1、大连海事大学继续教育学院（函授）教学周历 版本： L 修改状态： 0 DMU 2 095 1 编号： 课程名称： 英语 2016 2017 学年 第 2 学期 专业、层次、年级 ：海事管理（专升本） 15、 16 级 主讲教师： 李燕 教材名称： 大学英语精读（第三册） 参考书名称： 大学英语精读教师用书（第三册） 周次 自 学 时数 作 业 时 数 实验内容及安排 主要内容：重点 、 难点 平时作业 交作业时间 测验作业 交作业时间 1 Unit 1 A Brush with the Law It turns out that. 6 VIII Translation Paragraph wr
2、iting 面授前 2 Unit 1 A Brush with the law How to use a dictionary 6 VIII Translation Paragraph writing 面授前 3 Unit 2Fruitful Questions Be about to. Be meant to do 6 VIII Translation Paragraph writing 面授前 4 Unit 2 Fruitful Questions scanning 6 VIII Translation Paragraph writing 面授前 5 Unit 3Why I Teach N
3、ot.because Find oneself doing. 6 VIII Translation Paragraph writing 面授前 6 Unit 3 Why I teach scanning 6 VIII Translation Paragraph writing 面授前 7 Unit 4 A Fans Notes As.as. What clause; every time. 6 VIII Translation Paragraph writing 面授前 8 Unit 4 A Fans Notes Scanning 6 VIII Translation Paragraph wr
4、iting 面授前 9 Unit 5 The Day Mother Cried It was not long before. Just that. 6 VIII Translation Paragraph writing 面授前 10 Unit 5 The Day Mother Cried Understanding figurative language 6 VIII Translation Paragraph writing 面授前 Test yourself 1 面授前 教学计划 周 数： 20 周自学时数： 6 实验时数： 自学总学时： 120 11 Unit6 A Days Wai
5、t Be of +n. 6 VIII Translation Paragraph writing 面授前 12 Unit6 A Days Wait Increasing word power 6 VIII Translation Paragraph writing 面授前 13 Unit 7 The Shelter For the reason that. The minute. 6 VIII Translation Paragraph writing 面授前 14 Unit 7 The Shelter Recognizing signal words 6 VIII Translation P
6、aragraph writing 面授前 15 Unit 8 Daydream a little In such the same way that. VIII Translation Paragraph writing 面授前 16 Unit 8 Daydream a little Recognizing signal words VIII Translation Paragraph writing 面授前 17 Unit 9 Song of Defiance Despite., since. Be said. VIII Translation Paragraph writing 面授前 1
7、8 Unit 9 Song of Defiance The 5 Ws VIII Translation Paragraph writing 面授前 19 Unit 10 The Fantastic Spurt in Technology Emphatic “so” sentence with numerals Whether .or VIII Translation Paragraph writing 面授前 20 Unit 10 The Fantastic Spurt in Technology Reading skill: Recognizing Word Chains VIII Tran
8、slation Paragraph writing 面授前 Test yourself 2 面授前 大连海事大学继续教育学院（函授）教学周历 版本： L 修改状态： 0 DMU 2 095 1 编号： 课程名称： 船舶值班、操纵与避碰 20162017 学年 第 2 学期 专业、层次、年级 ： 海事管理专升本 15、 16 级 主讲教师： 刘勇 教材名称： 船舶避碰与值班，船舶操纵 参考书名称： 船舶值班、操纵与避碰培训同步辅导教 材 周次 自 学 时数 作 业 时 数 实验内容及安排 主要内容：重点 、 难点 平时作业 交作业 时间 测验作业 交作业时间 1 船舶旋回性能 船舶运动方程和 K
9、,T 指数 船舶航向稳定性 6 平时作业对应的习题 2017.01 2 停车、倒车停船性能 实船操纵性实验 船、桨、舵的性能 船、桨、舵综合效应 6 平时作业对应的习题 2017.01 3 舵效 操纵用锚 拖轮的应用 6 平时作业对应的习题 2017.01 4 风对操船的影响 流对操船的影响 受限水域的影响 船间效应 6 平时作业对应的习题 2017.01 5 进出港操船 港内掉头 靠离码头操纵 系离浮筒操纵 6 平时作业对应的习题 2017.01 6 锚泊操纵 锚地与锚泊方式的选择 锚泊偏荡、走锚及其防止 特种船操纵 6 平 时作业对应的习题 2017.01 7 狭水道、岛礁水域中操船 特殊
10、区域操船 冰区操船 6 平时作业对应的习题 2017.01 8 大风浪中操船 大风浪对空载船的影响 大风浪中操船措施 遭遇台风时的措施 6 平时作业对应的习题 2017.01 9 碰撞前后的操船与处置 搁浅与触礁前后的操船与处置 火灾与爆炸后的操船与处置 人员救助操船 海上搜救与拖带 6 平时作业对应的习题 2017.01 10 规则的沿革、内容和性质 规则的解释和运用 规则的适用范围 规则一般定义 6 平时作业对应的习题 2017.01 教学计划 周 数： 20 周自学时数： 6 实验时数： 0 自学总学时： 120 11 号灯与号型 声响和灯光信号 6 平时作业对应的习题 2017.01
11、12 船舶在任何能见度情况下的行动规则 了望 安全航速 碰撞危险 6 平时作业对应的习题 2017.01 13 避免碰撞的行动 狭水道 船舶定线制与分道通航制 6 平时作业对应的习题 2017.01 14 船舶在互见中的避碰 帆船 追越 对 遇局面 交叉相遇局面 6 平时作业对应的习题 2017.01 15 让路船和直航船的行动 船舶之间的责任 避让从事捕鱼的船舶 6 平时作业对应的习题 2017.01 16 能见度不良时的行动规则 能见度不良时的碰撞案例 6 平时作业对应的习题 2017.01 17 责任条款概述 疏忽 背离规则 6 平时作业对应的习题 2017.01 18 特殊的避碰规定
12、非机动船海上安全航行暂行规定 内河避碰规则 6 平时作业对应的习题 2017.01 19 船舶值班 适于值班 值班安排和应遵循的原则 6 平时作业对应的习题 2017.01 20 驾驶台程序指南 航行值班 6 平时作业对应的习题 2017.01 平时作业 避碰： 1. 使用罗经方位判断碰撞危险应注意哪些问题？ 2. 单用转向避免紧迫局面的前提条件是什么？ 3. 简述不应妨碍他船的船舶与不应被妨碍的船舶之间在碰撞危险形成前后的责任关系。 4. 试述规则十三条定义追越局面构成的条件。 5. 简述对遇局面的构成条件。 6. 简述交叉相遇局面的构成条件及避让责任。 7. 简述你对背离规则采取行动的理
13、解。 8. 简述让路船应采取的行动。 9. 简述直航船应采取的行动。 10. 简述规则要求船舶应当减速或把船停住的时机（第 8 及 19 条规定）。 操纵： 1 简述影响给定船舶旋回直径大小的因素。 2 试述影响船舶旋回直径大小的船型因素。 3 船舶运动的稳定性有哪几种，船舶的航向稳定性指的是什么？ 4 何谓船舶的动航向稳定性，如何判别？ 5 简述影响船舶保向性的因素。 6 简述影响舵效的因素。 7 简述给定船舶影响倒车停船冲程的因素。 8 何谓滑失？对螺旋桨推力、排出流、舵效有何影响？。 9 试述伴流横向力产生的原因、条件及作用规律。 10 试述排出流横向力产生的原因、条件 及作用规律。 1
14、1 试述沉深横向力产生的条件，成因及其致偏作用 。 12 绘草图说明右旋 FPP 单桨船利用车、舵减小掉头区的方法 。 13 绘出倒车停船轨迹，并说明为何呈现这样的形状。 14 简述影响锚抓力的因素。 15 拖轮顶首协助前进中大船转首，为何存在大船前进速度的极限航速？ 16 前进中的船舶在斜顶风与斜顺风航行时，哪种情况易于保向 ?为什么？ 17 图示分析前进中的船舶在斜顶风航行时受力与偏转规律。 18 图示分析前进中的船舶在斜顺风航行时受力与偏转规律？ 19 图示说明后退中的船舶在正横前来风的受力和偏转规律 。 20 图示说明后退中的船舶在正横后来风的受力和偏转规律 ? 21 简述停车不对水移
15、动的船舶在风中的偏转和运动规律。 22 简述浅水中船舶操纵运动特点？ 23 试述不同船速情况下船体下沉的特点 。 24 决定富余水深应考虑哪些因素？ 25 什么是岸壁效应？船舶在接近岸壁航行时应如何操舵保向？ 26 简述影响岸壁效应的因素。 27 船舶在选择锚地时应考虑哪些因素？ 28 常用锚泊方式有哪几种，各有什么优缺点？ 29 简述减轻单锚泊偏荡的措施。 30 简述超大型船舶的操纵性特点。 31 简述空载船舶在大风浪中航行的弊端？ 32 简述船舶在波浪中航行横摇的谐摇的条件及避免谐揺的措施？ 33 简述船 舶纵向受浪时的危害和预防措施。 34 试比较大风浪中航行时滞航与漂滞的区别及优缺点。
16、 35 简述船舶在北半球的避台操纵方法。 36 简述发现人员落水时的紧急措施。 37 简述驶近落水者的“ Williamson”旋回的操纵方法及适用情况。 38 简述驶近落水者的“ Scharnow”旋回的操纵方法及适用情况 。 39 简述驶近落水者的“单旋回”的操纵方法及适用情况。 40 简述驶近落水者的“双半旋回”的操纵方法及适用情况。 大连海事大学继续教育学院（函授）教学周历 版本： L 修改状态： 0 DMU 2 095 1 编号： 课程名称： 船舶交通管理系统 2016 2017 学年 第 2 学期 专业、层次、年级 ：海事管理专升本 15、 16 级 主讲教师： 李红喜 教材名称：
17、 船舶交通管理系统 参考书名称： 船舶交通管理电子信息系统 周次 自 学 时 数 作 业 时 数 实验 主要内 容：重点 、 难点 平时作业 交作业时间 测验作业 交作业时间 1-2 第一章 船舶交通管理系统概论 4 1. VTS 的定义。 2. VTS 发展历程。 3. 设置 VTS 的目的。 4. VTS 的有效性、预防事故的质量取决于哪些因素。 5. VTS 指南由哪个国家组织制定。 11.20 1. VTS 为什么称为服务，而不是管理？ 2. 我国 VTS 发展历程 . 3. VTS 相关国际组织。 4. VTS 手册是由哪个国家组织制定。 11.20 4 3-4 第二章 VTS系统构
18、成 4 1.简述 VTS 系统构成。 2.简述我国 VTS 机构组成。 3.我国 VTS 人 员组成。 4.我国船舶交通管理系统安全监督管理规则规定，船舶在 VTS 水域内航行要求。 11.20 1.VTS 机构构成及主要职责。 2.VTS 值班员基本素质要求。 3.VTS 指南规定，航行在VTS 水域内的船舶的主要事项。 4.VTS 通信要求、通信语言、通信用语。 11.20 4 7-8 第三章 VTS服务和功能 4 1.适宜建立 VTS 的水域。 2.信息服务对象、性质、服务内容及提供服务时间。 3.助航服务对象、性质、服务内容及提供服务时间。 4.交通组织服务对象、性质、服务内容及提供服
19、务时间。 11.20 1.根据水域特点， VTS分类。 2.VTS 功能。 3.VTS 功能与 VTS 服务的关系。 4.VTS 分类。 11.20 4 9-12 第四章 VTS 设施 8 1.VHF 通信在 VTS 中的作用 ? 2.岸基 VHF设备在 VTS应用的性能要求？ 3.岸基 VHF 设备组成？ 4.VTS 的通信频道？通信方式？ 5.岸基 VHF 设备的干扰类型？怎样避免干扰？ 11.20 1.VTS 雷达的主要作用 ? 2.VTS 雷 达 的系 统 构成？ 3.VTS 雷达工作过程。 4.VTS 雷 达 的设 备 组成？ 5.VTS 雷达常用天 线类型？ 6.什么是 VTS 雷
20、达杂波，主要包 括哪些类型？ 11.20 8 教学计划 周 数： 20 周自学时数： 4 实验时数： 0 自学总学时： 72 13-14 第五章 VTS 通信 4 1.VTS 信息服务的通信内容？ 2.VTS 助航服务的通信内容？ 3.VTS 交通组织服务的通信内容？ 4.VTS 联合服务的通信内容？ 11.20 1.船舶 VTS 报告与“船舶报告制”的区别。 2.我国船舶交通管理系统安全监督管理规则对船舶 VTS 报告的规定包括？ 3.船舶 VTS 报告主要包括哪些报告？ 11.20 4 15-16 第六章 VTS信息处理和控制 4 1.VTS 系统服务器的 功能。 2.雷达与 AIS 目标
21、数据种类差别包括哪些？ 11.20 1.一般应在 VTS 哪些覆盖区域设置报警？ 2.VTS 系统控制单元连接 的 传感 器设 备有 哪些？ 11.20 4 17-18 第七章 VTS运行管理 4 1.要充分发挥 VTS 的功能，达到最大的管理效益，需要哪些因素。 2.VTS 系统正式对外运行的条件？ 3.VTS 停止运行后，值班员为保证交通秩序，主要做哪些措施。 11.20 1.VTS 系统外部运行程序。 2.VTS 系统内部运行程序。 3.船舶在哪些情况下应向 VTS 中心报告。 11.20 4 19 第八章 VTS人员与培训 2 1.VTS 人员包括哪些类型？ 2.VTS 操作员应执行的
22、工作任务和责任。 3.VTS 管理人员的职责。 4.VTS 岗位培训教师的职责。 11.20 1.我国 VTS 值班员岗位任职条件。 2.我国 VTS 值班员的职责。 3.VTS 人员配备的涵义。 11.20 2 20 考试 2 11.20 11.20 2 大连海事大学继续教育学院（函授）教学周历 版本： L 修改状态： 0 DMU 2 095 1 编号： 课程名称： 海事信息管理 2016 2017 学年 第 2 学期 专业、层次、年级 ： 海事管理专升本 15、 16 级 主讲教师： 李红喜 教材名称： 数据库系统教程 参考书名称： 海事综合信息管理 周次 自 学 时数 作 业 时 数 实
23、验内容 主要内容：重点 、 难点 平时作业 交作业时间 测验作业 交作业 时间 1 第一章 数据库系统概述 1.1 数据管理技术的发展 2 1.简述数据管理技术的发展史？ 2. 数据库系统有哪些特点。 12.10 1.数据的概念。 2. 数据模型的概念。 3.数据库的概念。 12.10 2 教学计划 周 数： 20 周自学时数： 4 实验时数： 0 自学总学时： 72 2 3 4 1.2 有关数据库的基本术语 1.3 关系数据库系统 1.4 DBMS 的体系结构 6 1. 简述 DBMS 的主要组成部分？ 2. 简述 DBMS 各部分的主要功能？ 12.10 1.关系数据库的概念。 2. 数据
24、库管理系统的概念。 3. 数据库系统的概念。 12.10 6 5 6 7 第二章 关系模型和关系运算 2.1 关系模型的基本概念 2.1.1 属性 2.1.2 模式 2.1.3 元组 2.1.4 域 6 1.关系模型的概念？ 2.属性的概念。 3.关系的“模式”的概念？ 4.元组的概念？ 5.域的概念 ? 12.10 1.简单建立一个“关系” Student 实例。 2.列出关系 Student的属性。 3.写出关系 Student的模式。 4.写出关系 Student的元组。 12.10 6 8 9 10 2.1.5 关系的等价表示法 2.1.6 关系的实例 2.2 关系代数 2.2.1 关
25、系的集合运算 4 1.关系代数的概念？ 2.列举关系代数运算的种类。 3.列举关系集合运算的种类。 12.10 1. 写出关系 Student的等价表示法。 2.建立两个的关系 R和关系 S 的实例。 3.对关系 R和 S进行所有的集合运算。 12.10 4 10 11 12 2.2.2 投影 2.2.3 选择 2.2.4 笛卡儿积 2.2.5 自然连接 2.2.6 连接 2.2.7 改名 2.2.8 复合运算 6 1.投影的概念，投 影的表达式。 2.选择的概念，选择的表达式。 3.笛卡儿积的概念，笛卡儿的表达式。 4.自然连接的概念，自然连接的表达式。 12.10 1.连接的概念，连接的表
26、达式。 2.改名的概念，改名的表达式。 3.复合运算的概念，复合运算的表达式。 12.10 6 1314 第三章 数据库语言 3.1 SQL 的特点 3.2 简单查询 4 1.SQL 语言的概念。 2.SQL 语言的四大功能。 3.SQL 语言的特点。 4.简单查询的格式。 12.10 1.选择条件的构成。 2.列举常用的选择运算符。 3.列举 聚合运算的种类。 12.10 4 15-17 3.3 连接查询 3.4 嵌套查询 6 1.简述查询的并、交、差的表达式。 2.简述连接与笛卡儿积的 SQL 语句。 3.SQL 查询同名 的语句。 12.10 1.产生单值的子查询表达式？ 2.列举涉及到关系的选择条件？ 3.列举涉及到元组的选择条件？ 4.相关子查询表达式。 12.10 6 18 机动 2
