1、中职德育第四课教案第四课 增强法治观念 教学内容:4.1 未成年人保护法、4.2 治安管理处罚法、 4.3道路交通安全法 教学过程: 增强保护意识 遵守公共秩序未成年人保护法、治安管理处罚法、道路交通安全法 导入新课: 【案例引入】请同学们看看 P66页的案例，学校应 该承担王某的一切经济损失吗, 回答:未成年人保护法规定，学校对学习承担的是 教育、管理、保护的责任，而非监护责任，但并不等同于学校对学生部承担任何责任。P67 新课教学: 4.1未成年人保护法 4.1.1保护未成年人及应当遵循的原则 一、在我国，年龄未满 18周岁的人为未成年人。 二、保护未成年人应当遵循的原则 1、尊重未成年人
2、的人格尊严(人格尊严是公民的 一项基本原则。未成年人保护法第 21条明确规 定:); P68 2、适应未成年人身心发展的规律和特点; 解答:不合3、教育和保护相结合 理。因为洪某的4.1.2未成年人保护法的基本内容 行为本身违反了一、家庭保护 法律，违反法律二、学校保护 的行为不受法律三、社会保护 保护。 四、司法保护 4.2治安管理处罚法 4.2.1治安管理处罚法的基本原则 一、基本原则 (一)以事实为依据 (二)错发相当原则(重错重罚、轻错轻罚，罚过 相应) (三)公开、公正保障人权 (四)教育与处罚相结合 4.2.2治安处罚的种类 一、警告(轻微) 二、罚款(500 元以下的罚款可以由公
3、安派出所决定) 三、行政拘留 四、吊销公安机关发放的许可证 五、限期出境或驱逐出境(适用于外国人和无国籍人) 4.2.3违反治安管理行为的表现形式和处罚标准 一、扰乱公共秩序的行为和处罚 (一)扰乱机关单位、公共场所、公共交通等秩序 1、包括: 2、处罚:一是警告或者 200元以下罚款;二是对情节 较重的，处 5日以上 10日以下拘留，可以并处 500元以下罚款;三是对聚众实施扰乱行为首要分子处 10日 以上 15日以下拘留，可以并处 1000元以下罚款。 【案例分析】案(二)散布虚假信息、恐怖信息的行为 例 5扰乱公共场1、包括:散布谣言、谎报险情、疫情、警情或者以其所秩序 他方法故意扰乱公
4、共秩序的;扬言实施放火、爆炸、投放危险物扰乱公共秩序的行为。 2、处罚:处 5日以上 10日拘留，并可处 500元以下罚 款;对情节较轻的，处 5日以下拘留或者 500元以下罚款。 (三)寻衅滋事行为 1、包括:结伙斗殴;追逐、拦截他人的;强拿硬要或江楠在校门任意损毁、占用公私财务;其他寻衅滋事行为。 口拦截教师的行 2、处罚:处 5日以上 10以下拘留，可以并处 500元以为 下罚款;情节较重的，处 10日以上 15日以下拘留，可注意:P73以并处 1000元以下罚款。 同学们注意二、妨害公共安全的行为和处罚 了 (一)非法携带枪支、弹药或者管制刀具 请问同学们，哪些是属于管制刀具, 解答:
5、, 处罚:一是二是此外 (二)盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施 处罚:处 5日以下拘留或者 500元以下罚款;情节较重 的，处 5日以上 10日以下拘留，可以并处 500元以下罚款。 三、侵犯他人人身权利的行为和处罚 【案例分析】案(一)摧残不满 16周岁的未成年人或残疾人的行为和例 2未成年人处处罚 理 (二)非法限制他人人身自由 注意:不属于非法限制他人人身自由的情况 P74 (三)非法侵入他人住宅 【案例分析】P74 两种情况:一是“不速之客”;二是主人同意你进教材案例 来了，但最后让你离开，你却赖着不走，这也叫非法入侵。 注意:不属于非法入侵的情况 (四)非法搜查他人身体 四、侵犯公
6、民财产权利的行为及处罚 (一)盗窃行为 (二)哄抢公私财物 (三)抢夺公私财物(抢夺行为与抢夺罪) (四)敲诈勒索行为 五、制造噪声、饲养动物干扰他人正常生活的行为及处 罚 六、醉酒人违反治安管理的处罚 (一)、生理性醉酒:违反治安管理的行为要承担法律责任; (二)、病理性醉酒:违反治安管理的行为不应处以治安管理处罚。 七、涉毒行为及处罚 4.3道路交通安全法 4.3.1道路交通安全法的基本原则 一、2008 年 5月 1日，新修订的道路交通安全法实 施 二、最大特点:以人为本、公平与便民的原则 【你问我答】喊学生回答。 4.3.2道路交通安全法的基本内容 一、违法驾车必究 (一)肇事逃逸，终身禁开车 (二)无照驾车，处 15日以下拘留 (三)高速飙车，最高可罚 2000元 二、驾车须守规范 (一)机动车遇人行横道须减速让行 (二)轻微交通事故可以“私了”(未造成人身伤亡) (三)机动车不得故意遮挡车牌 (四)“特权车”非执行任务不得优先 (五)拖车不得收取费用 (六)醉酒驾车重罚(如果一年内醉酒后驾驶机动车被处罚两次以上的，法律规定吊销其机动车驾驶证，五年 内不得驾驶营运机动车。) (七)严禁超载运输，违者重罚 布置作业: 第四课练习册
