PEP 小学英语四年级下册Unit 3 Weather A Lets learn 教学设计本课时是此单元的第二课时，因此，孩子们对课题 Weather 还需要进一步的了解和学习。在开课时又进一步加深了 Weather 一词的语音教学的渗透。再通过对当日天气情况的调查，让学生了解Hows the weather today? 然后引出气温。通过气温让学生了解气候是什么样子的。通过哈尔滨的 5 度、北京的 20 度、拉萨的 15 度以及香港的 30度，引出本课时的四个词汇- cold, warm, cool and hot. 因为这些词并不难，孩子们以前都有接触过，因此在讲授时再强化一下每个词中的元音及字母组合的发音。了解了词汇，让学生以 pair 和 group 形式充分练习，做小小天气预报员，了解身边及国内天气。练习后，学习本课时的 chant. 并指导学生学习 outside, inside; put on and take off 以及 It feels .最后加一点文化了解。Weather report 还可称做 Weather forecast; 再就是告诉学生零下 5 度的读法。作业也是围绕本课的重点来布置的！
