初三物理——欧姆定律含答案.doc

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资源描述

1、1 初三物理 欧姆定律 一、 考点、热点回顾 (一)知识框架 R 一定时, I 与 U 成正比 探究电流跟电压、电阻的关系 U 一定时, I 与 U 成反比 内容: 导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 公式中的 I、 U 和 R 必须是在同一段电路中 公式: (变形式 , ) I、 U 和 R 中已知任意的两个量就可求另一个量 计算时单位要统一。 成立条件: I、 U、 R 是对应同一个导体或同一部分电路上的物理量 原理: 伏安法测电阻 电路图: 应用 实验步骤: 串联电路: R=R1+R2+R3+R n 串、并联电路的电阻 并联电路: = = = 欧姆定律的规律 : 同一

2、个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 , 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。( R=U/I) 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。( I=U/R) 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。( U=IR) 人体的安全电压 36V 安全用电 不能用湿手触摸用电器 注意防雷 (二)探究电阻上的电流跟两端电压的关系 1、 电流与电压的关系 实验目的 研究电路中的电流与电路两端的电压的关系 实实验器材 电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、 滑动变阻器 2 实验步骤 按照 电路图连接实物图 闭合开关后,调节滑动变阻器滑片,使定值电阻两端的电压成整倍数变化 根据电压表和

3、电流表的示数,读出每次定值电阻两端的电压值与通过定值电阻的电流值,并记录在表格中 验电路图 分析论证 在 电阻不变的情况下,通过电阻的电流与电阻两端的电压有关,电流随电压的增大而增大,成正比关系。 图 2、 电流与电阻的关系 实验目的 研究电路中的电流与 电阻 的关系 实验电路图 实验器材 电源、开关、导线、电流表、电压表 、 n 个 阻值不同的 定值电阻 、滑动变阻器 实验步骤 按照电路图连接实物图 闭合开关后, 换不同的定值电阻,使电阻成整倍变化 调节滑动变阻器滑片,保持定值电阻的两端电压不变 把对应着不同阻值的电流值 记录在表格中 分析论证 电流和电阻有关 ,当电阻两端的电压一定时,电流

4、随电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比。 图 3、 在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中 滑动变阻器的作用 作用 : 改变电路中电流的大小;改变 R 两端的电压大小;保护电路,使电路中的电流不至于过高。 注意事项: 3 连接电路时开关 应断开;在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置;电压表和电流表应该选择合适的量程。 运用 数形结合 思想分析电流与电压、电阻之间的关系: 利用图像来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况,可以直观、形象地表示出物理量的变化规律 。 控制变量法 该实验中,第一步是保持电阻不变,改变电压,观察电流随电压的变化规律;第二步是保持定值电阻两端的电压不变

5、,改变定值电阻的大小,观察阻值和电流之间的变化规律。这种方法称为控制变量法。 4、注意该试验中,可能的电路故障的判断和分析, 中考常考点 常见的 故障有:电表无示数、示数偏低、实验数据或结论错误等 (三) 欧姆定律及其应用 1、 内容 变形式: 或 描述: 导 体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 注意: 该定律中涉及到的电流、电压、电阻是针对同一段导体的或电路的;具有 同时性 。 使用该定律时,各物理量的 单位必须统一 ,电压、电阻、电流的单位分别是 V、 、 A。 该定律只适用于 金属导电和液体导电 ,对气体、半导体导电一般不适用。 该定律只适 用于 纯电阻电路 。 2、

6、 结论 ( 注意前提条件 ) 电阻 一定时, 通过导体的电流与导体两端的电压成正比 电压 一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 3、 电阻的串、并联 ( 1)串联电路的总电阻等于各串联电阻之和 R=R1+R2+ +Rn n 个阻值相同的电阻串联,其总电阻为 R=nR0 把几个电阻串联起来相当于增加了导体的长度,其总电阻一定比每个导体的电阻大。 ( 2)并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和 n 个阻值相同的电阻并联,其总电阻为 4 把 n 个电阻并联起来 ,相当于增加了导体的横截面积,其总电阻比每一个导体的都要小。 4、 串、并联中电压电流的分配特点 串联电路 并联电路 电路图 电

7、流 I 总 =I1=I2 I 总 =I1+I2 电压 U 总 =U1+U2 U 总 =U1=U2 电阻 R 总 =R1+R2 比例分配 “ 串联分压、并联分流 ”的理解: 根据串联中,电流不变,利用欧姆定律 ,有 ,变形得 根据并联中,电压相等, 利用欧姆定律 ,有 ,变形得 (四) 测量电灯泡的电阻 1、伏安法测导体电阻 试验原理 根据欧姆定律的变形公式 用电压表、电流表分别测出待测电阻两端的电压和通过它的电流,就可以求得这段导体的电阻。此法叫“伏安法” 实验器材 电源、开关、电压表、 电流表、滑动变阻器、 待测电阻、导线若干 实验电路图 实验步骤 按实验原理图正确连接实验电路 电路经检查无

8、误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片 P 的位置,使电阻两端的电压分别为 U1、 U2、 U3, 观察电流表的示数,每次对应的数值为 I1、 I2、 I3,分别5 填入设计的表格中。 根据每次记录的电压值和电流值求出每次对应的电阻值 R1、 R2、 R3,求出它们的平均值 R=( R1+R2+R3) /3 滑动变阻器作用 保护电路 改变导体两端的电压,使其成倍数地增加 多次测量求平均值 2、伏安法测小灯泡电阻 (重要) 原理 ,伏安法,同上 实验所需器材 电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线若干 原理图 记录表格 实验序号 U/V I/A R/ 1 2 3 注意事项 器材的选取: 电流

9、表所选用量程满偏值要大于电路中的最大电流;滑动变阻器的最大阻值应略大于或接近小灯泡的电阻(效果更明显) 连接电路时:按照电压表、电流表、滑动变阻器的使用规则,将它们正确地连入电路,在连接的过程中,开关要断开。 进行实验时: 闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片调到最大阻值处,是电路中的电流最小,以保证电路中灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表等仪器的安全。 将每次测量的结果和小灯泡的发光情况记录下 来,以便最后分析和总结。 分析处理数据,对于测得的各组电流和电压值,计算出相应的电阻,然后比较,找出规律。 3、“伏安法”测电阻试验中常见故障的排除方法 故障 原因分析 排除方法 6 闭合开关,灯泡不亮,

10、表示数是零, 示数很大 电压表直接接在了电源两极,小灯泡开路 检查小灯泡与底座是否接触良好,否则更换好的小灯泡 闭合开关后发现小灯泡不亮, 都没有示数 电路中除小灯泡外的某处接触不良(或同时小灯泡的灯丝断了) 将连接各电路元件的接线处重新连接,若同时小灯泡的灯丝坏了,应更换 闭合 开关 S,发现小灯泡不亮,同时 有示数,但非常小 表有示数,说明 电路是通路,灯泡不亮,说明加载灯泡两端的电压太小,使得通过灯泡的电流太小而不亮,这可能是电源电压太小,或滑动变阻器接入电路中的电阻过大 可以适当提高电源电压,或将滑动变阻器接入电路中的阻值调小 闭合开关 S 后,小灯泡亮 ,发现 的指针左偏 指正向左偏

11、转说明 的正负接线柱接反了 对调正负接线柱上面的线 连接好实验电路后 ,闭合开关并移动滑片,发现小灯泡变亮, 示数变大, 示数变小;小灯泡变暗, 示数变小, 示数变大 电路是通路,但是小灯 泡变亮, 示数变大时, 示数反而变小, 是由于 并联在了滑动变阻器两端 将电压表改装,并联在小灯泡两端 将实验电路连接好后,闭合开关 S,发现小灯泡特别亮,无论滑片怎样移,灯泡亮读不变。 滑动变阻器连接有误 纠正接法(一上一下) (五)欧姆定律和安全用电 1、欧姆定律和安全电压 ( 1)人体触电或引发火灾,都是由于电路中的电流过大造成的,从欧姆定律 来考虑 : 电压越高越危险 防止电阻过小。(如:湿手不能触

12、摸开关和用电器,避免短路等) ( 2) 加在人体上 但不会对人体造成危害的电压称为安全电压( 36V)。 我国家庭电路电压 =220V 动力电路电压 =380V 高压输电线路电压可达 105V 2、利用欧姆定律分析短路现象 导线不通过用电器而直接接在用电器或电源的两端,称之为短路。 由于并联,导线与和它并联的部分两端电压相同,而导线电阻很小,可以不计,则导线上必然通7 过一个大电流。若导线与用电器并联,则电流几乎不通过用电器,用电器不工作;若导线与电源并联,则大电流通过电源会将电源烧坏。 3、注意防雷 ( 1)雷电现象 及破坏作用 雷电 是大气中一种剧 烈的放电现象。云层间、云层与大地间的电压

13、可达几百万伏甚至几亿伏。根据欧姆定律,当发生雷电现象时,可以产生巨大的电流。 ( 2)避雷针 避雷针由金属制成,放在建筑物高处,当电荷传至避雷针尖,电荷会极易沿金属线流入大地,这条电流通道的建立可以中和云层和建筑物上的正负电荷,使得建筑物免遭雷电损坏。 4、利用欧姆定律解释触电现象 触电是由于电流过大造成的。 根据 ,当电压过大或电阻过小时,都会产生大电流,造成触电事故。 (六)方法清单 1、利用欧姆定律进行计算 步骤: ( 1) 根据题意画出电 路图,看清电路的组成(串联还是并联) 分析连接方法 ( 2) 明确题目给出的已知条件、未知条件 知道有什么、求什么 ( 3) 针对电路类型(串、并)

14、,联系欧姆定律进行分析 核心分析 ( 4) 列式求解 例: 如图所示的电路中,电阻 R1 的阻值是 10,闭合开关 S,电流表 A1 的示数为 2A,电流表 A2 的示数为 0.8A,则电阻 R2 的阻值为 。 2、如何判断电压表、电流表的示数变化 ( 1)明确电路的连接方式和各元件的作用 ( 2)认清滑动变阻器的连入阻值 ( 3)弄清电路图中电表测量的物理量 ( 4)分析电 路的总电阻怎样变化和总电流的变化情况 ( 5)最后综合得出电路中电表示数的变化情况 例: 如图所示电路中,电源电压恒定, R0 为定值电阻, R 为滑动变阻8 器,闭合开关 S 后,在滑动变阻器滑片 P 左滑的过程中(

15、) A.电流表 A1 的示数变小 B.电流表 A2 的示数变大 C.电压表示数变小 D.电灯的亮度变暗 3、滑动变阻器滑片移动时,电表的示数变化范围问题 关键是要讲变化问题变成不变问题,化繁为简。可以根据开关的断开与闭合或滑动变阻器滑片的移动情况,画出等效 电路图,然后再应用欧姆定律,结合串并联电路的特点进行有关运算。 例: 如 图所示,电阻 R1 的阻值为 5 ( 1)当开关 S1 闭合 , S2 断开,滑片 P 滑至最左端时,电压表示数为 6V,电流表示数为 0.3A,求滑动变阻器的最大阻值 是多少? ( 2) 若 R2 的阻值为 20,当开关 S1、 S2 均闭合,滑片 P 滑至最右端是

16、,电流表的示数是多少? 4、 特殊方法测电阻(方案设计) 4.1 有 ,无 的方案设计 (可以利用电流表多次测量电路中的电流,运用并联分流原理,或利用开关的断开、闭合改变电路结构以设计等效实验方案) ( 1)利用一 只 和定值电阻 R0 测 Rx 移动电表法 利用开关控制测量法 将 串联在 Rx支路上,闭合 S,读出 示数 Ix; 再将 串联在 R0 支路上,闭合 S,读出 示数 I0。 将 S 断开,读出 示数 I0(通过 R0的 电流); 再闭合 S,读出此时 示数 I(干路电流)。 根据 U0=Ux,得 根据 得 9 ( 2)利用一只 和一只已知最大阻值为 Rmax的滑动变阻 器测 Rx

17、 将滑片移到 A 端(此时变阻器连入的电阻为 0),闭合 S,读出电流表示数为 I1;再将滑片移到B 端(此时变阻器连入的电阻为 Rmax),闭合 S,读出电流表示数 I2。 根据串联电路特点: U=Ux+UR ,即 ,得 4.2 有 ,无 的方案设计 ( 1)利用一只 和一个 定值电阻 R0 测 Rx 移动电表法 利用开关控制测量法 先将 并联在 R0 两端,闭合开关 S, 测出电压 U0;再将 并联在 RX两端,闭合开关 S,测出 UX 闭合 S1,断开 S2,测得 R0 两端的电压为 U0; 断开 S1,闭合 S2,测得 R0 与 RX串联的总电压 U,Ux=U U0 根据串联电路中电流

18、特点: I0=IX,得 根据 ,得 ( 2)利用一只 和一只已知最大阻值为 Rmax的滑动变阻器测 Rx 10 将滑片 P 移到 A 端(此时变阻器接入电路的电阻为 0),读出 示数 U(等于电源电压);再将滑片 P 移到 B 端(此时变阻器接入电路的电阻为 Rmax),读出 示数为 Ux, UAB=U UX。 根据 , 得 二、 典型例题 1、 ( 2012 安徽 .5)图示的电路中,电胆 R1 和 R2 串联接在 AB 两端,电压表并联接在 R1 两端。 已知 R1=l0, R2=20,电压表示数为 2.5V,则 AB 两端的电压 U= _V。2、 ( 2010潍坊)如图所示,电源电压保持

19、不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动 .电表的变化情况是( C ) A电压表和电流表示数都变小 B电压表和电流表 示数都变大 C电压表示数变大,电流表示数变小 D电压表示数变小,电流表示数变大 3、 ( 2010山东潍坊)两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示,现在将甲和乙并联后接在电压为 3V 的电源两端下列分析正确的是( C ) A甲的电阻是乙的电阻的两倍 B甲的电压是乙的电压的两倍 C流过甲的电流是流过乙的两倍 D流过乙的电流是流过甲的两倍 4、 (2010上海 )如图所示的电路中,闭合电键 S,电路正常工作一段时间后灯 L 熄灭,一个电表的示数变大 ,另一个电表的示数变小将两用电器位置互换后再次闭合电键 S,两个电表指针均发生明显偏转 .若电路中只有一处故障,且只发生在灯 L 或电阻 R 上,则( B ) A灯 L 断路 B灯 L 短路 C电阻 R 断路 D电阻 R 短路 5、 ( 2010南京)如图所示,电源电压恒定闭合开关 S1、 S2,电压表示数为 9 V, 电

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