1、2017 年 湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 做前请看说明：为了减少页码，将判断题的选项全部清除了。 A 为正确， B 为错误。 判断题 (总分 20 分，每题 1 分，共 20 小题 ) 1.发展性教师评价的过程首先是收集信息 答案 B 2.基于项目的学习比传统授课方式更能激发学生的学习兴趣。 答案 A 3.在网页中，可以创建一个链接到 E-mail 地址的超级链接目标。 答案 A 4.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如下载 PPT 格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需 资源的语法是“ filetype”语法 答案 A 5.服务
2、号利用编辑模式可以为微信公众平台设计菜单。 答案 B 6.互动电子白板仅仅是方便了我们讲授过程中对电脑的操控 答案 B 7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。 答案 A 8.除了多媒体，学科工具软件也可以用来进行课堂导入 答案 A 9.在投影仪中，参数 1024X768 是用来表示投影机的流明数。 答案 B 10.“编辑 “菜单中的 “粘贴 “命令可将剪贴板上的内容放入到工作表内。 答案 A 11.MOODLE 平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习 答案 B 12.“几何画板 “便于数学验证 答案 A 13
3、.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。 答案 B 14.区域学科 工作坊中 环境是混 合式的。 答案 A 15.在内容呈现方面， PPT 呈现内容可随机书写 答案 B 16.如果在教学中使用 PPT 代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但 PPT 不能做即时修改。 答案 A 17.在思维导图中，我们可以利用关联来描述概念之间的关系 答案 A 18.改变“优先级”图标时只能顺序更改到相邻的优先级。 答案 B 19.如果要制作“教学课件要求”演示文稿，并希望所有教职工能在线观看（无论他们的电脑上是否安装了 PowerPoint)，可采用将演示文稿文件放到学校网站供教职工下载观看
4、答案 B 20.在文本占位符中的文字上添加超链接，会自动添加下划线并改变颜色。可通过在文本框中输入文字，并选择文本框边框添加超链接，能不添加下划线并变色 答案 A 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题 ) 21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？ A. 用户的方便性 B. 管理的复杂性 C. 对现有系统的影响及对不同平 台的支持 D. 以上三项都是 答案 D 22.随着计算机技术的迅速发展与普及，现在我们通常所说的多媒体教学特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动的过程。因此，它又被称为 。 A. 计算机多媒体 B. 计算机辅助教
5、学 C. 电化多媒体教学 D. 信息技术教学 答案 B 23.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为 A. -1 B. 0 C. 1 D. 答案 B 24.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是 A. Prezi B. 思维导图 C. 虚拟现实 软件 D. 虚拟学习社区 答案 D 25.教师设计微课程的依据是 。 A. 注意力十分钟原则 B. 微 C. 针对学科的某个知识点 D. 模块化教学 答案 A 26.在 Excel 单元格中，如输入内容为 1-2， Excel 认为是 _。 A. 1-2 B. -1 C. 40910 D. 以上都不对 答案 C 27.以下哪
6、项功能最不可能是常见移动设备具备的 A. 查询资料 B. 互动交流 C. 评价反思 D. 打印照片 答案 D 28.（ ）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。 A. 学习共同体 B. 学习网 C. 信息网 D. 人脉网 答案 A 29.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？ A. 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习 B. 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止 C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序 D. 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示
7、正确的笔画顺序 答案 C 30.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？ A. 体验性 B. 生成性 C. 参与性 D. 间断性 答案 D 31.网络学习空间的用户层是（） A. 通过终端设备经 Internet 向空间服务提供商获取服务 B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成 C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集 合，提供资源的分布式处理与存储 D. 包括各种 计算资源及存储资源 答案 A 32.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导 A. 教师；学生 B. 教师；教师 C. 学生；学生 D. 学生；教师 答案 D 33.对于前期获取的图片，后期改变其分辨率，利用工
8、具软件进行的处理是什么？ A. 提高认 识 B. 规范管理 C. 加强培训 D. 强化应用 答案 D 34.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？ A. shift+T B. ctrl+U C. shift+U D. ctrl+T 答案 D 35.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段 A. GIS 系统 B. 谷歌地球 C. 百度地图 D. 思维导图 答案 D 36.可以实现在课程中链接外部网页的资源类型是（ ）。 A. 网页 B. URL C. 标签 D. IMS 包 答案 B 37.因特网上不可以 。 A. 看电视 B. 听广播 C. 邮 寄包裹 D. 购物 答案 C 38
9、.教师在组织学生进行合作学习时要注意 A. 培养学生自己解决冲突的能力 B. 让学生自由分小组 C. 仔细设计合作学习活动 D. 引导学生自己设计合作学习活动 答案 C 39.能力标准是 ( )中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。 A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展 B. 培养中小学教师教学能力 C. 在全国学校范围内推广信息技术 D. 教师教育信息化发展 答案 A 40.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注 ,下列选项中对它的理解最为合理的 ( ) A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式 ,强调对学生的刺激 ,关
10、注学生被刺激后的反馈 B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式 ,强调教师讲授 C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式 ,强调学生的体验和活动参与 D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式 ,强调学生对知识的加工和积累 答案 C 多选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题 ) 41.下列关于 Excel 的叙述中，正确的有（ ）。 A. 工作表不可以重新命名 B. 执行 “编辑 |删除工作 表 “菜单命令，会删除当前工作簿的所有工作表 C. 双击某工作表标签，可以对该工作表重新命名 D. 工作簿的第一个工作表名称都约定为 Book1 答案 C 42.思维
11、导图的特征有 。 A. 焦点集中，主干发散 B. 层次分明，节点相连 C. 使用图形、颜色和代码，增强了大脑的联想记忆，增大了在思维导图基础上进行创造性思维的可能性。 D. 以上都是 答案 ABCD 43.我国对不良信息治理的措施有？ A. 法律规制 B. 行政监督 C. 自律管理 D. 技术控制 答案 ABCD 44.交互式电子白板中的橡皮擦工具，可以 擦除 _。 A. 书写对象的任何一部分 B. 规则区域内的对象整体 C. 不规则区域内的对象 D. 以上都不可以 答案 ABC 45.教学过程监控的具体方法 () A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则 B. 形成性考核
12、 C. 入学测试 D. 实践教学环节 答案 ABCD 46.课程标准依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程 A. 应用信息技术培养课程开发 B. 应用信息技术转变学习方式 C. 应用信息技术支持教师专业发展 D. 应用信息技术 优化课堂教学 答案 BCD 47.专题型学习网站包含那几个基本组成部分 A. 结构化知识展示 B. 扩展性学习资源 C. 网上协调讨论空间 D. 网上自我评价系统 答案 ABCD 48.小组合作学习实现了学生的（） A. 自主管理 B. 自主学习 C. 自我协作 D. 自我教育 答案 ABD 49.在课程中，教给老师们要怎
13、样备好一节课包括有？ A. 学习课标 B. 分析教材与学生 C. 设计教学目标与教学活动 D. 以上均不对 答案 ABC 50.图片主要来源包括哪些方面？ A. 网络 B. 软件截图 C. 书本 D. office 软件制作 答案 ABCD 51.除了多媒体课件，在课堂上还可以使用哪些软件辅助教师进行知识讲授 A. 几何画板之类的学科工具 B. 虚拟化学实验室之 类的虚拟实验软件 C. 谷歌地球之类的电子地图软件 D. 虚拟天文馆之类的应用软件 E. EXCEL 之类的数据分析软件 答案 ABCDE 52.对学生技能训练与指导的主要内容有 A. 基本技能 B. 情感技能 C. 态度技能 D.
14、综合技能 答案 AD 53.以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段 A. 云笔记 B. 博客 C. QQ D. 思维导图 E. 微信 答案 ABD（应该是 ABDE） 54.下列关于对 EXCEL 中“清除”和“删除”功能的表述，正确的是 。 A. “清除”不能删掉单元格中某些类型的数据 B. “删除”单元格有可能影响其它单元格的位置和内容 C. “清除”的对象只是单元格中的内容 D. “删除”的对象不只是单元格中的内容，而且还有单元格本身 答案 BCD 55.利用网络课堂进行学习的两种模式有和 。 A. 参与的模式 B. 创造的模式 C. 交流的模式 D. 研讨的模式 答案 AB 5
15、6.基于 web 的学习系统的特点包括 A. 无时空限制 B. 多种交流手段 C. 单向互动 D. 自动记录 答案 ABD 57.能够为教学提供支持的移动设备软件有 A. 图文处理软件 B. 虚拟实验软件 C. 仿真模拟软件 D. 互动教学软件 E. 教学游戏软件 答案 ABCDE 58.以下属于教育类 APP 的有 A. E 学大 B. 魔力小孩识字 C. 我要当学霸 D. 问他 -作业问题 答案 ABCD 59.信息技术应该是学生学习各门学科知识的 () A. 认知工具 B. 信息加工工具 C. 信息表达应用工具 D. 信息交际工具 E. 情感激励工具 答案 ABCDE 60.中小学教师素
16、质主要存在哪些方面问题 A. 师德问题 B. 专业素养问题 C. 民办教师问题 D. 结构老龄化 答案 ABC 1.在选择教学媒体时，应该优先选择先进、智能化的教学媒体 答案： B 2.在多媒体教学环境中，教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件。 答案： A 3.有理有据的系统连贯的理论阐述，中间不插入或很少插入其他的活动，多用于小学及中学低年级的教学。 答案： B 4.持续的教师专业发展需要被重视并融入学校文化中 答案： A 5.学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进 度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段 答案： B 6.如果要强调分支的顺序，可以在子主
17、题分支关键词旁写上序号。 答案： A 7.首先必须在计算机上安装 iTunes，它是实现 iPad 与计算机数据同步的中介。 答案： A 8.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境 合作探究 明确合作学习任务 评价与反思。 答案： B 9.PPT 不可作为微课程的录制工具 答案： A 10.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。 答案： A 11.JPEG 格式是一 种无损图像压缩格式。 答案： B 12.硬盘在计算机的内部，因此是计算机的内存储器。 答案： B 13.PDF 阅读器只可以阅读期刊 答案： B 14.如果要制作“教学课
18、件要求”演示文稿，并希望所有教职工能在线观看（无论他们的电脑上是否安装了 PowerPoint)，可采用将演示文稿另存为网页，再上传到学校网站。（） 答案： A 15.信息只有经过加工、处理和利用才能产生价值。 答案： A 16.只有关注过程 ,评价才可能深入学生发展的过程 ,对学生进行有效的指导 答案： A 17.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有 明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。 答案： A 18.学习教学子系统是基于 web 的学习系统的必备组成部分。 答案： A 19.教师通过与学生各种形式的对话，获得学生思想品德发展状况的信息，据此对学生进行评价
19、和引导。 答案： A 20.新的高中化学课程体系 设置学习模块，确定专题型的教学体系，分设必修课与选修课等。 答案： A 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题 ) 21.我们使用 Word 编辑较长的试卷或大篇幅的文稿时，要想让插入点快速从第一页定位至文档结尾，以下操作最为快捷的是 _。 A. 拖动滚动条 B. 用快捷键 Ctrl +End C. 使用定位命令 D. 人工翻页 答案： B 22.在 PowerPoint 中打开了一个名为“ P1.ppt”的文件，并把当前文件以“ P2.ppt”为名进行“另存为”操作，则（） A. 当前文件是“ P1.ppt” B. 当前文件是
20、“ P2.ppt” C. 当前文件是“ P1.ppt”和“ P2.ppt” D. P1.ppt”和“ P2.ppt”均被关闭 答案： B 23.微课程制作的流程（） A. 教学目标设计 -教学对象分析 -教学活动设计 -教学媒体设计 -教学评价 B. 选题 -教学设计 -脚本设计 -视频制作 -发布 C. 切割知识点 -教学设计 -脚本设计 -视频制作 -发布 D. 选题 -教学设计 -学习资源制作 -视频制作 -发布 答案： D 24.使用 PowerPoint 制作课件时，为防止文件丢失，应及时保存，下列方法中可实现保存操作的是。 A. Ctrl+X B. Ctrl+A C. Ctrl+Z
21、 D. Ctrl+S 答案： D 25.网上教学资源常用的获取方法是借助于（） A. 数据导航 B. 搜索引擎 C. 引导搜索 D. 网络导航 答案： B 26.谷歌地图可以进行空间数据的获 取、加工和（）。 A. 整理展示 B. 编辑 C. 修改 D. 删除 答案： A 27.你的课堂上出现了以下的问题：为了便于课堂教学，一般邻座同学组合小组。但由于组间水平的差异。学生完成任务的时间相差很多。针对以上问题较好的处理方式为（ ） A. 没有什么好方法，只能按一般学生的进度来安排教学时间 B. 采用分层教学方法，对一些进度慢的组给与必要的引导，让一些进度快的组自学 C. 要学生自由组合小组开展学
22、习 D. 把学生按能力分组，最好使组与组之间水平基本相等，上课前按小组安排座位 答案： D 28.教师可以通 过对学生的电子档案袋的分析，更全面地了解学生的情况，调整教学策略，做到因材施教。 答案： A 29.下面哪个工具不可用于教学评价中？（） A. 问卷星和班级维基 B. excel 图表和考试酷 C. 思维导图 D. 百度云 答案： D 30.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中哪一类？ A. 简易多媒体教学环境 B. 交互多媒体教学环境 C. 多媒体网络教学环境 D. 移动学习环境 答案： C 31.工作坊中评价设计的工具是什么？ A. 电子档案袋 B. 评价量规 C. 过程性评价 D. 学习契约 答案： B 32.关于 Articulate 的描述不正确的是？ A. 是快速课件设计和合成工具 B. Articulate Quizmaker 是 PPT 的一个功能插件 C. Articulate Presenter 可以在 ppt 中轻松添加内容 答案： B 33.导言呈现或者说明的是： A. 背景或环境 B. 学习目标 C. 过程概述 D. 任务概述 答案： A 34.以下不属于传统教学存在的问题是哪一项？ A. 学生对写作缺乏兴趣
