1、1第三讲 掌握“四最”要领，练出优秀记叙文【经典示例】 “圈子”是一个意义丰富的词语。它可以指环形的事物，如铁圈子；可以指周围界限，如跳出圈子外；可以指传统的做法，如律诗的圈子；可以指活动的圈子，如影视圈子；网络圈子是博客们展现自我和互相交流的广阔空间 人的一生其实就是以自己的生命为圆心，以生命的轨迹为半径不断画圈的过程。个人的生活圈决定了自己的视野、高度和命运。 对于“圈子” ，你有怎样的认识与感悟？请自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外） ，写一篇不少于 800 字的文章，不要套作，不得抄袭。对于新材料作文题型，怎样才能写出满意的记叙文？这就必须弄明白两个问题：一是如何从材料中找准记叙文
2、的立意角度，二是考场记叙文要掌握哪些有用的写作要领。 一、找准立意角度 根据材料写记叙文，最容易出现的错误是偏题，主要原因在于审题不清。如何避免这一错误？我们不妨尝试审题“三问” ，即“是什么” 、“怎么样” 、 “为什么” 。根据上面材料可以提出如下思考，并试作解答。 1. 这是什么样的“圈子”？材料中的“圈子”可实可虚，寓意可深可浅。实指的如宠物的铁圈、篱笆圈、施工防护圈、麻将圈、围观的人2圈等等；虚指的可以是传统的圈子、交际的圈子、思想的圈子等等。通过这个问题，把握材料中关键词语的内涵。 2. 怎样加入或突破“圈子”？要认清圈子的真实面目，要摆正自己的位置和姿态，要对圈子的加入或舍弃作理
3、智抉择。打破那圈子，加入这圈子，人总在不断地交叉突围。通过这个问题，发现和确立材料的立意角度。 3. 为什么加入或突破这“圈子”？加入这圈子，也许因为它代表一个平台，一种力量，比如，为情、为义、为利、为事，借助力量 ，共赴前程；突破这圈子，也许因为它代表一种困扰，一种束缚，比如，突破思维束缚，打破陈规陋习，创新发展之路。通过这个问题，挖掘材料的立意深度。 这“三问”有前后顺序，有思维层次，可以帮助我们纠正偏差，准确立意。但是，我们如何更进一步，使记叙文立意深刻？ 新材料作文的命题特点，就是提供的“材料”总是多义的，提供的立意角度总是多维的，但不给出中心观点。 这则材料没有明显的观点句，就是“个
4、人的生活圈决定了自己的视野、高度和命运”一句，也只是解说性的语言，没有指明立意，不能直接使用。 因此，我们还需注意两个方面：从形式上看，表述立意的句子要具体，不能空泛，要醒目，不能晦涩；从主旨上看，需要借助哲学思考和联系比较来深化立意，做到个人生活集体化思考，家庭生活社会化思考，学校生活个性化思考，社会生活具体化思考，自然生活人文化思考。 3二、把握三个“避免” ，不写低分记叙文 1. 避免用故事演绎故事， “克隆”所给材料。比如，2013 年江苏高考的新材料作文，提供了一则朋友探险发现的故事许多蝴蝶因为小小蜡烛的到来而远远地进入了山洞的深处。于是，有考生根据材料写记叙文时，保留基本事件，改换
5、人物姓名，添加一些细节。实际上，这是对这个故事进行改写或扩写，甚至是材料的“克隆” 。还有的记叙文，明明写的是萤火虫，结尾还非要引出蝴蝶，显得节外生枝。作者不明白，写记叙文不要求与所给材料形似，可以不提及材料，只要立意与材料的某一含义相通即可。 2. 避免以不变应对万变，套用万能公式。有考生习惯用数学方式写作文，不管什么记叙文都能套用“某某是什么”的公式，组合成“新八股文” 。比如，有人以“我爱绿色”作为立意角度，作文全篇由三个中心句勾连：“呼唤绿色心灵，她平静而纯洁” ， “呼唤绿色心灵，她顽强而有活力” ， “呼唤绿色心灵，她淡泊而谦逊” 。换一个立意，同样还是这种公式。 3. 避免以记叙
6、代替描写，采用流水表达。记叙和描写相结合，是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般的叙述，告诉读者发生了什么事；描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言描述事情怎样发生，使读者如见其人，如闻其声，如临其境。如果全篇依据事情的经过一一叙述，没有描写，那很可能成为一篇“流水账” 。 三、掌握“三最”要领，练出优秀记叙文 1. 选择最佳的文章样式，学会熟练表达。记叙文是指记人、叙事、4写景、状物的文章，它属于基本文体。而实用的文章样式灵活多样，各有千秋，如日记、书信、消息、通讯、人物传记、回忆录、参观访问记、寓言、童话、游记、叙事散文、小说等都属记叙文的范畴。下面两篇文章作者都选择了熟练的散文的样式，恰
7、当地表达了对作文材料的理解。 【例 1】 温婉苏州 （节选） 来到苏州，这个被称作“中国后花园”的城市，或许再也不能走出那个“温婉”的圈子了。 苏州的雅淡如同养在前人历史文化中的闺秀。狮子林、网师园，还有留园，便如珠玉一般缀在这个永不老去的少女身上。就连吴王夫差在虎丘埋下的剑池边，都开满了杜鹃，美人长剑，怎么也霸道不起来。 历史的圈子将苏州兜得死死的。也是，她没有绵延的秦岭来成就帝王之都，没有辽阔的燕山来守护紫禁城。她有西施，那个在河边浣纱的佳人；她有唐寅，那个饮醉桃花庵的才子。苏州的温婉不允许她走出传奇，她在圈中长生，或终有一天老去。 苏州的文人也走不出这清丽的圈子。古来有那么多诗词，极尽柔
8、软温存，让人手不释卷。贺铸住在横塘，写下了“凌波不过横塘路”的妙词，绘出了“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的愁绪；周邦彦泛舟塘间，有“一一风荷举”的情丝，亦有“小棹轻舟，梦入芙蓉浦”的迷惘。他们匿在温柔之圈，走不出来。旁人，僻如塞北诗人，却又走不进去。 5苏州被历史和文化护在圈子中，像是中国最后一片古韵的留白。 2.特写最有意味的场景，学会生动表达。 温婉苏州这篇抒情散文，以漫步苏州的眼光，细细打量这被历史和文化护着的圈子，凸显苏州温婉的性情。 “就连吴王夫差在虎丘埋下的剑池边，都开满了杜鹃，美人长剑，怎么也霸道不起来。 ” 生活的场景，最生动；文化的场景，最有意味。 【例 2】 再聚首 （
9、节选） 外婆打开电脑，鼻梁上架着老花镜，笑得见牙不见眼。我放下手中的水杯：“什么照片笑成这样？”外婆笑得有些不好意思：“同学聚会，卫校时的同学。 ” 天哪！那少说也有五十年了吧！昔日二八年华的小姑娘，今日白发苍苍时再相聚将是怎样的一番情景！初春时节，草色还淡得很，十来个鬓角斑白的婆婆围成一圈席地而坐。午后的阳光十分明媚，她们的手边放着脱下来的外套，剥了一半的橘子，还有打开了盖子正冒着热气的保温杯。镜头里的婆婆们有的彼此依偎向镜头招手，有的探出身子给身边的人发饼干，有的交头接耳聊得不亦乐乎，全然不觉此时的自己已成了他人镜头里的风景。外婆看着照片再度兴奋起来：“系绿丝巾的那个是我们小妹，当年最漂亮
10、，脑袋瓜子也聪明！穿红马甲的那个是我们班长，特别要强，听说她孙子现在也是班长！哎，你看这个！眼睛都眯一块儿6了” 外婆布满皱纹的脸上闪现出兴奋的光，这围成一个圈子席地而坐的场景仿佛将她带回了青春洋溢的少女时代。 3.聚焦最主要的人物，学会集中表达。 再聚首是写人叙事散文，五十年前的同学聚会，围成一个“白发老人圈” 。而这其中的外婆，是文中的主要人物，她洋溢着无限的喜悦，成为那一代学生的形象代言人。这种写法，笔力集中，生动传神。 4.突出最有效的材料关联句，学会智慧表达。考场记叙文最怕离题、偏题，关联句却可以收到严丝合缝的奇效。例 1 中“苏州被历史和文化护在圈子中，像是中国最后一片古韵的留白” ，凸显立意，极有神韵。例2 中“围成一个圈子席地而坐的场景”以形象的描写紧紧扣住作文材料。 总之，新材料作文的记叙文写作还有许多表达技巧，但考场作文讲究得心应手，以少胜多。
