1、现代汉语试题库(一) 语音、文字部分现代汉语试题库（一）语音、文字部分一、 填空题（一）语音部分（67 个空）：1、语音不同于一般物体和动物的发声，区别就在于：语音具有_ 的作用。2、音高的形成主要决定于_ ，音高在汉语中具有构成 _的作用。3、音强的形成主要决定于_ ，音强在汉语中具有构成 _的作用。4、语音四要素在汉语中的作用表现为：音高构成汉语的_，轻声词的读音主要由_起作用。5、汉语声调是由语音四要素中的_ 构成的，轻声词则是由语音四要素中的_构成的。6、从语音的物理性质看，bowi 与 bowi 的区别决定于_；“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别决定于_7、北京人说的 shshng
2、（师生）与重庆人说的 ssn 意思相同，这种现象决定于语音的_性质。8、ba 中的 a，从音素性质上看是从它在汉语音节中所处的位置上看是_。7、音节与音素的关系是_。8、音位与音素的根本区别在于_。9、声母的发音部位是指_。10、尖音是指_。11、普通话的浊音声母有_、_、_、_四个。12、写出下列声母或声母名称：舌尖后送气清塞擦音_，l 是_音，k 是_音。13、写出下列声母或声母名称：舌尖前不送气清塞擦音_，q 是_ 音，n 是_音。14、写出下列韵母或韵母名称：舌面后半高圆唇元音_，舌面前半低不圆唇元音_ ，-i 是_音。15、在舌位图上，圆唇元音写在竖线的_ 边，不圆唇元音写在竖线的
3、_边。16、写出下列韵母或韵母名称：舌面后半高不圆唇元音_，舌面前高圆唇元音_ ，-i 是_音。17、音节 xn（讯） 、kn （困）的韵腹分别是_、_，用国际音标给这两个音节所注的音分别为 、 。18、汉语音节 yun（远）的韵头是 _，chn （春）的韵腹是_。19、 iou、uei、uen 同辅音声母相拼时，要省略_；成零声母音节时，应写作_、_、_。20、词语“一丝不挂、处理、始终”中， “一、不、处、始”的声调变化后，实际调值应该分别是_、_、_、_。21、句子“加把油啊” 、 “真神啊” 、 “多聪明啊”中， “啊”的实际读音分别是_、_、_。 （用国际音标注音）22、词语“不赞一
4、词、本质、脊髓”中， “不、一、本、脊”的声调变化后，实际调值应该分别是_、 _、_、_。23、句子“多漂亮啊” 、 “快跑啊” 、 “有没有这样的字啊”中， “啊”的实际读音分别是_、_、_。 （用国际音标注音）24、词语“一成不变、爽快、首选”中， “一、不、爽、首”的声调变化后，实际调值应该分别是_、_、_、_。25、句子“好大的雪啊” 、 “行啊” 、 “这是好事啊”中， “啊”的实际读音分别是_、_、_。 （用国际音标注音）26、根据音变规律， “真是一蹶不振啊” ，此句中“一、不”的声调应变为_调和_ 调，“啊”的读音应该是_ 。（二）文字部分（39 个空）：1、世界上的文字可基本
5、分为_文字和_文字两大类，汉字属于_文字。2、从记录的语言单位看，汉字代表_ ；从文字体系上看，汉字是_ 体系文字。3、 “六书”是古代总结出来的汉字的六种造字方法，即：_、_ 、 _、_、_ 、_。4、严格地说，汉字的造字方法只有_ _、_ _、_ 、_四种。5、 “瓜、泉、徒、朱”的造字方法依次是_ 、_、 _、_。6、 “闪、片、煎、未”的造字方法依次是_ _、_ _、_ 、_。7、形声字“旗”的声旁、 “荆”的形旁依次是_ 、_。8、汉字形体的演变经历了三个阶段，其中古汉字阶段的形体依次是_、_、_ 。9、从汉字形体演变的阶段看，过渡阶段的字体是_ _；汉字形体是朝着_的方向发展的。1
6、0、古汉字指_、_ 和_，从古汉字到现行汉字之间的过渡字体叫_。11、汉字的构形单位有两个，其中最小构形单位是_，基本构形单位是_ 。 （答案：笔画，部件）12、汉字发展的总趋势是_ _ 。13、现行汉字的形体有_和_ 两个。二、判断题（下列说法，你认为对的打，错的打。每小题 1 分）语音部分（26 小题）：1、社会属性是语音的本质属性。 （ ）2、人们说话时对声带松紧的控制造成了音色的差异。 （ ）3、语音与语义的联系是社会约定俗成的。 （ ）4、辅音和元音是对音素的发音特点进行分析后划分出来的类型。 （ ）5、语音的最小单位不是音节，而是音素。 （ ）6、声母和韵母是就汉语音节内部的结构和
7、位置分析出来的单位。 （ ）7、zh、ch 、sh 、ng、er 都分别是两个字母表示的一个音素。 ( )8、音位与音素的根本区别在于：音位能区别意义，音素则不一定。 （ ）9、一般的说，一个汉字就是一个音节，所以“花儿”是两个音节。 （ ）10、普通话有 22 个辅音，其中只有一个作韵尾。 （ ） 11、邕江的 yng 是齐齿呼韵母。 （ ）12、歌 g、铁 ti、决 ju 三个音节的韵腹相同，都是 e。 （ ）13、 w（五） 、chu（吹） 、xu（学）的韵腹都是 u。 （ ）14、 zh（知） 、q（欺） 、c （次）的韵腹都是 i。 （ ）15、 i、u、 都是高元音。 （ ）16、
8、普通话里、 、三组声母只拼开合韵母，不拼齐撮韵母。 （ ）17、普通话音节可以没有声调，比如轻声就没有声调。 （ ）18、声调的表现是音节的音高变化。男性、女性的音高不同，因此男女的声调也不一样。（ ）19、轻声是四声之外的第五个声调。 （ ）20、轻声字的调值都相同。 （ ）21、 “地道 ddao”的意思是“ 地面下的交通坑道” 。 （ ）22、古代汉语中， “平仄”的“平”指声调的阴平、阳平， “仄”指声调的上声、去声。（ ）23、多音词指的是意义相同，习惯上却有几种读音的词语。 （ ）24、异读词指的是意义相同，习惯上却有几种读音的词语。 （ ）25、凡在一定条件下出现的音位变体就叫做
9、“条件变体” 。 （ ）26、凡具有互补关系的音素都是同一音位的变体。 （ ）文字部分（10 小题）：1、 “汉字是表意文字” ，这种说法不够全面。 （ ）2、汉字具有超方言的特点。 （ ）3、一般来说，一个汉字就是一个音节，所以汉字是音节文字。 （ ）4、汉字发展史上第一次规范化的字体是小篆。 （ ）5、汉字中有些字是没有意义的，例如“蜻” 。 （ ）6、象形、指事、会意都是独体字，所以都是纯意文字。 （ ）7、最不容易造出新字的是指事这种造字方法。 （ ）8、形声字“恭”的形旁是“小” ，声旁是“共” 。 （ ）9、异体字是指读音和意义都相同而写法不同的字。 （ ）10、简化是汉字发展的重
10、要趋势之一。 （ ）三、双项选择题（将正确答案的序号填在括号中，多选无分。每小题 2 分， ）语音部分：1、普通话声调不同，主要是由于（ ） 。A、发音时用力强弱的不同 B、发音时声带的紧张程度不同C、物体振动频率的高低不同 D、物体振动幅度的大小不同2、下面说法正确的有：（ ） A、 “展出”的“ 展” ，调值由 214 变成了 35。 B、 “一成不变” 中， “一”的调值是 55， “不”的调值是 51。C、 “好险啊” ， “啊”的读音为 na。D、 “没关系”的正确读法是 mi gunxi。3、下列音节中，韵母都属于齐齿呼的是（ ） 。A、 yunqun B、y nch C、yoqu
11、 D、zj E、ylin4、语音的四要素是指：（ ）A、音节、音素 B、音高、音强 C、元音、辅音 D、音长、音色 文字部分：1、 语言与文字的关系是：（ ）答案：B、DA、文字是语言的结构要素之一。 B、文字只是语言的书写符号。C、文字是语言的一个子系统。 D、语言是第一性的，文字是第二性的。2、下列说法正确的是（ ）答案：B 、CA、汉字字体发展史上最重要的变化是楷书的出现。B、汉字是记录语素的表意文字。C、繁体字也是一种异体字。D、偏旁就是部首。3、说隶书是汉字发展史上的重要转折点，是因为：（ ）答案：A、CA、隶书打破了汉字象形的古老传统，已经具备符号化特点。B、隶书的笔画圆转与方折相
12、间。C、隶书的笔画平直，字形方扁，与现行汉字相似。D、隶书的字形方正，是标准的形体。 4、下列说法正确的是（ ）答案：C、DA、 “凹、采”都是象形字。 B、 “朱、爪”都是指事字。C、 “灶、采”都是会意字。 D、 “修、赏”都是形声字。5、 “蝴”是（ ）答案：A 、BA、无意义的字。 B、形声字。 C、单部件结构方式的字。 D、单义字。6、下列各组字中符合形声造字法、形旁全是“广” （表示房子）的有（ ）组。A、废旷扩库 B、库底府店 C、底府犷旷 D、店庐庭庵B、D7、 “而女赤亦比行”六字中，都是独体字的有（ ）组。A、FA、而女 B、女赤 C、赤亦 D、亦比 E、比行 F、行而四、
13、名词解释语音部分（18 个）：音高 音强 音色 音素 音节 音位 零声母 浊音 动程四呼 调值 入声 轻声音变 韵脚 儿化韵 平仄 尖音文字部分（9 个）：音节文字 六书 小篆 隶书 声旁 形旁 四定 异体字 异读词五、分析与应用题语音部分（10 小题）：1、分析下列汉语音节的结构成分。 （每音节 2 分，共 8 分）音 节 声 母 韵 头 韵 腹 韵 尾 声 调jn （俊）gn（滚）w （屋）yu（游）2、将汉语音节 yu（越） 、chn（纯） 、xn （迅） 、wng （蓊） 、jun（绢） 、gun（馆） 、r（贰） 、shu（水）的结构成分填入下表中。音 节 声母 韵头 韵腹 韵尾 声
14、调 音 节 声母 韵头 韵腹 韵尾 声调yu（越） jun（绢）chn（纯） gun（馆）xn（迅） wng （蓊）r（贰） shu（水）3、分析下列音节中的结构成分。 （20 分）音 节 声 母 韵 头 韵 腹 韵 尾 声 调催 cu 环 hun玄 xun越 yu稳 wn映 yng魂 hn均 jn尔 r寇 ku音 节 声 母 韵 头 韵 腹 韵 尾 声 调亏 ku 源 yun管 gun寻 xn望 wng涌 yng准 zhn欧 u遏 阶 ji5、 从发音原理上分析 和 u、m 和 n 的相同之处与不同之处。6、 分析下列词语中上声和“一、不”变调后的调值状况。 （10 分）脊髓 本质 草稿纸
15、一尘不染 不屑一顾 说不定 想一想7、 分析下列各词中上声、 “一、不”的声调变化情况。 （10 分）滚筒 领袖 小雨雪 一成不变 去不了 一去不复返 试一试8、用汉语拼音和国际音标分别给下列词语注音。屯子 窘况 浑噩 危险 人缘儿翘首 文化 婴儿 雪球 一会儿 9、给下列词语注上汉语拼音和国际音标。教诲 银耳 训斥 瘦子 有点儿 卓越 馒头 仍旧 拥军 不在乎10、给下列词语注上汉语拼音和国际音标。竹子 敬爱 危险 富裕 一块儿然而 吹响 品德 婚姻 红裙儿 12、给下列词语注上汉语拼音和国际音标。召开 狭隘 均衡 可憎 略微 秘鲁 神气 面条儿文字部分：1、 分析下列各组形声字的形旁，看它
16、们同字义有怎样的联系。恳垦 胳赂 赌睹 瞠膛 苔笞2、指出下列各字的造字方法。煎 首 益 末 初 盲 象 刃 3、分析下列汉字的造字方法。江 水 洛 凸 裹 孬 未 从（答案：形声、象形、形声、象形、形声、会意、指事、会意）六、简答题语音部分（23 小题）：1、语音与自然界的声音有何区别？请具体谈谈这一区别。 （答案见邢福义现汉辅导P27）2、为什么说社会性质是语音的本质属性？（答案见黄伯荣现汉说明P40）3、音高是由什么决定的？在汉语语音中，音高体现在哪一方面？（答案见邢福义现汉辅导P28）4、发音时，声带松或紧分别发出的是什么音？这种发音状态反映了语音哪方面的性质？5、同是表达“人”这个概念，英语用 man，汉语用 rn，而有的方言用 yn，所有的声音形式都不同。这反映了语音哪一方面的性质，为什么？（同上）6、为什么同一个人的语音有高低强弱的不同？7、什么是音素？什么是音节？试谈谈二者之间的关系。 （答案见黄伯荣现汉说明P40）8、a 是一个音素，可它有时也是一个音节，如“（阿） ”。怎样理解音节和音素的关系？
