1、1压力再大也不放弃“最爱”儿子变得“不幸福” 上高中了，学习压力大了，快乐幸福的时光似乎距离儿子越来越远了儿子整天一副劳累不堪、极不快乐、极不幸福的样子，这让我很心痛。 记得儿子上高中之前，是一个极活泼、极快乐的调皮小子，整天都是乐呵呵、美滋滋的模样那时，他的内心里充满着阳光和幸福。 可是，上了高中之后，儿子的性情忽然有了变化，我逗他乐，他乐不起来，我让他美，他缺乏美的动力。儿子的心里似乎满是阴霾和困苦。我问：“为什么整天一副愁眉苦脸的模样？” 儿子叹了一口气，说：“学习压力老大了。身边似乎有数不清的学习高手在压迫我，我怕成绩不如人家，考试要是排不上好名次，多丢人呀。 ” 儿子上初中时，是个好
2、强、好胜的孩子，成绩在班里一直是“排头兵” 。可是进了高中以后， “能人”多了，儿子以前那“顶呱呱”的成绩受到了挑战他怕自己在“高手如云”的高中生队伍里败下阵来，所以学习的压力挺大。 因为有压力，所以不快乐；因为怕失败，所以不幸福学习压力成为挤压儿子幸福空间的主要原因。 2我很是“心痛”儿子不幸福、很苦恼的成长状态，但我一时又找不到劝慰儿子“宽心” ，重拾幸福的好办法。 呀，儿子丢了“最爱” 周末，我清理地下室的杂物。 我看到一只足球静静地躺在角落里，已经“蒙尘”许久了。呀，最爱踢足球的儿子，已经好久没去踢足球了吧，应该是上高中之后他就丢掉了自己这项最大的爱好。 上高中之前，儿子是一个“足球小
3、子” ，踢球“有瘾” ，并且“球技”颇高每次组队对抗，伙伴们都愿意与儿子“一帮” ，因为只要儿子在哪一帮，哪一帮准赢。 每次踢完了足球，儿子都是幸福无比满脸的汗水，总会浇灌出幸福的笑容和心境。记得有一次儿子踢完了足球，回到家里大唱“嘻唰唰” ，幸福快乐的感受似乎是从心田里源源不绝地流淌出来的。 上了高中之后，我问过儿子：“怎么不去跟人家踢足球了？” 儿子总是苦恼地回话：“没心情，没时间啊。 ” 是的，那么多的试卷还没有做完，当然没有时间去踢足球了；考试成绩总比别人落后两三分，当然没心情呀。 高中的学业压力，让儿子不得不放弃了“最爱”的足球。可是足球曾经是儿子的幸福源泉呀，没了与足球相伴的成长，
4、这不是等于自断幸福之源吗！ 走，老爸陪你踢足球 我跟儿子谈心。 3我把那只蒙尘的足球放到儿子面前。儿子眼里立即闪出愉悦的火花，他一定是回忆起了自己在足球场上飞驰腾跃的快感。 但是，儿子眼里愉悦的火花只是一闪而过。我知道，儿子是觉得学业的压力不允许他对足球有过多的“迷恋” 。 我用“辩证法”开导儿子：“把学习搞好的想法是对的，但让心情愉悦起来的想法也是对的。踢足球和学习之间并没有不可调和的矛盾，甚至踢足球带来的幸福愉悦感会冲刷掉学业压力的郁闷，让压抑的心绪得到释放，学习的效率会更高呢。 ” 儿子问我：“你的意思是我这样一个高中生，还可以继续踢足球？” 我回答：“当然可以继续踢足球了！谁也没有规定
5、高中生就不可以踢足球了呀。 ” “可是，我的好多同学已经都不踢足球了我也找不到踢足球的伙伴呀。 ”儿子想去重新拾起自己曾经的“最爱” ，可是又有些犹豫。 我一脚勾过足球，给儿子打气：“老爸可以陪你踢足球呀。你可别小看了老爸的球技当初老爸上高中时，可也是学校里红极一时的大球星呢。 ” “爸爸，你是说你上高中的时候也踢足球？”儿子惊讶地问我。 “当然踢喽，我踢球，我青春；我青春，我幸福是我们上高中时的响亮口号呢。 ”我连忙跟儿子“透底” 。 “是嘛。 ”儿子经不住我逗，笑起来。 “走，咱们到球场上比试一下谁的球技高！”我向儿子发出了挑战。4“比就比，不怕你。 ”儿子脸上突然就有了“青春意气” 。
6、儿子一脚勾起足球，跟我一起奔向足球场！ 用“最爱”守护幸福 在足球场上，我当守门员，儿子进攻。 儿子在足球场上带球晃了一圈，然后直攻“城下” ，他飞起一脚足球在我眼前划过一道长弧，带着呼呼的风声，直奔球门而来。我一个鱼跃，想把足球挡在门外，可是动作稍稍慢了些，儿子踢过来的足球已经划过我的手指尖，破门而入，着实地撞在球网上！ “进了！”对面儿子发出欢悦的呼喊声我已经很久很久没有听到儿子如此欢悦幸福的呼喊声了。 我和儿子的“攻防表演” ，吸引了许多人前来观战。观战的人渐渐也加入到“足球攻防”战中来，于是大家分成两队开始了“正规比赛”我则成了吹哨的裁判。 儿子在人群里前突后冲，飞驰腾越，一扫学业压力的郁闷，终于寻回了久违的快乐和幸福！ 足球踢完了，我问儿子：“还压抑吗？还苦恼吗？幸福吗？” 儿子说：“不压抑了，不苦恼了，很幸福！” 看着儿子脸上洋溢着快乐和幸福，我欣慰地笑了。 嗯，不论孩子的学业如何紧张，都不要让他们丢掉了曾经的“最爱”帮助学业有压力的高中生重新拾起“最爱” ，他们就可能抵住压力，化解苦恼，快乐幸福地成长
