1、2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考真题生物一、精心筛选(每小题只有一个正确答案，把正确选项的字母填写在题后括号内。每小题2分，共50分)1.地球上最大的生态系统是( )A.森林生态系统B.生物圈C.海洋生态系统D.草原生态系统解析：本题考查的是：生物圈是最大的生态系统。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。答案：B2.使用显微镜观察物体时，被观察的材料一定要( )A.清洁干净B.染色C.薄而透明D.形状规则解析：本
2、题考查的是：使用显微镜和制作临时装片。显微镜是利用光学原理成 的，光 观察材料 物镜、 镜、 内 形成物 。 观察材料 是薄而透明的。 观察材料 透明 形成清 的物 。答案：C3.洋 片 内 有，而 的 上 有的 是( )A. B. C. D. 解析：本题考查的是：、物 的currency1和 currency1。物 与物 的currency1：有 、 、 、 “体物 与物的 currency1：物 有 、，物的fi色部分fl有 fi体，物 有 、 fi体。 ，洋 片 内 有而 的 上 有的 是 、等。故D题。答案：D4. 分的 ，形成 的( )A. B.C.”D.系统解析：本题考查的是： 分
3、形成。分生的 在形态、 ， 有分 ，在 中 有 的 、 等 ，形态 生 ， 分 而形成 的 ， 把形态 的 ， 分生、 、 等。 分的 ，形成 的。 分 ：。答案：B5. 中 大部分是 地，有的地 fi ， 明 一 非生物 物的分( )A. B.水C. 光D. 解析：本题考查的是：环境生物的。干 水，而水是生物体的 要成分，水分生物的生和， 定生生物的分。 上 是 地，只有水 的地 fi ， 明非生物 水分生物分。答案：B6.生态系统的成包括( )A. 光、 、水B.生 、 和分解 C.生物部分和非生物部分D.物、物和非生物部分解析：本题考查的是：生态系统的成及 部分的作用。生态系统是指在一定
4、地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有 光、 、水、 、土壤(泥 )等生物部分包括生(fi色物)、 (物)、分解 ( 菌和真菌)。答案：C7.西瓜甘甜可 ，西瓜 实中含有多“ 子，成 子的是( )A.雄蕊B.胚珠C.花药D.子房解析：本题考查的是： 实和 子的形成。子房的情况是：可见， 实中含有的 子是由胚珠而来。所以 子的数 取 于子房中胚珠的数 。西瓜 实里有许多 子， 明子房里有许多个胚珠。答案：B8.物 和物 有的 量转换是( )A. “体B. fi体C.D. fi体和 “体解析：本题考查的是： “体和 fi体是 中两 量转换。“体是广泛存
5、在于物 和物 中的 ，是 呼吸生 量的 要场所。， “体被 量转换和 内 量供应的“工厂”。 “体 将 中的有机物在氧的参与下分解 二氧碳和水，时将有机物中的学 释放 来，供 利用。 fi体 物 所特有。物 没有。答案：A9.下列关于 体 层次的描述，正确的是( )A. 系统” 体B. ”系统 体C.系统” 体D. ”系统 体解析：本题考查的是：物体 体的 层次。的生是 受精卵开始的，受精卵经 分、分，形成、”，由”成系统，再由系统 成物体和 体的。所以， 体的 层次是： ”系统 体。答案：B10.物生需要量最多的无机盐是( )A.含磷、含钾、含锌的无机盐B.含氮、含硼、含锌的无机盐C.含氮、
6、含磷、含钾的无机盐D.含磷、含硼、含钾的无机盐解析：本题考查的是：氮、磷、钾物生活的义。无机盐物的生 着重要的作用，无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多 无机盐，其中物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐 促进 的分和生，使枝繁 茂含磷的无机盐可以促进幼苗的和花的开放，使 实、 子提早成熟含钾的无机盐使物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运。答案：C11.下 正确 达光作用 的式子是( )A.有机物(储存着 量)+氧 二氧碳+水+ 量B.二氧碳+水(光 、 fi体)有机物(储存着 量)+氧 C.有机物(储存着 量)+水二氧碳+ 量D.氧 +水(光 、 fi体)有机物
7、(储存着 量)+二氧碳解析：本题考查的是：光作用 中的物转和 量转。光作用的原料是二氧碳和水，物是有机物和氧 ，条件是光，场所是 fi体， 正确 达光作用 的式子是二氧碳+水(光 、 fi体)有机物(储存着 量)+氧 。答案：B12.于物繁衍后代来 ，花最 要的 是( )A.花萼、花柄B.花瓣、花托C.雌蕊、雄蕊D.花萼、花瓣解析：本题考查的是：花的 。一朵花完成传粉与受精两个生理 后情况 ：，可见，与 实和 子的形成有直接关系且是一朵花的最 要的部分， 雄蕊和雌蕊( 花蕊)。答案：C13.在“fi 在光下制造有机物”的实验中， 片的见光部分 成 色， 明光作用生( )A.淀粉B. C. D.
8、 生解析：本题考查的是：fi色物在光下制造有机物的实验。淀粉有 色的特 ， 在“fi 在光下制造有机物”的实验中， 的 片见光部分 成 色， 明光作用生的物中含有大量的淀粉。答案：A14. 、 、淀粉在 中开始被 的部 分 是( )A. 、 、小 B.小 、 、 C.小 、 、 D. 、小 、 解析：本题考查的是： 物的 和物的吸 。淀粉的 开始， 中的 淀粉 将部分淀粉分解 ，淀粉等 物最 在小 内被 的 是 开始的，在 的作用下进 后进小 ，小 里的和含有 、 和 的 ，在 的作用下， 被 的 开始于小 ，小 内的和 中含有 、 和 的 ，时分currency1的“ 进小 ，“ 含 ，“
9、有fi作用，使 成微小fl“， 与 的接，有利于 的 ， 在 的作用下被 分解 甘和 、 、淀粉在 中开始被 的部次是小 、 、 。答案：B15.的 ，其成是( )A.”部的传物和内部的 B. 和成形的 C. ”和内部的传物D. ”和内部的传物解析：本题考查的是：的形态 及生 活特currency1。所有生物一， 有传、 、进，是一 体非微小， 其的生形式。没有 ， 要由内部的 和”部的 ”成， 生存只有生在活 里 进 生 活。一开 成 体。答案：C16.下列于 物的是( )A. B.C.海D. 解析：本题考查的是： 的 要特 及其与 生活的关系。A、 用 子繁 后代， 子”有 包被着，于 子
10、物中的被子物， 题。B、有 、茎、 的分，且体内有 ，用 子繁 后代，于 物，题。C、海的 ，无 、茎、 的分，于 物，题。D、 于 物，没有真正的 ， 的 定作用茎 小，没有 片fi色，小而薄， 进 光作用”，fl可以吸 水分和无机盐。 题。答案：C17. 经 的本 式是( )A.应 B. C. D. 解析：本题考查的是： 体 经 的本 式 。经 的本 式是 ，包括 和 。答案：B18. 菌的生 式是( )A.卵生B. 生 C. 子生 D.分生 解析：本题考查的是： 菌的 式和生 式。菌 分的 式进 繁 ，分时， 将 的传物进 制，后 中部 内，形成两个子 。 菌的繁 ，在条件 的情况下，每
11、2030分 繁 一次。答案：D19.有的学经在草 上 ，造成土壤 ，草的生，其 要原 是( )A. 氧 ， 的呼吸作用B. 无机盐，草的生C. 关 ，草的 作用D. 水，草的光作用解析：本题考查的是：物的呼吸与 生生活的关系。物的 呼吸的是 中的氧 。经 土，可以使土壤 ，土壤中的 多，有利于 的呼吸，促进 的生。土壤 ，使土壤fl“ 的 小， 的氧 ， 而 的呼吸作用， 利于物的生。答案：A20.下列于传 的是( )A.“一母生 子，连母十个”B.“ 瓜瓜， 豆豆”C.-正 色的孟拉虎，生下一只 色的幼虎D.母亲的血型是A型，所生的孩子的血型是B型解析：本题考查的是：生物的传和 。A、“一母
12、生 子，连母十个”，体亲子代 和子代个体 在 状上的差 ，于 B、“ 瓜瓜， 豆豆”，体亲子代 在 状上的 ， 于传 CD、一正 色的孟拉虎，生下一只 色的幼虎、母亲的血型是A型，所生的孩子的血型是B型，体亲子代 在 状上的差 ， 于 。所以，于传 的是“ 瓜瓜， 豆豆”。答案：B21.生物分 由大 小的等级 次是( )A.界、门、纲、 、科、 B. 、科、 、纲、门、界C.界、纲、门、科、 、 D. 、科、纲、 、门、界解析：本题考查的是：生物的分 及分 。生物分 由大 小是界、门、纲、 、科、 。界是最大的分 ，最本的分 是 。分 越大，共特 越 ，包含的生物 越多分 越小共特 越多，包含
13、的生物 越 。答案：A22. 的双 和 是一 状，父亲是双 ， 成是AA，母亲是 ， 成是aa，那么他 所生孩子的 成是( )A.aaB.AaC.AAD.aa 或AA解析：本题考查的是： 的显 和隐 以及 与 状 的关系。“父亲是双 ， 成是AA，母亲是 ， 成是aa”，其传 解 ：，传 解看 ，他 所生孩子的 成是AA。答案：B23.当家里有 突心时， 需要拨打的急救电话是( )A.112B.10086C.114D.120解析：本题考查的是：急救的 法。“120”是急救电话号码，在 ”时， 可以打 电话寻求救助。拨打120电话时，切勿惊慌， 持镇静，讲话清 、练易懂。重currency1要讲
14、清楚地currency1、姓名和伤情。答案：D24.传染流 的本环 包括( )A.传染 B.传播途径C.原体D.易感 解析：本题考查的是：传染流 的本环 。染流 的三个本环 ：传染 、传播途径和易感 。传染 ： 散播原体的 或物。传播途径：原体开传染 达健康 所经 的途径叫传播途径， 传播、饮 传播、生物媒介传播等。易感 ：某 传染 乏免疫而 易感染该的 叫易感 。可见原体 于传染流 的本环 。答案：C25.下列于特 兔疫的是( )A.预防接 B. 肤的屏障作用C.溶菌 溶解菌D.呼吸 黏上纤 的清扫作用解析：本题考查的是： 体特 免疫和非特 免疫。A、预防接 麻疹疫苗，于第三 防 ， 于特
15、免疫，A正确。B、 肤的屏障作用，于第一 防 ， 于非特 免疫， 是特 免疫，B 正确CD、 中溶菌 的杀菌作用、吸 黏上纤 的清扫作用，于第二 防 ， 于非特 免疫， 是特 免疫，CD 正确。答案：A二、号座(每连一1分，共10分)26.(5分)请将下列”与其 连 。解析：本题考查的是： 体女 生 系统的 和 和 的 特currency1心的 肺的 currency1尿系统的成。A卵巢 生卵 分currency1雌 ，是女 的 要生 ”，小 是 和吸 的 要”， 和吸 物，肺是进 体交换的场所，心 血循环提供，是形成尿的场所。答案：27.(5分)请将下列物与所 连 。解析：本题考查的是：环
16、物的 要特 哺fi物的 要特 肢物 蝗虫的要特 两栖物的 要特 爬 物的 要特 。蚯蚓 环 物，蝗虫 肢物，青蛙 两栖 ，蜥蜴于爬 物，家兔于哺fi物。答案：三、实验探究(横 上填文字，内填序号。每 2分，共20分)28.(6分) 所示 某小学在探究“光鼠妇分的”的实验记录，请你分析 回答关问题：环境时 (分 )2 3 4 5 6 7 8 9 10 11明亮 4 3 2 0 1 0 1 2 1 0阴暗 6 7 8 10 9 10 9 8 9 10(1)该小学探究的问题是：光鼠妇的分吗？作 的 设是_。解析：本题考查的是：探究鼠妇分的环境 。做 设是指可 的 案做 肯定或否定的 设或 ， 提 问
17、题是“光鼠妇的分吗？”，所以学 作 的 设是：光鼠妇的分(或光 鼠妇的分)。答案：光鼠妇的分(或光 鼠妇的分)(2)该实验的 量是_。解析：实验 案的设 要 提 的问题和 设进 该探究的 量是光 ，要以光量设 实验， 在实验设 中 要以明亮和阴暗两 环境形成 实验。答案：光 (3) 提 实验 的可 ，需要 的_。解析：一次实验存在一定的 和 差， 多次实验的 ，可以 实验 差，确 实验 确。所以，“ 实验 差”，需要 的 。答案： 29.(6分)在“观察小 内血的流”的实验中， 是显微镜下观察 的 ( 中 示血流的 )，请 回答下列问题：(1)在B 示的血 中， _ ，该血 的 是进 _。解析
18、：本题考查的是：观察蛙或小 内血流 。在B 示的血 中， ，该血 是 血 ， 最薄，只有一层上 成，血流 最，特currency1有利于血与 进 物交换。答案： 物交换(2) 血流 A是_血 (填“currency1”或“静currency1”)。解析：A血 干流 分的血 是currency1。答案：currency130.(8分) 是探究“ 子“的环境条件”的实验装 ，每个 中 放有的干 子10“， 提供应的环境条件，请 分析 回答下列问题：(1) 探究“ 子“需要一定的水分”，应选fi_号_号形成实验。解析：本题考查的是：探究 子“的条件。1与2以水 量形成一 实验， 的是探究水 子“的。
19、答案：12(或21)(2)2号3号形成 实验， 的 是_。解析：2与3以 量形成一 实验， 2“，3 “， 明 子“需要的 。答案： 子的“需要 的 (3)1号4号 否形成 实验_(填“ ”或“ ”)。解析：实验设 中，实验1和4 形成 ，原 是， 有2个 量 水和 。答案： fl、 作答(横 上填文字。每 1分，共20分)31.(6分) 是心解 示 ，请 回答问题：(1)心fl个 中，心最的是B_，与 连的血 是 _。解析：本题考查的是：心的 血循环的途径。心fl个 中，心最的是心，与 currency1连，进 体循环， 血 最。答案：心 currency1(2)肺循环的 始部 是D_， 部 是A_。解析：肺循环是指血由心流肺currency1，流经肺部的 血 ，再由肺静currency1流回心房的循环。 始部 是心， 部 是心房。答案：心心房(3)血流经体循环后，由_血 成_血。(填“currency1”或“静currency1”)
