1、1高职学生就业心理现状探析摘 要： 高职学生初涉职场，往往会表现出一些心理状态的变化，主要有满足和失望、认真负责的工作态度，以及懒散松懈的工作态度、冲动和冷漠、精神振作和心灰意懒等。文章首先对高职学生心理状态进行了分析，其次提出了一系列调适对策，帮助大学生顺利实现角色转变。关键词： 高职学生 心理问题 就业策略 高职学生就业了，许多人梦寐以求的职业理想实现了。就业的喜悦之后，很可能就会出现人们进入职业角色后出现的种种困惑，最容易出现的心理问题就是对所从事的职业、工作条件及同事、领导等期望过高，却与现实碰撞，产生矛盾。 一、初入职场的高职学生的心理现状 由于高职学生在学校受到的系统化的理论教育较
2、多，系统化的理论教育和具体的实践之间存在很大差距：学校生活相对封闭，学校生活单一，因此高职学生表现出对社会上各种问题认识上的不成熟，再加上青年人喜欢幻想，把一切都想得过于美好。所以，一旦高职学生作为一个职业人深入到职业生涯中，往往就会表现出一些情绪上、态度上的变化，具体来说有以下几种。 （一）满足和失望。 来到一个新的工作岗位，高职学生接触到的是一个全新的环境，一2些陌生的面孔。每天接受新鲜事物，因为好奇，就有了四处看一看、问一问、想一想的兴趣。也许，新的工作单位条件很不错，从办公条件到同事们的素质都令人满意，领导也是平易近人的。所以有的人会很激动，这一份工作真不错，我的运气可真好啊，满足之感
3、油然而生。但是，这种油然而生之感仅仅停留在对一些表面现象的粗浅认识之上，还没有深入下去。 也有的工作单位办公条件比较差，薪资较低，这也会使有的人激动：这里简直太差了，招聘时说得那么好，现实却是这样，不是骗了我们吗？随即感到失望。一旦对职业过高的期望实现不了，失望是很正常的。失望倒没什么，不满意也可以，但是不能有消极情绪。 （二）认真负责的工作态度和懒散松懈的工作态度。 开始参加工作的新鲜感引起的激动只能是短时间的。慢慢地，进入工作状态以后，一些人会把对工作单位的满意进一步内化为认真负责的工作态度，能够严格遵守单位的各项规章制度，减压、坦率地与人交往。对单位产生失望感的人，也有相当一部分人虽然失
4、望，但工作起来，还是能够认真投入，如同在学校里学习一样，习惯用一种认真负责的态度对待自己所做的一切，这是难得可贵的。 当然，还有一小部分人由于对工作单位不满意，这种激动情绪进一步内化为懒散松懈的工作态度。有的人认为，这个单位条件太差了，在这里我不可能干长久的，先混混再说吧。于是，懒散松懈，不遵守单位的各项规章制度，做一天和尚撞一天钟。工作态度和跳槽是两回事，单位条件不好，不利于自己专业的发展，可以炒老板的鱿鱼，另谋高就，3但是，不能以消极怠工发泄不满，因为这涉及一个人的道德品质。 （三）冲动和冷漠。 进入工作环境，心绪从理想的云朵里栽到了现实的泥地上，这极大的落差会使一些高职学生无所适从，产生
5、心理上的不平衡。他们遇事容易冲动，对于不满意的人和事，喜欢急风暴雨式的吵闹，以及对他人进行发泄和顶撞。也许正因此如此，有人便利用他们的这一弱点，打击别人，一旦发现自己上了当，会更加气愤、更加冲动。其实这是万万要不得的，因为不利于团结，需要认真加以纠正，否则会严重影晌他们的人际关系，以至于影响他们的工作。这一部分人，有的因为碰了壁，又不能很好地对自己加以反省和调整，便从一个极端走到另一个极端，情绪由冲动变为冷漠，干脆“事不关己，高高挂起” ，对身边发生的事情不闻不问，不关心他人之痛痒，用一种寡淡的心态对待人和事。 （四）精神振作和心灰意懒。 进入职业生涯，经过了磕磕碰碰，许多高职学生对自己进行了
6、很好的总结，学会了脚踏实地干工作，正视现实问题，在平凡的工作中看到了成绩，也看到了成功的希望。于是，他们工作积极，人际关系协调，能够尊重领导，虚心向同事学习，振奋精神。当然还有的人有一定的道德修养，有克服困难的勇气和毅力，能够以认真的态度对待人生，所以，他们始终是精神振作的。精神振作是一个优秀的职业人的精神风貌。 二、高职学生就业心理调适的对策 傲人的学历，流利的英语，熟练的电脑操作，并不能保证高职学生一定马到成功，而一些“软件系统”则是很多用人单位看重的主要条件。4“软件系统”包括就业观念、态度、哲学等。比如，是否正直、诚实，是否乐于与人沟通，是否能与团队合作，是否敢于接受竞争，等等。现代职
7、场提倡进取、忠诚、乐于竞争、敢于冒险又勇于承担责任及吃苦耐劳和团结协作的品德。 因此就业以后的心理调适，应该从高职学生的软件系统着手，具体调适对策有以下几种。 （一）乐观体验，不要互相攀比。 所谓乐观体验，是指心胸豁达地面对现实，努力做事，就会体验到快乐。高职学生就业以后，不管工作条件、食宿条件如何艰苦，都要以乐观的心态思考问题。一方面，对于用人单位应该解决，能够解决的问题，可以积极提建议。另一方面，不要在困难面前愁眉苦脸，要学会“知足者常乐” ，心平气和地面对现实，乐观向上，保持情绪、情感的稳定。在这里要提醒大家，刚刚走上新的工作岗位，不要互相攀比，因为这个时候的攀比，无非是客观条件上的攀比
8、，自己单位的条件既然不如人，攀比来攀比去，对于情绪的稳定不会有丝毫的好处；自己单位的条件比别人好，也不值得到处张扬，应该脚踏实地，开始新的工作和生活。（二）利用通勤时间放松自己。 所谓通勤时间就是为上下班而乘公交车、地铁的时间。有的人在车上或默默忍受拥挤之苦；或烦躁不安，埋怨人多拥挤；或发呆打盹。于是，路途劳顿，筋疲力尽。其实，我们完全可以很好地放松自己，可以眼望窗外，注意沿途的景致。那沿途的景致，用良好的心态观看，会常5看常新。步入匆匆的上下班队伍，我们应该学会寻找放松后的乐趣。 （三）努力和更多的人打交道，积极向别人请教。 天地之间，人是万物之灵。各样的人物各有百态千秋。努力和更多的人打交
9、道，并且能够细心观察，积极请教，就可以从中获益，在实践中学习做人的方法，能够对自己的心理进行恰当调适。 （四）读书看报，学习做人。 读书看报，一是可以学到大量的知识，用知识武装自己，学会做一个有知识的人。二是可以通过知晓天下事，开阔自己的视野，把握自己的人生，学会做一个成功的人。三是可以向先进模范人物学习，向平凡的人学习，在小中见大，学会做一个有价值的人。 （五）充实业余时间，学会放松自己。 在业余的时间里，我们可以参加自己喜欢的文体娱乐活动，充实自己的业余生活。放松自己，是心理调适的重要方法。 总之，初涉职场的高职学生应努力缩短理想和现实之间的差距，靠自己的力量寻求发展，学会与人合作，努力与人协调关系；注意待人接物的方法，不要发牢骚，要多提积极的建议；为人处世，要学会忍耐、容忍、谦让；遇到问题，注意观察、思考和分析，不要轻易下结论。 参考文献： 1赖德胜，吉利.大学生择业取向的制度分析J.社会发展宏观经济研究，2003.7. 2黄安余.经济发展与劳动就业M.北京：北京大学出版社，2008. 3边文霞.中国就业规模与就业结构问题实证研究J.宁夏大学生6学报，2009.4. 本文是 2013 年度河南省大中专毕业生就业创业研究立项课题大学生就业问题及对策研究 （立项编号：JYB2013151）部分研究成果。
