1、1农村信息技术教育中存在的问题及对策研究摘要：本文通过研究，指出在农村信息技术教育中存在的问题，并分析了解决的策略，对于促进信息技术教育的发展，促进学生信息技术素养的提升具有积极地意义。 关键词：农村信息技术教育问题解决策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）12-0-01 由于受到各种因素的影响，农村进行技术教育发展的步伐和速度都明显低于城镇地区，信息技术教育发展的缓慢，直接导致学生接受信息技术的能力低下，而农村学校的信息技术建设也很缓慢。因此，我们要认真研究农村信息技术教育过程中存在的一些问题，努力寻求解决的策略，以促进信息技术教育事业的均衡、协
2、调发展。 1农村信息技术教育中存在的的问题分析 1.1农村信息技术教育资源有限，设备落后 信息技术教育的有效开展，需要有硬件设备和软件设备的有力支持，需要有大量的资金投入。但在农村地区，由于资金投入的不足，使得学校的信息技术教育工作显得极为被动。从学生角度而言，农村学生家庭状况不是很好，很难保证每位学生都能拥有自己的计算机，而学校由于条件的限制，虽然能够保证在学习过程中，每位学生都有上机操作的机会，但学校的大部分计算机都是兼容机，机型很落后。在多媒体教学中，2由于设备落后，或者是不全，很难保证教学的效果，甚至有的学校所配置的计算机数量与学生数量远不能相匹，不能保证每个学生在上课时都有机子用，
3、这样，也严重影响到学生的学习效果。 1.2农村信息技术教育教师观念落后，不能突出学生的主体地位 在农村信息技术教育中，很多课堂教学都是以教师为中心展开的。由于信息技术教育在教学科目体系中处于从属地位，在教学的过程中，教师与学生都不是很重视信息技术教育活动。教师按照教学内容，进行讲解和示范，对学生的关注度不够，不能突出学生学习的主体地位。教学出现严重的分离情况。在课堂上，教师自顾自地进行讲解、操作，对于学生出现的问题，教师不是很重视，没有高度重视学生的学习效果，也不能及时对学生的问题进行指导。在作业练习中，教师会让学生自由安排，自由活动，对学生的作业情况，缺乏评价，对学生的错误情况也不能进行有效
4、的反馈引导。在课堂教学中，对学生缺乏有效的纪律管理，不注重调动学生学习的积极性，课堂秩序混乱，学生学习热情不足，这些都是农村信息技术教育中普遍存在的问题。 1.3农村信息技术教育中专业教师人才缺乏 在开展信息技术教育的过程中，大多数教师都不是信息技术专业教师，而是由学校不同科目的教师担任的。即使学校有一部分信息技术教育专业毕业的教师，他们的理论水平很高，但实践能力却又明显不足，在实际教学过程中，依然存在很大的问题。有些学校的信息技术教育只是把信息技术课程当做计算机课来上，甚至在教学中，只是教学生一些3打字技能，自然信息技术也很难与学校的其他学科进行有效整合，促进学科教学的发展。因此，在农村信息
5、技术教育中，专业人才的缺乏是影响教育发展的重要原因之一。 2解决农村信息技术教育存在问题的的策略分析 2.1多渠道的筹措资金确保信息技术教育开展的各种设备 国家要认识到农村信息技术教育存在着严重的设备不足、设备落后的问题，要加大对农村学校的经济支持和政策支持力度，为农村信息技术教育的顺利开展提供必要的设备支撑，力争保证每位学生都有一台计算机供学习。作为学校，也要重视信息技术教育工作，学校自筹资金完善信息技术各种设备，并鼓励教师充分利用学校有限的教育资源发展信息技术教育，充分利用资源，促进信息技术教育的发展。 2.2践行新课改精神，突出学生学习的主体地位 在教学的过程中，教师应能够通过多种途径，
6、激发学生的学习积极性，使学生能够不断参与到学习活动中去，自主学习合作探究学习，促进学生学习主体地位的发展。同时，教师要能够给学生一定的自我学习自我探究时间，对于学习过程中的简单内容，要引导学生自主完成，对于一些难点内容，要鼓励学生通过小组合作的方式完成。对于学生在学习过程中，在作业过程中存在的问题，教师要积极引导学生解决问题，要使学生认识到学习是自己的责任和义务，增强学生的学习责任意识，要使学生认识到信息技术学习的重要性，提高学生的学习积极性。 2.3培养专职教师，加强信息技术教育的师资队伍建设 作为教育主管部门，应积极鼓励那些优秀的信息技术人才到农村去4从事信息技术教育工作。作为学校也需要加
7、大对信息技术教师的专业培训力度，使每位从教者都能成为能够维护和管理现代教育技术设备，能够开发信息教育资源、开展现代教育技术科研的骨干教师，并积极鼓励信息技术教师都能够与时俱进，不断学习新技术，学习新的教育理念，深入研究信息技术教育的创新教育方法和教育思路。同时也要鼓励教师积极参加一些关于信息技术教育方面的竞赛活动，以多种方式，提高信息技术教师的专业能力和综合素养。这对于信息技术教育工作的发展具有积极地意义。 总之，在农村信息技术教育中还存在着诸多的问题，各级领导要重视农村信息机技术教育，要能够为农村有效开展信息技术教育提供有力地支持。学校也要通过有效措施，解决信息技术教育中存在的的问题，只有多方努力，重视信息技术教育，才能促进信息技术教育的有效发展。参考文献： 1陈斌.浅谈农村中学信息技术教育的常见问题与对策J.中国信息技术教育,2011(17). 2吕卫彬,李海清,谢峰.中小学信息技术教育中的若干问题J.中国教育技术装备,2011(23).
