，这是曾经炼狱而后凤凰涅?的曼德拉，留给全人类最珍贵的遗产。 3海量的心胸 一说到曼德拉，人们最钦佩他的宽恕。比如，他在被囚禁 27 年后并未满腹冤仇，而是决心在对话和和解的基础上建设一个新的南非。他以人类的慈爱面对他遇到的一切不同的人。包括折磨与虐待他的那些看守、警察与监狱管理人员。他没有把那些人当成是仇人，而是与他一样同样受到压迫，得不到解放的人。他用同情、理解与宽容的心胸，对待这一切人。他有一句名言：“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中。 ”这句话至今为人传诵，并由此更让人钦佩曼德拉的高贵品格。 【适用文题】 宽容、谦卑、平等、正义、自由、勇敢、民族英雄、平凡与伟大等。（编辑 文 墨）
