2010年稽阳联谊学校高三联考语文试题.DOC

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1、2010 年稽阳联谊学校高三联考语文试题 一、语言文字运用(共 24 分,其中选择题每小题 3 分) 1.下列词语中,各对加点字的读音 都不相同 的一项是 2.下列各句中, 没有错别字 的一项是 3下列各句中,加点的词语运用 错误 的一项是 4下列各句中, 没有语病 的一项是 5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话填入横线处。(只填序号)( 3 分) 东坡诗说 “事如春梦了无痕 ”,说的是事情本身 ,并非记忆。 忘掉的事又何止十之八九 ,记得的真是少而又少。 红楼梦学刊自创刊起 ,已过去三十年 了。 但是记忆也有点像梦境,容易消失。 若连记忆也没了 ,哪会有感慨 ? 甄士隐午梦遇见一僧一

2、道 ,写得历历在目 ,可一觉惊醒 ,“所梦之事便忘了大半 ”。 “有许多往事,方佛就在昨天 ”记得多么清晰,历历可数,清晰可见,让人感慨不已 6.根据语境,在下面横线处补出 “野花 ”的话,要求语言表达简明、得体。(不少于 50 字)( 4 分) 盆花:我的好姐妹 ,你虽然是野花 ,但你可以自由自在生长啊! 野花:可你长得好看,你的花朵开得那么大,那么艳,你为主任的阳台增添了无限的春意。 盆花:但我不自由啊,我的枝叶要忍受剪刀残害, 我的根系要受到盆壁阻挠。 野花: 。 7.不少爱好网络的人都钟情于 “QQ 农场 ”;他们不但喜欢 “种菜 ”,也喜欢到好友的 “菜地 ”里 “偷菜 ”。这似乎已

3、经成为广大 “菜农 ”的乐趣。不过,有人提出 “偷 ”字不好听,应该改为 “摘 ”。你同意这种看法吗?请说说你的观点和理由。(不少于 60 字)( 5 分) 二、现代文阅读(共 32 分,其中选择题每小题 3 分) (一)阅读下面的文字,完成 811 题。( 共 12 分) 近几年来,由于人口急剧增加,工业迅猛发展,呼吸产生的及煤炭、石油、天然气燃烧产生的二氧化碳,远远超过了过去的水平,而另一方面,由于对森林乱砍乱伐,大量农田建成城市和工厂,破坏了植被,减少了将二氧化碳转化为有机物的条件。再加上地表水域逐渐缩小,降水量大大降低,减少了吸收溶解二氧化碳的条件,破坏了二氧化碳生成与转化的动态平衡,

4、就使大气中的二氧化碳含量逐年增加。 有别于氮和氧,二氧化碳几乎不能透过红外辐射,可以防止地表热量辐射到太空中,具有调节地球气温的功能。如果没有二氧化碳,地球的年 平均气温会比目前降低 20 。但是,二氧化碳含量过高,就会使地球仿佛捂在一口锅里,温度逐渐升高,就形成 “温室效应 ”。形成温室效应的气体,除二氧化碳外,还有其他诸如氯氟代烷、甲烷、一氧化氮等 30 多种。其中二氧化碳约占 75。 能量主要以光的形式达到地球,其中大部分被吸收,并通过各种方式转化为热量,热量最后以红外 (热 )辐射形式从地球再辐射出去。在大气层中,氮和氧所占的比例是最高的,它们都可以透过可见光与红外线辐射。二氧化碳对光

5、辐射没有阻碍,但是能吸收红外线并阻挡红外线通过,就像温室的玻璃顶罩一样,能量进 来容易出去难。 如果二氧化碳含量比现在增加一倍,全球气温将升高 3 5 ,两极地区可能升高10 ,气候将明显变暖。气温升高,将导致某些地区雨量增加,某些地区出现干旱,飓风力量增强,出现频率也将提高,自然灾害加剧。更令人担忧的是,由于气温升高,将使两极地区冰川融化,海平面升高,许多沿海城市、岛屿或低洼地区将面临海水上涨的威胁,甚至被海水吞没。西太平洋岛国图瓦卢的大部分地方,即将被海水淹没,包括首都的机场及部分住宅和办公室。 2009 年 10 月 17 日,印度洋岛国马尔代夫首次在水下召开内阁会议,引起国 际社会关注

6、,提醒人们全球气候变暖对岛国造成的影响,告知人们低地岛国面临的危险和困境。与此遥相呼应, 2009 年 12 月 4 日,尼泊尔内阁在珠穆朗玛峰地区海拔 5262 米处召开会议,以此呼吁全世界关注气候变化对喜马拉雅山区的影响。 纽约锡拉丘兹大学的科学家在最新一期科学家杂志中指出,早先他们发现一种植物病毒 TOMV,由于该病毒在大气中广泛扩散,推断在北极冰层也有其踪迹。于是 研究员从格陵兰抽取 4 块年龄由 500 至 14 万年的冰块,结果在冰层中发现 TOMV 病毒。研究员指该病毒表层被坚固的 蛋白质 包围,因此可在逆境生存。 这项新发现令研究员相信,一系列的 流行性感冒 、 小儿麻痹症 和

7、 天花 等疫症病毒可能藏在冰块深处,目前人类对这些原始病毒没有抵抗能力,当全球气温上升令冰层溶化时,这些埋藏在冰层千年或更长的病毒便可能会复活,形成疫症。科学家表示,虽然他们不知道这些病毒的生存希望,或者其再次适应地面环境的机会,但肯定不能抹煞病毒 卷土重来 的可能性。 8.下列对 “ 温室效应 ” 带来的危害的分析不符合原文意思的一项是 A.一些地区雨量增加,一些地区出现干旱,飓风变得剧烈,出现频率也将提高,自然灾害加剧,人类的生活乃至生存受到影响。 B. C. D. 回家 (美) 皮特 哈米尔 几年前,我在纽约格林威治村遇到一个姑娘,就是从她那里我第一次听到这个故事。这个故事也许是一个神秘

8、的民间传说,每隔几年重复出现,以这样或那样的形式重新流传。然而我仍然愿意相信 它确实在某时某地发生过。 他们要到劳德戴尔要塞去 共三个小伙子和三个姑娘 上公共汽车时,他们拎着纸袋,里面装有三明治和葡萄酒,梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。这时,纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。 公共汽车驶过新泽西州时,他们开始注意到文戈。文戈坐在他们前面,衣着简朴,但不很合身。他坐在那里,从来没有动一下,满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。他一直咬着嘴唇,表情冷漠,一语不发。 深夜,汽车抵达华盛顿郊外,在霍华德 约翰逊饭店停下。大家都下了车,只有文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。几个 小伙子感到奇怪,试

9、图猜想他的身世:也许他是一个船长,也许是抛下妻子,离家出走的人,也许是一个回家的老兵,他们回到车上时,一个姑娘坐在他身边,作了自我介绍。 “我们要到佛罗里达去, ”她欣喜地说, “听说那儿真美。 ” “是的。 ”他平静地说,仿佛他想起了曾极力忘掉的事情。 “想喝点葡萄酒吗 ?”她问。他微微一笑,对着酒瓶喝了一大口。他向她道了谢,又陷入了沉默。过了一会儿,她回到伙伴中间,文戈则打着盹睡着了。 次日早晨,他们一觉醒来发现汽车已停在另一家霍华德 约翰逊饭店门外。这次文戈进了饭店,那个姑娘坚持 要文戈与他们坐在一起。他看来很害羞,要了一杯不加牛奶的清咖啡。他听着年轻人闲聊海滩露宿的情景,紧张不安地抽着

10、烟。回到车上后,那个姑娘又与文戈坐在了一起。过了一会儿,他讲述了自己辛酸的经历。他在纽约监狱里关了四年,现在回家去。 “你结婚了吗 ?” “我不知道。 ” “你不知道 ?”她问。 “是这样,在我坐牢时我曾给妻子写过信, ”他说, “我告诉她,我要离开很长时间,如果她受不了,如果孩子们总是问这问那,如果她太伤心,那么她可以把我忘掉。我能理解。再找一个丈夫。我说 她是一个极好的女人,确实了不起 把我 忘掉吧。我告诉她不必给我写信。果真如此,三年半里她没有给我写过一封信。 ” “你现在回家,对家里的情况什么都不知道 ?” “是的, ”他羞怯地说, “不过,上一周,当我确信假释就要批准时,我又给她写了

11、信。我们过去住在布伦斯威克镇,就在杰克逊维海港前边。镇口有一棵高大的橡树,你一进镇就能望见。我告诉她,如果她没有改嫁,愿意等我回家,那就在橡树上系一条黄手帕。我看见黄手帕就会下车回家。如果她不想要我,就忘掉这件事 不系手帕,这样我就继续坐在车上走过去。 ” “哇, ”那个姑娘叫起来, “哇! ” 她告诉了其余的人,很快大家都知道了。他们都关注着布伦斯威克镇的到来,并相互传看着文戈拿出来的几张照片,照片上是他妻子和三个孩子 妻子透露出一种纯朴之美,孩子们尚未发育成熟。可以看得出来,照片不知被文戈抚摩多少次了。 现在他们离布伦斯威克镇还有二十英里,几个年轻人都坐在右边靠窗的座位上,等待着那棵大橡树

12、的出现。文戈停止张望,脸上的肌肉绷得紧紧的,好像他在给自己鼓劲,决心战胜另一次失望。 这时离布伦斯威克镇只有十英里,五英里 突然,所有年轻人都从座位上站了起来,他们叫呀,喊呀,高兴得手舞足蹈。但只有文戈 除外。 文戈坐在那儿望着橡树惊呆了。树上挂满了黄手帕 二十条,三十条,也许有几百条;这棵树, 真像一面欢迎的旗帜,在迎风招展。 正当年轻人高声欢呼的时候,这位老囚犯慢慢地从座位上站起来,朝着汽车前面的方向,回家去了。 12.分析小说首段在全文重的作用。( 4 分) 13.结合语境,在最后一段的横线上填上一个句子,对这棵树进行生动形象的描绘,一起至少运用一种修辞手法,不超过 30 字。( 3 分

13、) 14.谈谈如何理解小说结尾处加点文字所表现的 “ 老囚犯 ” 的行为。( 3 分) 15文戈的妻子始终没有正面出现,但我们仍然能清晰感 受到她的存在。请赏析文戈的妻子的形象,并谈谈这种写法的特点和好处。( 5 分) 16.有人认为小说题目改成幸福的黄手帕更好。你倾向于哪一种意见呢?说说你的观点和理由。( 5 分) 三、古代诗文阅读 (34 分 ,其中选择题每小题 3 分 ) (一)阅读下面的文言文,完成 1721 题。( 18 分) 送李愿归盘谷序 韩愈 太行之阳有盘谷。盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。或曰: “ 谓其环两山之间,故曰 盘 。 ” 或曰: “ 是谷也,宅幽而势阻,

14、隐者之所盘旋。 ”友人李愿居之。 愿之言曰: “ 人之称大丈夫者,我知之矣:利泽施于人,名声 昭于时,坐于庙朝,进退百官,而佐天子出令;其在外,则树旗旄,罗弓矢,武夫前呵,从者塞途,供给之人,各执其物,夹道而疾驰。喜有赏,怒有刑。才畯满前,道古今而誉盛德,入耳而不烦。曲眉丰颊,清声而便体,秀外而惠中,飘轻裾,翳长袖,粉白黛绿者,列屋而闲居,妒宠而负恃,争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子、用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁。采于山,美可茹;钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若

15、无忧于 其心。车服不维,刀锯不加,理乱不知,黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之。伺候于公卿之门,奔走于形势之途,足将进而趑趄,口将言而嗫嚅,处污秽而不羞,触刑辟而诛戮,侥幸于万一,老死而后止者,其于为人,贤不肖何如也? ” 昌黎韩愈闻其言而壮之,与之酒而为之歌曰: “ 盘之中,维子之宫;盘之土,维子之稼;盘之泉,可濯可沿;盘之阻,谁争子所?窈而深,廓其有容;缭而曲,如往而复。嗟盘之乐兮,乐且无央;虎豹远迹兮,蛟龙遁藏;鬼神守护兮,呵禁不祥。饮且食兮寿而康,无不足兮奚所望!膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉 ! ” 【译文】太行山的南面有个盘谷。盘谷中间,泉水甘甜,土地肥沃,草木

16、繁茂,人烟稀少。有人说: “因为这山谷环绕在两山之间,所以称作 盘 。 ”也有人说: “这个山谷,位置幽僻而地势阻塞,是隐者盘桓逗留的地方。 ”我的朋友李愿就住在这里。 李愿说: “人们称为大丈夫的人,我是了解的。他们把利益恩惠施给别人,名声显扬于当世,在朝廷上参与政事,任免百官,辅佐皇帝发号施令。他们到了朝廷外面,便树起旗帜,陈设弓箭,武夫在前面呼喝,侍从塞满道路,负责供给的仆役各自拿着物品,在路的两边飞快奔跑。他们高兴时就随意赏赐,发怒时 就任情处罚。他们跟前聚集着很多才能出众的人,论古说今,赞扬他们的美德,这些话叫人听在耳中而不感到厌烦。那些眉毛弯弯,面颊丰腴,声音清脆,体态美好,外貌秀

17、丽,资质聪慧,起舞时轻薄的衣襟飘然而动,长长的衣袖遮掩面容,白粉搽脸,青黛画眉的女子,在一排排后房中清闲地住着,自恃貌美,忌妒别的姬妾得到宠爱;争着比美,一心要获取主人的怜爱。这就是受到皇帝的知遇,掌握了很大权力的大丈夫的所作所为啊!我并非厌恶这些而躲开的,只是命中注定而不能侥幸得到啊! “穷困家居,住在山野,登上高处眺望远方,在繁茂的树下整日悠然静坐,在清 澈的泉水里洗涤,保持自身的洁净。从山上采来的果子,甜美可食;从水中钓来的鱼虾,鲜嫩可口。日常作息没有定时,只要感到舒适就安于如此。与其当面受到赞誉,不如背后不受诋毁;与其肉体享受安乐,不如心中没有忧虑。既不受官职的约束,也不受刑罚的惩处;

18、既不问天下的 “侍候在达官贵人的门下,在通往地位权势的路上奔走,想要举脚进门却行止不定,想要开口说话却欲言无声。处于污浊低下的地位而不知羞耻,触犯了刑法而受到诛杀。希冀着获得非分名利的微弱机会,直到老死才罢休。这样的人在为人方面究竟是好呢还是不好啊! ” 昌黎韩愈听了李愿的话 ,称赞他讲得有气魄。给他斟上酒,并为他作一首歌: “盘谷之中,是你的房屋。盘谷的土地,可以播种五谷。盘谷的泉水,可以用来洗涤,可以沿着它去散布。盘谷地势险要,谁会来争夺你的住所?谷中幽远深邃,天地广阔足以容身;山谷回环曲折,象是走了过去,却又回到了原处。啊!盘谷中的快乐啊,快乐无穷。虎豹远离这儿啊,蛟龙逃避躲藏。鬼神守卫

19、保护啊,呵斥禁绝不祥。有吃有喝啊长寿而健康,没有不满足的事啊,还有什么奢望?用油抹我的车轴啊,用粮草喂我的马,随着你到盘谷啊,终生在那里优游徜徉。 ” (二)阅读下面这首元曲,完成 2223 题( 6 分) 双调折桂令 客窗清明 乔吉 风风雨雨梨花,窄索帘栊,巧小窗纱。 甚情绪灯前,客怀枕畔,心事天涯。三千丈清愁鬓发,五十年春梦繁华。蓦见人家,杨柳分烟,扶上檐牙。 22.这首元曲描写的是什么时节的景色?写景的观察点在哪里?( 2 分) 23.加点句子运用了什么表现手法?表现了作者什么思想感情?( 4 分) (三)阅读论语中的两则文字,然后回答问题。( 4 分) 有子曰: “其为人也孝弟,而好犯

20、上者,不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与! ” 子夏问孝。子曰: “色难。有事弟子服其劳,有酒食先生馔,曾是以为孝乎? ” 24. 写出第一段文字中的一个成语。( 1 分) 根据两则文字概括出孔子在孝方面的观点。( 3 分) (四)古诗文默写。( 6 分) 25补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做 3 小题)( 6 分) 1、间关莺语花底滑, 幽咽泉流水下滩。冰泉冷涩弦凝绝, 凝绝不通声暂歇。 2、庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。 3、君子之德风, 小人之德草 ,草上之风, 必偃 。 4、老当益壮, 宁知白首之心

21、 ;穷且益坚 ,不坠青云之志。 5、 谨庠序之教,申之以孝悌之义 , 颁白者不负戴于道路矣。 四、作文( 60 分) 26、阅读下面的文字,根据要求作文。( 60 分) 雪灾过后,林子里满地都是断枝残柯。只有雪松安然无恙。原来,雪松的枝桠具有柔性。每当雪厚到一定程度,雪松的枝桠就会往下弯,直到学从枝头滑落。 雪松用自己的 “ 柔 ” 战胜了恶劣的环境,值得肯定。 可是, “ 刚 ” 也历来广为人们颂扬。如: “ 大丈夫宁可玉碎,不为瓦全。 ” (北齐书 元景安传) “ 生当作人杰,死亦为鬼雄。 ” (李清照夏日绝句) 在刚与柔的问题上,你有些什么想法呢?请展开联想和想象,写一篇文章,可以记叙见闻、经历 ,谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,抒发感情。 注意: 1、所写内容必须与刚与柔有关,可任写一个方面,也可兼写两个方面; 2、立意自定,角度自选,题目自拟。 3、除诗歌外,文体不限。 4、不少于 800 字。5、不得抄袭。

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