开好家长会的几点做法.doc

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1、1开好家长会的几点做法一是做好召开会议的准备工作,是会议成功的必要条件。二是围绕会议主题,开诚布公,广泛交流,形成共识,增强合力,是会议的出发点和落脚点。会议成功的关键,是学生家长的积极参与。从会议的召开,到会后的落实,都必须围绕这个关键来做。 家长会 准备工作 会议主题 定期召开学生家长会,是加强学校与家庭联系的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问题,辅以家访、通信联系等形式,能增进教师和学生家长间的相互信任,及时沟通受教育者动态变化信息,调整、改进教育举措,促成学校教育与家庭教育相结合,使之更具一致性、针对性和有效性。形成良好的校内外育人环境,提高教育教学质量。几年来,我校一直坚持这样

2、做,受益匪浅。怎样开好学生家长会呢?现根据几年来的实践,谈几点做法。 一、做好召开会议的准备工作,是会议成功的必要条件 1.根据学校教育教学工作的实际,确定会议目的和主要内容,可通过召开学校领导班子、班主任会,客观地分析现状,发现促进学生发展的有利因素,制约学生发展的不利因素,确定主要收集、交流哪些方面的信息,共同解决哪些问题,并明确工作分工。 2.印发开会通知。一般在会前两周,通知中要简要通报会议目的、内容、时间、地点(一般以教学班为单位,在学生教室) 、咨询能否到会,2并附学生家长对学校工作的意见、建议栏。会前一周收回。此举目的在于使学生家长做好充分准备,落实到会人员,提前收集部分信息。

3、3.以教学班为单位,收集整理学生家长书面意见、建议,归类分析,更客观地确定需要沟通解决的问题。 4.由班主任会同任课教师,根据本班情况,准备详实的中心发言材料,并做好会议召开的有关准备工作。 二、围绕会议主题,开诚布公,广泛交流,形成共识 班会增强合力,是会议的出发点和落脚点。会议成功的关键,是学生家长的积极参与。从会议的召开,到会后的落实,都必须围绕这个关键来做。本人认为,应注意做到以下几点: 1.组织安排要全面。从领导到教师分工明确。每级部由一名学校领导负责,任课教师分到教学班,班主任为会议的主要组织者和中心发言人。另外,应安排几名教师,迎接学生家长,指引会议地点(特别是初次到会的初一学生

4、家长) ,使学生家长一入校就受到热情接待,有一种良好的心态。 2.全面汇报教育教学工作。从学校的教育教学目标、任务,到班级工作的具体组织落实,向学生家长作全面汇报。如在教育教学过程中,采取了哪些措施,组织了哪些活动,收到了什么成效;教师是怎样教书育人的,学生在各项活动中有哪些突出表现;本班在全校、特别是在同规班中优劣之势,等等。同时简要介绍下步的目标及措施。使学生家长对子女所在学校班级的教育环境、概况有个清楚的了解,并有助于献计献策。 33.面向全体,坚持一分为二的观点,全面介绍学生个体发展情况。学生家长最关注的是子女在校的发展状况。教师应既肯定成绩、又正视不足,从德、智、体、美、劳各方面,介

5、绍每个学生的发展状况,介绍学生发展突出的方面,不要遗忘任何一名学生。对后进生,更要介绍其闪光点,肯定其成绩,要使每位学生家长都了解孩子各方面的情况。 4.全面介绍学校对学生校内外的管理要求,明确提出需要学生家长协助教育、管理学生的要求。如介绍学校的管理制度、作息时间、请假制度。要求学生家长保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习;让学生吃好早餐,保证身体健康;及时检查、维修好交通工具,教育学生遵守交通规则,确保交通安全、按时到校;注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心

6、健康,导致教育失败等。 总之,要达到学生家长以负责的态度,正确的方法,与教师共同塑造学生健康的心态,培养其良好行为习惯,激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。 5.教师与学生家长共同商讨教育措施。教师要设法调动学生家长积极发言,从中最大限度地了解学生的家庭情况和个性特点,有针对性地提高教育措施,与学生家长商讨。教师应就学生家长提出的意见,做出合理的说明,表明态度。要提出带有共性的问题,进行商讨。如怎样最大限度地扬长避短,把教育理想和现实结合起来?激发学生上进心的有效方法有哪些?教师和学生家长各应做哪些工作?怎样做到身教与言教4的结合?如何创设良好的学校、家庭育人环境?等等。其目的在于把共同关

7、注学生健康成长的良好愿望集中到科学育人的一致行动上来。 6.教师要豁达大度,以真诚的心态对待学生家长,这是密切合作,取得会议成功的重要因素。首先,教师应客观公正、实事求是地汇报工作,评价学生。对自身工作中存在的问题,要勇于承担责任。以虚心的态度对待学生家长,尊重、理解他们,正确对待他们提出的问题,通过平等对话,求得理解与一致。切忌板起面孔,推卸责任,甚至训斥、责备学生家长,或把家长会变成告状会。这样做,既挫伤了学生家长自尊心,又可能引起学生家长会后把气发泄到学生身上,以致事与愿违。其次,教师要力求成为合格的组织者,引导学生家长知无不言,言无不尽,充分发表个人见解,就有争议的问题展开讨论,辨明事

8、理,求得教育理念的认同。特别是使借故推诿教育责任、认为自己无力教育子女的学生家长转变观念,此举比单纯由教师提出要求强之百倍。并且,还可使学生家长的有效教育方法得以推广。 7.在友好、愉快的氛围中结束会议。中心发言人充分肯定学生家长提出的正确意见和建议,总结会议收获,衷心感谢学生家长对学生教育、教学工作的大力支持,并寄希望于今后多联系和沟通,共同做好培养下一代的工作。使学生家长高兴而来,满意而归,为下次会议打下良好基础。 8.学校及时汇总会议情况,据以改进校内教育教学工作,把会议收益落实在实际工作中。这一点至关重要,因为只有这样才能使学生家长下次喜欢参加会议,把自己的聪明才智不断贡献给学校,全身心地哺育5孩子健康成长,也才能使每次学生家长会都成为动力,推动学校教育教学工作沿着素质教育的轨道,培养出新世纪需要的、具有创造精神和实践能力的全面发展的人才。

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