1、1教师队伍建设问题探究【摘要】近十年来，由于高中规模的扩大，各校间高考的激烈竞争，教师队伍的建设已成为各中学的突出问题。建设一支政治觉悟高、业务素质强、结种合理、相对稳定的教师队伍，是办好一所学校的根本保证，也是提高学校教育教学质量、增强竞争力的前提，因此，抓好教师队伍建设，无论是从学校长远发展，还是提高学校品牌，为培养高素质的人才都具有重要的意义。本人从事中学教学第一线近三十年，对如何提高教师的政治素质和业务水平等问题进行了长期思考和研究。本文想从教师培训、教师专业发展、教师成长等方面来进行阐述。 【关键词】教师队伍；队伍建设；问题；探究 胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出“
2、教师是人类文明的传承者，推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高素质的教育。 ”中国教育改革和发展纲要又深刻地指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。 ”可见，教育在办学过程中的重要性。当前，我国正在实行课程改革，全面推进素质教育，教师正面临着前所未有的挑战，教师不仅要具有高度的责任感和很强的专业素质，同时要具有先进的教学理念和现代教育技术，因此，加强教师队伍建设、制定学校教师队伍建设规划，是学校管理的主要工作内容，也是校长所必须研究的重要课题。同时，上级领导部门更应从为中华民族复兴的伟大战略高度来思考分析2问题，完成历史赋予使命。 1
3、教师队伍中存在的问题 改革开放一来，特别是近十年来，有关教师的法律法规不断健全，教师待遇和地位不断提高，教师队伍建设取得了显著的成绩，广大教师爱岗敬业，积极性得到空前的提高。然而，随着教育市场化，学校各界高考竞争空前激烈，老师负担过重，高考压力过大，同时随着社会行业（如税务、工商、邮电、电力、烟草、公务员、医生等）待遇明显好于教师，当地政府对教育的投入又不够，且过分强调护学生，忽视对教师的人文关怀，学校奖励与处罚机制不健全，使教师队伍出现了如下几个问题： （1）广大教师产生厌教情绪，特别是年轻教师甚至想调离教师岗位，而年龄稍大的教师容易产生职业倦怠现象，做天和尚撞天钟，等待退休，安度晚年。有精
4、力的骨干教师则想方设法到校外兼课，或把精力放在有偿家教和搞其他行业上，不安心教书育人，更有些教师把大量的时间不用于教学研究、钻研教学教法上，而用于各种误乐，如：打牌、下棋、修“长城”赌博等不良现象。 （2）教师专业知识陈旧、落后，能力结构单一。目前学校中大部分骨干教师知识体系均为 10-30 年前所学知识，基本上已过时老化。随着信息化社会的到来和知识的迅速更新，教师原有的旧知识和单一陈旧的教学方法很难适应现在的学生，更不用谈激发学生学习的兴趣和调动学习积极性，这些老教师尤其缺乏计算机知识、现代教育技术知识、多媒体技术的应用的能力。 3（3）教师缺乏教育科研的意识和教研能力。在高考的指挥棒下，各
5、学校的竞争愈演愈烈，广大教师整天忙于上课、补课（有的教师在高三任教 3-4 个班） ，或竞赛辅导，无暇顾及教学反思，写点教学心得体会，更不会考虑怎么教才是最好的、最有效的。有的教师甚至以有课为理由不参加教研活动，何谈学习上交流与合作的机会，教师专业水平提高、青年教师的成长等问题尤为突出。据有关部门统计，目前在校教师中有70-80%未有教研课题，未在公开刊物上发表论文的教师也不在少数。 （4）敬业精神不强，进取心弱化。随着时代的发展，有的教师跟不上时代前进的脚步，不理解、不退应，产生了这样那样的焦虑和不安，特别目前教师的待遇明显低于其他行业，再加上有一些政府官员腐败，社会上的“拜金主义” ，这些
6、都使得部分教师积极性不高，消极被动的完成学校分配的任务，机械的重复着每天的工作，只做“教书匠” ，没有做教育家的思想，特别是中年教师大有“人到中年万事休”的感觉。部分骨干教师不再为荣誉、职称而努力。再者，由于学校激励机制的欠缺，教师搞教研课题研究所得的回报甚微，很难与之付出的劳动成比例，远不及炒股、去外校兼课，做有偿家教来得实惠，产生了事业倦怠现象也是正常的。 2 解决的办法 虽然教师队伍中存在较大的问题，但毕竟是少数，要相信绝大多数教师是好的，教育行政部门和学校领导应以人为本，制度管人，公平待人，竞争用人，激励育人，坚持用制度来规范，用修养来调节，用感情来维系的管理方略，采用物质与精神鼓励相
7、结合，在团结协用的基础上4来讲竞争，在竞争的基础上来讲团结，打造“师德形象纯、团队意识强、教学水平高”的高素质的教师队伍。目前，要解决好教师队伍的问题，应着重抓好：一是现教师队伍素质的提高；二是骨干教师递补问题；三是学校人事制度改革的问题；四是政府投入或制定相关的政策，提高教师待遇问题。具体地应抓好以下几方面的问题： 2.1 加强教师队伍的政治思想建设：学校应结合教师的职业进行人生观、价值观教育，用事实说话，用生动活泼的方式向教师介绍社会主义建设的优越性和取得的伟大成就，介绍当前国际金融危机给就业带来的影响，但教师行业还是相对稳定的。采用多种手段宣传本校和教育界先进模范人物的事迹，介绍他们成长
8、的轨迹，开展向爱岗敬业的教师、名教师、特级教师学习的活动，增强教师忠诚人民教育事业的事业心。 2.2 加强教师队伍职业道德建设：注重人生观、世界观、价值观教育，使教师以开阔的心境认识自己职业的意义，教师是人类灵魂的工程师，是太阳光下最光辉的职业，教师为社会文明进步和发展培养了高素质的人才，为社会作出了贡献，所以，教师应以开阔的心境、愉快的心情看待自己所从事的职业。尽管平凡，但是伟大崇高。应当坚决抵制和反对“拜金主义” 、 “享乐主义” ，大力弘扬奉献精神，加强诚信和社会责任教育，自觉树立一种“踏踏实实做事，老老实实做人”的良好风气。同时学校要树立良好的校风和教风，提倡爱岗敬业，尊师爱生；建立完
9、善的科学的评价制度，学校在用人上采用择优聘用，优胜劣汰的激励机制，让那些不敬业者失去混日子的空间和生存的环境，树正风、压邪气，对那些师德败坏的要坚决清理出教师队伍。 2.3 加强教师业务进5修，不断提高教育教学水平 加强教师校本培训和自我学习：正常开展好本校教研组、年级组（备课组）工作，采用多种手段，广泛开展教育教研活动，如：a. 定期检查备课组评比和学习活动；b. 开展示范课、观摩课、汇报课、研讨课、校内优质课等活动；c. 向教师推荐书藉，定期买书赠送给教师，开展全校性读书评比活动；d. 办好教师读书室（苏霍姆林斯基：一所学校可以什么也没有，但只要有图书馆，就可以称为学校） ；e. 定期举办
10、教师专业知识考试，形成选拔用人机制。 实行青年教师和骨干教师帮扶制度导师制：教师成长离不开专家的引领和指导，充分发挥好本校的特级教师、学科带头人、骨干教师传帮带的作用，实行“导师制” ，抓好青年教师每学期“四个一”工程，即：“一个优秀教案、一堂优质汇报课、一套优秀试卷、一篇教学心得论文” ，要求导师做到：“一堂示范课或观摩课或一个专题讲座、一个研究课题、一篇在公开刊物上发表的论文，带出一个好徒弟。 ” 加大对教师外出进修培训的力度：在新的历史时期开展教师提高学历层次培训工作，是适应改革开放和现代化建设发展的要求，是培养并造就一批骨干教师的重要途径，学校要有意识地支持和鼓励老师参加在职研究生的学
11、习深造，竭力创设条件让本校教师参加上级教研部门和教育发达地区的学术会议，考察全国驰名的学校的先进学科教学，与国家级名师专家学者进行广泛地交流学习，接受他们先进的教学理念和教学方法，也可邀请外省、市专家到学校进行专题讲座，指导教师进行教学。 62.4 建立健全教师业务档案，不断完善考核评估制度：教师业务档案，要重事实，重积累，重全面，教师业务档案要为考核、评估、晋升、评优等工作挂钩，更为量才用人提供可靠参考依据，是青年教师成长途径的记录，为培养教师队伍提供方法。 2.5 加强对教师的人文关怀，构建和谐校园：政府部门和学校领导要切实关心广大教师的生活和心身健康，减轻他们工作压力，校长更要以自己的人
12、格魅力和情感沟通使教师乐于工作。有高尚道德情操，深厚的文化底蕴，公道正派处事是对校长的起码要求。洋思中学校长蔡林森说得好“要教师做到，自己首先做到，要教师不做的，自己首先不做。 ”率先垂范，是校长的楷模，在这样的学校里，怎么可能会有老师不努力学习工作，不积极上进呢？ 2.6 尽量提高教师的社会地位和物质待遇：粉碎“四人帮”后，特别是改革开放以来，教师的地位有了明显的提高，从“臭老九”“蜡烛”“辛勤园丁”灵魂工程师至太阳光下最神圣的职业，教师这个行当越来越得到社会的尊重，从前几年学生报考师范类院校的人数就可知道“老师”是受人敬重的。但随着社会的发展，家长对孩子的期望值越来越高，各学校高考成绩竞争
13、白热化，招生秩序更加混乱无绪的局面下，教师身上的担子也越来越沉重，心理压力也越来越大，再加上教育行政部门过分强调保护学生， “一切为了学生，为了学生的一切，学生是上帝” ，缺乏对教师的人文关怀，心身疲惫的教师基本合法权益得不到保障，何有社会地位而言？近些年来，教师的工资收入确实有了很大的提高，但不同行业劳动报酬仍然存在很大差异，如：税务、工商、邮电、7电力、烟草等行业，虽然工资不及教师，但工资之外各项补贴都高出教师的许多倍，尤其是公务员实行津贴补贴以来，教师待遇就显得更低了。所以，目前应尽快实现绩效工资，挖掘学校内部潜力，积极组织校园勤工俭学项目，政府部门则应加大对教育的投入，调动学校教师的积极性，同时建立健全人事制度，深化改革，增强凝聚力，充分发挥教师主观能动性，使学校的教师队伍稳定、健康发展。 教育部长在教师节时回答人民日报记者时说“提高教育质量最核心的问题是教师队伍建设” 。提高教育质量的关键因素核心问题是教师队伍的素质和水平，加强教师队伍建设是一项战略性的任务，它关系到民族的兴衰，是一项系统工程，需要各部门和全社会的密切配合和大力支持。
