1、专题二十四 近代以来世界科学技术的历史足迹 一、选择题(本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分，在每小题列出的四个选项中只有一项是正确的) 20 世纪物理学的革命对人类社会产生了巨大影响。据此回答 1-3 题。 11846 年人们发现了海王星，是根据( )A哥白尼日心说 B万有引力理论 C量子理论 D相对论 2爱因斯坦相对论的提出，是物理学领域最伟大的革命。它( )A否定了牛顿的力学原理 B主要解释宏观世界里不同运动状态的物质C揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 D相对论与人们的日常经验不会发生冲突3相对论和量子论成为现代物理学两大支柱的主要原因是( )A揭示了物理学的所有秘密 B
2、化解了物理学的所有危机C使人类对物理学研究领域包含了宏观和微观世界 D改变了人们的思维方式高新科技改变了世界。据此回答 4-6 题。4因特网的诞生使( ) 人类社会进入信息时代交往更加方便遗传工程迅速发展 地球变得更小 A B C D5我们的日常生活很多是由互联网产生的，包括( )乘坐火车到西部旅行 开着汽车出去郊游 QQ 聊天 网上炒股、购买基金 网上购物A. B C D6电子计算机自诞生以来发展的方向和趋势是( )存储量更大，运行速度更快 能够存储信息和进行计算 采用中小规模集成 体积变小，更轻便实用A B C D7伽利略被誉为“天上的哥伦布” ，是由于他( )A推翻了教会宣扬的“地心说
3、” B自制望远镜观察天空，发现了许多新天体C证实了行星以椭圆形轨道绕太阳运行 D研究了地上的物体运行规律8 自然哲学的数学原理一书，不仅融合了哥白尼、伽利略、开普勒的科学成就，是有史以来的第一部理论物理学的巨著，更被公认为科学史上最重要的著作，这部巨著的作者是( )A牛顿 B达尔文 C莱布尼茨 D哥白尼9达尔文的物种起源一书奠定了进化论的科学基础，在这部著作中，达尔文认为新物种起源的首要因素是( )A自然选择变异 B人工选择变异 C自然选择遗传 D遗传变异10爱因斯坦的相对论与牛顿经典物理学的关系不包括( )A相对论发展了牛顿力学 B相对论将牛顿力学概括在相对论力学之中C牛顿力学为相对论的提出
4、奠定了基础 D相对论彻底否定了牛顿力学11打破了经典物理学的绝对化思维，为人们提供了辩证地看待世界的途径的成就是( )A自由落体运动规律的提出 B相对论的提出C量子论的提出 D万有引力定律的提出121900 年德国某物理学家以正常光谱中能量分布的理论为题，提出了一个大胆的假说；成为现代物理学的支柱之一，此假说是( ) A牛顿力学体系 B相对论 C量子论 D质量守恒定律13-20 世纪 60 年代人类取得的重大科技成就不包括 ( )A国际互联网问世 B第一颗人造地球卫星发射成功C人类成功登上月球 D苏联成功发射载人宇宙飞船 14IT 市场调查机构发布的北京市家庭信息化应用水平市场调研显示：截止到
5、 2006 年第一季度，56的北京市家庭已经接人互联网。网络在人们工作、生活中的影响越来越大，它给我们的生活带来了极大的方便，但也带来了巨大的挑战。下列哪些是网络给我们带来的问题( )信息泛滥、垃圾信息 网络犯罪一些青少年沉溺网络虚拟世界，不能自拔严重污染环境A B C D152010 年世博会将在上海举办，100 年前的世博会展出成果包括( ) 内燃机车 发电机 电线 电影 互联网 A B C D16近现代科技成就带来的变化包括( )英法等国在 19 世纪 50 年代的国民生产总值大幅度提高 合成化工技术发明 汽车产业成为工业经济的一大支柱 电器产品更新换代速度越来越快 北京的张先生瞬间得到
6、了朋友从伦敦发出的信息方面的邮件A. B C D17达尔文的进化论对社会政治和意识形态产生了重要的影响，主要表现在( )为资产阶级革命提供了理论依据 优胜劣汰思想影响了被压迫民族的斗争 沉重打击了宗教神学世界观促进欧洲理性主义思潮的萌发A B C D18在 1 9 世纪的科学家中，其科学思想对于解放人们的思想与哥白尼的太阳中心说可以比拟的是( )A牛顿的力学体系 B达尔文的进化论C门捷列夫的周期表 D道尔顿的原子论19瓦特、爱迪生等科学家的发明创造，促使生产力迅速发展，这充分说明( )A当时的社会制度适应生产力的发展 B科学发明是生产力发展的根本动力C经济发展的根本在于发明创造 D科学发明与生
7、产力发展是对立的统一20(07 年高考广东历史卷 )20 世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。下列选项中推动这一变化的是( )A电的发明和利用 B量子论的提出和发展C经典力学的发展 D原子能在军事上的应用二、非选择题【本大题共 3 小题，其中第 21 题 21 分，第 22 题 6 分，第 23 题 13 分，共40 分)21阅读有关材料，完成下列各题。(1)填充中国古代主要科技成就简表的主要内容。(4 分)(2)完成下列表格。(4 分)沈毅在中国清代科技史中写道：“如果把中国科技发展史比作一只航船，那么当我们翻开它几千年的航行日志时，就会发现，顺治元年至宣统三年(16441911) ，
8、这 268年的航程是如此艰难曲折。鸦片战争前，水浅风弱，驶速迟缓；驶出中世纪的港湾后，它虽然易桅换桨，可又面对着险恶风云和那般多急流险滩。 ”简要概括鸦片战争前，中国科技发展“驶速迟缓”的主要原因。(4 分)(3)阅读下列有关中国和世界高科技内容的简表，写出表中 a、b、c 、d 所代表的内容。(4分)(4)中国古代科技领先，现代中国科技迎头赶上，正跨人世界先进行列。结合所学知识，你认为共同的原因是什么?(5 分) 22阅读下列材料： 材料一 经验主义如同蚂蚁，理性主 义如同蜘蛛， 结合起来的科学家是蜜蜂。培根(英国)材料二 中国 2008 年奥运会主会场是“鸟巢”，它在 2006 年上半年已
9、基本完工。这是传统技术和高新技术的结晶，包括使用了最前沿的数字化技术、 纳 米分子技术等。请回答： (1)根据材料一，结合所学知识，举出在近代物理学、生物学和机械制造方面的杰出科学家。(3 分)(2)根据材料和所学知识，要建造“鸟巢”需要哪些重要理论 ?(至少三种)(3 分)23阅读下列材料：材料一材料二 早在 19 世纪 50 年代， 马克思就预言电的伟大革命力量，认为“ 蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现 在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之”。请回答： (1)材料一中图分别反映了什么历史信息?它们各 19 产生了怎样的影响?(6 分)(2)根据材料并
10、结合所学知识，分析电力比蒸汽动力的优越之处，并列举几例使用电力的发明。(4 分)(3)根据上述材料，分析“蒸汽大王”和“电力的火花”所带来的共同的社会作用。 (3 分)【参考答案】1B 思路分析：根据万有引力理论，人们发现了海王星。2C 思路分析：A 项不是 “否定”而应是“动摇” 了；B 项不是“宏观世界”而应是“广泛地解释不同运动状态” ；D 项不是“不会发生冲突” ，而是“有着尖锐的冲突” 。3C 思路分析：要从物理学两大支柱对人类的研究领域等方面去分析。 4B 思路分析：与因特网的产生与发展没有直接的因果关系。5D 思路分析：掌握互联网的概念是解答此题的关键。6D 思路分析：符合题干要
11、求。7B 思路分析：B 项符合题干要求。8A 思路分析：考查识记能力。9A 思路分析：考查识记能力。10D 思路分析注意关键词 “彻底否定” 11B 思路分析：相对论的提出与题干要求相符。12C 思路分析：注意两大支柱之一，要么是量子论，要么是相对论，而它的提出是在1900 年，而相对论是 1905 年提出的。故选 C。13B 思路分析：注意时间是在 20 世纪 60 年代，然后依据教材可逐个分析排除。14B 思路分析：网络并不产生环境污染。15D 思路分析：互联网是从 20 世纪 60 年代才有的科技成就。16B 思路分析：是蒸汽时代的产物； 是电气化时代的产物；是互联网时代的产物。 17A
12、 思路分析：英国资产阶级革命的理论依据主要是启蒙思想，提倡理性主义的启蒙思想出现在进化论之前。18B 思路分析：题中解放人们思想是指从封建神学束缚下解放出来。 19B 思路分析：科学技术是第一生产力。20B 思路分析：本题考查物理学的重大成就。解答本题一是注意“物理学”范围，二是注意时间限定是“20 世纪初” 。A 、D 项不符合 20 世纪初，故排除；而经典力学是牛顿在17 世纪创建的，故也应排除。21 (1)(2)原因：腐朽的封建制度的束缚；清政府推行闭关锁国的政策；固守农耕的自然经济生产方式；专制的文化政策禁锢了人们的思维。(3)a：银河一b：加加林； c：“神舟”五号；d 氢弹。(4)
13、共同原因：统一、稳定的社会环境是保证；经济的繁荣发展是基础； 政府的重视、支持和正确的科技政策是前提；中外先进文化的广泛交流、渗透、吸纳是重要条件；教育的发展和科技的创新是推动力。思路分析：根据识记的基础知识回答(1)(2)(3)；综合归纳东西方社会环境的对比，回答(4) 。22(1)牛顿、达尔文、瓦特。(2)经典力学、量子理论、电磁学、信息网络理论、仿生学。思路分析：本题实际考杏近现代科学技术的成就，回答本题时要依据材料结合教材知识来回答。23(1)瓦特发明了“万能蒸汽机” ，使人类进入“蒸汽时代 ”。法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继问世，人类进入了“电气时代” 。爱迪生发明了电灯，使人类开始告别油灯照明的时代明亮的灯光驱散了夜晚的黑暗。(2)用途更广、动力更大，应用更方便。电灯、电话、电车、无线电报、电影等。(3)社会生产力大幅度提高；改变了社会结构和世界形势；大大增加了社会的物质财富，丰富了人们的生活。思路分析：通过图中内容回答好第(1)问是关键。
