1、基于位置服务的实习管理平台研究【摘要】随着移动互联网的越来越广泛的普及，智能移动终端在学生当中得到越来越广泛的使用，本研究试图在学生实习管理平台引入移动互联网，以解决传统就业管理中的遇到三个难点问题。 【关键词】位置服务 顶岗实习 Abstract： With more widespread popularity of mobile Internet， smart mobile terminals among students to be more widely so that Use， this study attempts to introduce the students to prac
2、tice management platform for mobile Internet to solve the traditional employment management difficulties encountered three problems 一、实习管理平台意义： 按照当前的学制安排，在大三下学期，本科在大四下学期都会安排学生到企业中进行顶岗实习，从目前的实际操作来看，大多数的学生都是自己寻找企业来进顶岗实习，虽然每个学校都会安排专门人员进行管理，但由于传统实习管理平台的局限性，存在诸多的问题，其中最主要的表现三个方面： 1.学生在顶岗实习中的安全问题，由于目前大部分学生
3、都是脱离学校自己出外寻找企业实习，这就给学样的学生管理上带来严重的问题，因为学生出外实习，但是身份上是学生，仍然属于学校管理，因此，如果学生出外实习出现由于联系不畅而导致学生失踪或者是意外事故，那么责任仍旧由学校承担，而目前的通行的管理方法仍是要求学生发短信，邮件或是主动打电话和学校联系，但是在实际的执行中往往虎头蛇尾，流于形式，最后都成了放羊，一旦出现了事故或失踪事件，学校很难举证自己进行了有效的管理。 2.学生顶岗实习中的弄虚作假和实习信息更新不及时问题， 由于学生的顶岗实习是强制性的教学安排，有些学生往往随便找花点钱或找个熟人找个单位盖个公章，然后把虚假的实习合同交到学校了事，另外有些学
4、生虽然填报的真实的实习信息，但是因为学生的实习变动往往比较频繁，最后学校所掌握也是不可核实的虚假信息，顶岗实习中这些虚假的实习信息会给学校的就业统计带来很大的麻烦，因为学生毕业后对学生就业率的初期统计，就是根据实习信息来进行的，所以如何鉴别实习信息的真伪就成为一个大问题。 3.学校，学生，企业三者之间存在信息交流问题，学生在顶岗实训期间，往往是辅导员或班主任通过电话，邮件，或 QQ 与其进行沟通和交流，这种交流和沟通往往是单向的，而且有些重要的信息往往并不能确保每个学生一定收到，另外一方面假如某个已经有实习生就业的企业如果有新的岗位要求，想给其他学生发送一些比较重要的就业信息，一般只能通过实习
5、生发布本班的 QQ 群里面或是通过班主任或辅导员进行中转，这样的信息受惠面比较小。 二、本实习管理平台创新 随着移动互联网的日益普及，智能终端在学生和老师手中得到越来越多的使用，目前可以这样说，基本上学生使用的手机都已经是可以使用移动互联网的智能终端，这样就给我们使用智能终端平台来解决学生实习中这些问题提供了可能。针对以上传统实习管理平台遇到的问题，我们的研究方案打算从以下途径来解决 1.首先，针对学生实习中的安全问题，由于目前智能终端都具有定位功能，我们可以让已实习的学生在终端中使用我们研发的平台进行定时签到，在每次签到时，手机终端都向服务器发送其位置信息如果一个学生没有实习或者没有在指定的
6、间隔时间进行，平台就会将其状态标识为一个不正常的状态，如果学生的签到位置和其标识的实习位置不一致，平台也会将其状态标识为一个不正常的状态，并且将这些不正常的状态及时的通过消息推送发送给相关的管理人员，而管理人员登录平台后。 2.其次，针对学生实习就业信息中的虚假问题，平台会自动将学生的签到位置与他填写的实习就业信息进行对比，如果学生日常的签到位置和实习就业位置不一致，系统将会将其标识为不正常的状态，通过观察学生的状态信息，管理者就可以清楚的了解在哪些签到信息处理学校内的学生不在实习，而哪些在学校外面的学生处于实习状态，如果那些填写了实习信息的学生天天待在校内，则我们可以断定其填报了虚假的实习信
7、息，而那些在学校外面的学生，如果其填报的实习工作位置与其提交的签到位置信息不一致，则同样可以认为其填报的实习信息为虚假，这样，我们就可以轻松的过滤绝大部分的虚假实习就业信息。 3.最后，针对学校，学生，企业三者之间存在信息交流问题，平台将会提供基于统一推送架构的消息系统，即无论是安卓，IOS，WP 平台，无论是学生还是老师，只要登录平台都可以和另外一个用户进行通信交流，进行消息，图像，文字，声音等通信，而且也可以接收教师和学生发送的通知信息，而且即使用户关闭前端软件，系统也可以通过消息推送通知对方有消息到达，这样，我们就可以让学生，学校，企业之间的信息能够顺畅的流通起来。 三、实习管理平台的体
8、系结构设计 系统基本架构如图 2 说明： 本手机端系统架构采用基于 MonoTouch 的跨平台手机开发，开发人员只要用 c#语言开发一次，便可以在 IOS 和安卓平台运行，大大加快了开发速度，减轻了开发人员的压力。 本系统服务端系统架构采用的 eclipse 平台企业级开发模板的三层结构模式。这样可以提高系统的开发效率和提高系统的可维护行，管理系统 UI 和移动 WebUI 及 socket 客户端使用业务处理模块，而业务处理模块依靠底层的数据库管理模块抽取数据。 四、项目实施效果 广东科学技术职业学院于 2012 年初就开发了基于移动互联网的的顶岗实习管理平台，并应用于计算机学院三千多名学
9、生的顶岗实习的管理，在院内实习生离校前由实训处对学生，相关管理人员与指导教师进了实习管理监控网络平台使用的培训，并提出了相关要求，按规定，实习生到实习企业后一周内必须通过手机登录实习管理监控网络平台。 在校外实习管理工作中，实习管理监控网络平台发挥了不可或缺的作用，一是适应了校外顶岗实习管理的新形势，新需求，创新了管理试，实现了动态管理监控的实时性，有效性，二是提高了顶网实习管理效率，节省了管理成本，三是进了学校的信息化建设，为开放办学提供了有力支持，对学校教育教学和管理远程辐射进了有益的探索。 参考文献： 1郑伟，唐瑞春.高职院校顶岗实习监控与管理平台设计与实现，2012，03. 2胡同德.高职院校顶岗实习管理模式创新J.职业技术教育，2009，03. 3胡家秀，管平.优化顶岗实习机制培养学生职业素质J.中国职业技术教育，2008，02. 4杨凤翔.高职院校学生顶岗实习问题及对策研究J.辽宁高职学报，201，06. 5俞校明，张红.高职生顶岗实习过程设计与质量控制研究J.职业技术教育，2009，10.
